КОНТРОЛЬ ВЛАЖНОСТИ ПОТОКА ГАЗИФИЦИРУЕМОГО ДРЕВЕСНОГО СЫРЬЯ

Для наиболее эффективного проведения процесса газификации и работы плазмохимической установки влажность сырья должна быть определена и поддерживаться на определенном уровне.
В данной работе был проведен анализ различных методов измерений влажности материалов, разработан датчик влажности, позволяющий непрерывно контролировать влажность в потоке древесного сырья, подаваемого в плазмохимический реактор (рисунок 1).
Рисунок 1. Схема установки
Переpaбатываемое сырье, подаваемое шнеком-дозатором 1 в плазмохимический реактор 4, проходит при своем движении через зону действия датчика влажности 2. Электрический сигнал датчика влажности поступает на индикатор 3.
В основу работы влагомера положен диэлькометрический метод измерения, использующий зависимость ёмкости конденсатора и диэлектрической проницаемости материалов от содержания в них влаги. Датчик представляет собой конденсатор, с обкладками в виде двух коаксиальных металлических цилиндров, прострaнcтво между которыми заполняется путем свободной засыпки расходуемым материалом (рисунок 2).
Рисунок 2. Схема датчика влажности
На рисунке 3 приведены кривые зависимости емкости датчика С от типа подаваемого сырья и относительной влажности W (W = 100 · (М - Мс)/М, где М, Мс - влажная и сухая масса материала). Датчик имел следующие размеры: длина обкладок h = 80 мм, внешний радиус внутреннего электрода d = 25мм, внутренний радиус внешнего электрода D = 79мм, высота датчика H = 160мм.
Рисунок 3. Зависимость емкости датчика от влажности материала: 1 - сосновые опилки; 2 - стружечно-опилочная масса
Из рисунка 3 видно, что зависимости емкости от влажности существенно зависит от типа материала, поэтому градуировка датчика должна производится по каждому материалу отдельно. Кроме того, точность измерения подобными датчиками существенно зависит от величины самой влажности и увеличивается с ростом последней. Данная работа осуществлена при финансовой поддержке программы "Развитие научного потенциала высшей школы".
Статья в формате PDF
123 KB...
05 10 2026 21:58:23
04 10 2026 14:21:37
Статья в формате PDF
124 KB...
03 10 2026 19:46:39
Статья в формате PDF
113 KB...
02 10 2026 4:42:52
Статья в формате PDF
104 KB...
29 09 2026 18:47:38
28 09 2026 6:27:48
Статья в формате PDF
103 KB...
26 09 2026 12:40:50
Статья в формате PDF
128 KB...
24 09 2026 3:46:46
Статья в формате PDF
117 KB...
23 09 2026 7:47:30
Статья в формате PDF
123 KB...
19 09 2026 7:52:53
Статья в формате PDF
252 KB...
18 09 2026 5:14:12
Статья в формате PDF
229 KB...
17 09 2026 11:54:15
Статья в формате PDF
120 KB...
16 09 2026 18:29:18
Статья в формате PDF
263 KB...
14 09 2026 20:54:26
Статья в формате PDF
112 KB...
13 09 2026 6:47:44
Статья в формате PDF
275 KB...
12 09 2026 15:11:51
Статья в формате PDF
133 KB...
11 09 2026 2:26:14
Статья в формате PDF
114 KB...
10 09 2026 19:23:16
Статья в формате PDF
132 KB...
09 09 2026 19:39:48
Статья в формате PDF
109 KB...
07 09 2026 21:38:22
Статья в формате PDF
260 KB...
06 09 2026 18:43:25
Статья в формате PDF
251 KB...
04 09 2026 20:13:15
Статья в формате PDF
286 KB...
03 09 2026 15:37:39
В статье отражены результаты комплексного исследования подготовленности спортсменок, специализирующихся в беге на 300-400 м с барьерами. Дан анализ статистически достоверных различий по педагогическим, физиологическим и биометрическим показателям в ответственейший момент спортивной карьеры - момент перехода с «детской» дистанции (бега на 300 м с барьерами) на олимпийскую дисциплину (400 м с барьерами). Выявлены взаимосвязи между различными сторонами подготовленности: физической, функциональной и технической. Представленный материал можно использовать в виде модельных хаpaктеристик для дeвyшек в возрасте 15-16 лет и закономерностей становления спортивного мастерства при уточнении Учебной программы для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и школ высшего спортивного мастерства по разделу «Барьерный бег».
...
02 09 2026 10:35:46
Статья в формате PDF
306 KB...
01 09 2026 20:53:38
31 08 2026 23:54:23
Статья в формате PDF
127 KB...
30 08 2026 2:28:30
Статья в формате PDF
262 KB...
29 08 2026 15:43:10
28 08 2026 13:50:50
Статья в формате PDF
102 KB...
27 08 2026 22:22:41
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::