СРАВНИТЕЛЬНЫЙ КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ НЕРВНЫХ ВОЛОКОН ОСНОВНЫХ ОТДЕЛОВ ПРОВОДЯЩЕЙ СИСТЕМЫ И ПРИУЗЛОВОГО РАБОЧЕГО МИОКАРДА СЕРДЦА ИНТАКТНОЙ КРЫСЫ

Статья в формате PDF
206 KB...
03 09 2026 22:16:22
Статья в формате PDF
118 KB...
02 09 2026 16:23:56
Статья в формате PDF
111 KB...
01 09 2026 18:39:29
Статья в формате PDF
121 KB...
31 08 2026 16:39:48
Статья в формате PDF
103 KB...
30 08 2026 20:47:21
Статья в формате PDF
100 KB...
28 08 2026 12:10:48
Статья в формате PDF
130 KB...
26 08 2026 18:34:59
В статье рассматривается взаимодействие тел при различных скоростях и делается вывод о несправедливости постулата о постоянстве скорости света относительно любой системы отсчета. Дается также понятное с точки зрения классической механики объяснение зависимости длины и времени от скорости.
...
25 08 2026 13:16:47
Статья в формате PDF
117 KB...
24 08 2026 6:21:33
Статья в формате PDF
110 KB...
23 08 2026 7:37:58
Статья в формате PDF
120 KB...
22 08 2026 18:20:26
Статья в формате PDF
107 KB...
21 08 2026 15:30:55
Статья в формате PDF
293 KB...
20 08 2026 0:24:13
Статья в формате PDF
284 KB...
19 08 2026 17:43:57
Статья в формате PDF 205 KB...
18 08 2026 9:18:25
Статья в формате PDF
144 KB...
17 08 2026 10:30:36
Статья в формате PDF
236 KB...
14 08 2026 8:17:48
Статья в формате PDF
119 KB...
13 08 2026 11:51:45
Статья в формате PDF
132 KB...
12 08 2026 21:14:19
Статья в формате PDF
300 KB...
11 08 2026 22:30:44
Статья в формате PDF
245 KB...
10 08 2026 1:53:18
Явная неопределенность поведения сферы образования вызывает значимые риски. Во многом они связаны с самими экспертами и их группами, имеющими свои корпоративные интересы. Факторы риска промоделированы по статистическим данным идентификацией устойчивых закономерностей в виде тенденций (трендов) и показана методика анализа. Даны рейтинговые места экспертным оценкам. Анализ закономерностей показал, что в России нужно повышать чувствительность экспертов к реальной действительности, а также к адекватному представлению сценариев долгосрочной перспективы развития. Пока не будет результатов в реформах образования, нечего ждать и формирования инновационной экономики. Ведь из мировой пpaктики известно, цикл пассионарной активности опережает цикл экономического возрождения на 3–5 лет.
...
09 08 2026 3:41:58
Статья в формате PDF
236 KB...
08 08 2026 16:21:10
Уровень кардиодеструктивных заболеваний в циркумполярном регионе имеет тенденцию к устойчивому росту. На основании результатов эпидемиологических исследований и количественной оценки факторов риска развития патологии разработана региональная модель оценки кардиоваскулярного риска для населения Ямало-Ненецкого автономного округа, учитывающая факторы питания. При составлении модели использован метод расчета весовых показателей. Шкала включает показатели распространенности классических кардиоваскулярных факторов риска, а также показатели дополнительных алиментарных рисков: артериальная гипертония, избыточная масса тела и ожирение, уровень холестерина в крови, уровень потрeбления белка и пищевого натрия. Использование модели позволяет более эффективно решать вопросы прогноза, индивидуализировать программу профилактики.
...
07 08 2026 16:25:28
Статья в формате PDF
254 KB...
06 08 2026 9:25:45
Статья в формате PDF
208 KB...
04 08 2026 6:33:24
Химия, биология, география и астрономия являются естественными науками, а обучение химии, биологии, географии и астрономии, безусловно, является искусством. И от того, насколько педагоги владеют этим искусством, зависит то, насколько наше общество вооружено знаниями. Обучение естественным наукам - это не просто передача определенного объема знаний, но и развитие жажды серьезного труда, без которой жизнь не может быть ни достойной, ни счастливой. А для того, чтобы эта жажда появилась, необходимо, чтобы сам напиток знаний был не только полезным и поучительным, но и обязательно «вкусным», содержал какие-то «наркотические компоненты», вызывающие устойчивое привыкание к получению все новых знаний. Талантливым детям необходимы талантливые учебники и талантливые образовательные системы. Нельзя сокращать количество часов преподавания естественнонаучных дисциплин, которые способствуют лучшему усвоению гуманитарных предметов, воспитывают логику, необходимую для обучения точным дисциплинам, способствуют воспитанию гуманизма. Приводится перечень проблем, которые необходимо решать при построении образовательной системы становления естественнонаучного мировоззрения у одаренных детей.
...
03 08 2026 10:41:53
Статья в формате PDF
140 KB...
02 08 2026 8:36:11
Статья в формате PDF
255 KB...
01 08 2026 7:50:18
Статья в формате PDF
107 KB...
31 07 2026 11:28:37
Статья в формате PDF
145 KB...
30 07 2026 5:32:12
Статья в формате PDF
103 KB...
29 07 2026 1:34:51
Статья в формате PDF
120 KB...
27 07 2026 19:22:21
Статья в формате PDF
120 KB...
26 07 2026 3:56:32
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::