ВЛИЯНИЕ АНТРОПОГЕННОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА РАСТИТЕЛЬНОСТЬ МАРШРУТА №1 ПРИРОДНОГО ПАРКА «ЛЕНСКИЕ СТОЛБЫ»
Природный Парк «Ленские Столбы» был создан в целях сохранения уникального наследия нашей природы, естественной истории развития, красота которых до сих пор интересует отечественных и зарубежных туристов. Природный парк «Ленские Столбы» (в дальнейшем Парк) располагается на территории Хангаласского улуса РС (Я) в 100-220 км южнее г. Якутска, и состоит из двух изолированных участков, примыкающих к левому и правому берегам реки Лены. Общая площадь - 485 тыс. га, охранной зоны - 868 тыс. га. Правление (офис) Парка находится в г. Покровске.
Ленские Столбы - это обрывистые, совершенно отвесные скалы, сложенные из кембрийских известняков. В теплом, мелководном море интенсивно откладывались мощные слои известняков, соли, гипсов, доломитов. Впоследствии суша поднялась и время превратило камни в причудливые сооружения, напоминающие башни, арки, минареты высотой до 150 м. Протяженность Ленских Столбов вместе с мощными каменными скалами-останцами около 80 км. С 1966 г. открылся Всесоюзный туристический маршрут.
На территории Парка доминирует равнинная лиственничная тайга с участием сосняков на водоразделах. Широко распространены аласные ландшафты, долинные луговые комплексы с присутствием степных и лугово-степных группировок. Большим разнообразием отличается флора Парка. Здесь выявлено 385 видов сосудистых растений. Из них 20 видов относятся к категории исчезающих, уязвимых и редких, например: постенница мелкоцветная, башмачок пятнистый, лилия пенсильванская и другие. Только на территории Парка растет узколокальный эндемик родового ранга - редовская - двояко-перистая из семейства крестоцветных.
В период пpaктики сделано 46 геоботанических описаний, было выявлено 34 семейств и 68 вида растительности. Из этих данных природного парка «Ленские столбы» маршрута № 1 максимальное поверхностное покрытие составляет 80 % в березовом- елово-ивовом лесу, сомкнутость крон древостоя - 0,8 лиственнично-елово-ивовый лес, подроста 0,3 почти во всех описаниях, минимальное поверхностное покрытие - 20 % в березово-лиственнично-ивовом лесу, сомкнутость крон древостоя - 0,6 почти во всех описаниях, подроста - 0,5 в брусничнике сосново-елово-лиственничном лесу.
Среди разновидностей травяно-кустарничкового яруса можно выделить Краснокнижный вид Башмачок пятнистый - Cypripedium guttatum.
Если сравнить состояние растительного покрова маршрута № 1 ПП «Ленские Столбы» по ранее сделанным геоботаническим описаниям и другим работам, то можно сказать, что на местности этого маршрута разрушается почвенный, растительный покров. К этому прямое отношение имеют туристы, т.е. антропогенное воздействие. Чтоб сделать полное геоботаническое описание и увидеть полную картину влияния человека, надо наблюдать весь вегетационный период растительности маршрута.
Статья в формате PDF
470 KB...
09 09 2026 18:55:56
Статья в формате PDF
100 KB...
08 09 2026 18:24:32
Проведен анализ изменений состава тела вследствие курса экстремальных воздушных криогенных тренировок (ОВКТ) в камере закрытого типа при t = –110 ± 5 °С. Исследован состав тела 35 человек (87 % выборки), до и после курса ОВКТ, состоявшего из 10 сеансов в режиме 1 процеДypa в день. Анализ состава тела проводили на биоимпедансном анализаторе АВС-02 «Медасс». Статистическая обработка проведена с расчетом медианы (Ме), значений исследуемых параметров в первой (Q25 %) и последней (Q75 %) квартилях распределения, сравнением полученных данных с использованием непараметрического критерия Манна Уитни Вилкоксона (U). Выявлено снижение значений Ме для жировой массы и ее возрастание для мышечной и активной клеточной массы, что отражает как правило формирование более высокого уровня здоровья и адаптированности исследуемых к факторам среды. Модуляция состава тела в результате курса ОВКТ зависит от исходного функционального состояния исследуемых, однако направленность изменений данных биометрии остается позитивной.
...
07 09 2026 17:24:29
Статья в формате PDF
350 KB...
06 09 2026 1:53:50
Статья в формате PDF
125 KB...
04 09 2026 7:40:57
Статья в формате PDF
123 KB...
03 09 2026 19:17:35
Статья в формате PDF
90 KB...
02 09 2026 15:47:45
Статья в формате PDF
112 KB...
01 09 2026 20:42:48
Статья в формате PDF
106 KB...
31 08 2026 22:23:20
Статья в формате PDF
127 KB...
30 08 2026 5:14:24
Статья в формате PDF
254 KB...
29 08 2026 5:54:41
В работе показаны причины возникновения профессиональных заболеваний в результате воздействия на организм человека асбестовой пыли. Клинические проявления и специфические симптомы, вызванные длительным контактом с асбестовой пылью. Рекомендуется новая технология пневмообогащения асбестового минерального сырья на базе ранее разработанных Тувинским институтом комплексного освоения природных ресурсов СО РАН способов и устройств по переработке минерального сырья, содержащего тяжелые минералы и металлы.
...
28 08 2026 2:47:36
Статья в формате PDF
114 KB...
27 08 2026 6:40:22
Статья в формате PDF
103 KB...
25 08 2026 5:59:17
Статья в формате PDF
115 KB...
23 08 2026 3:50:10
Статья в формате PDF
249 KB...
22 08 2026 18:21:46
Статья в формате PDF
311 KB...
21 08 2026 15:57:33
В статье раскрываются адаптационная деятельность организма, показано, что функциональная система регуляции кровообращения представляет собой многоконтурную, иерархически организованную систему, в которой доминирующая роль отдельных звеньев определяется текущими потребностями организма.
...
20 08 2026 1:21:42
Статья в формате PDF
103 KB...
19 08 2026 22:17:21
Статья в формате PDF
103 KB...
18 08 2026 19:49:31
Статья в формате PDF
125 KB...
17 08 2026 18:59:59
Статья в формате PDF
134 KB...
16 08 2026 5:19:11
Статья в формате PDF
97 KB...
15 08 2026 2:42:54
Статья в формате PDF
284 KB...
14 08 2026 18:36:23
Статья в формате PDF
100 KB...
13 08 2026 17:40:30
Нестандартные задачи в педагогической пpaктике создают благоприятные условия для качественной подготовки учащихся, быстрой адаптации в окружающем мире и малознакомых предметных областях, стимулируют самообразование, формируют научную картину мира и являются инструментом для расширения естественнонаучного кругозора учащихся.
...
12 08 2026 1:33:56
Статья в формате PDF
124 KB...
11 08 2026 3:50:44
Статья в формате PDF
114 KB...
10 08 2026 2:18:20
Статья в формате PDF
141 KB...
09 08 2026 7:14:11
Статья в формате PDF
259 KB...
08 08 2026 20:37:25
Статья в формате PDF
111 KB...
07 08 2026 18:15:46
Статья в формате PDF
315 KB...
06 08 2026 23:31:23
Статья в формате PDF
119 KB...
05 08 2026 4:48:49
Статья в формате PDF
136 KB...
04 08 2026 9:56:44
Статья в формате PDF
109 KB...
03 08 2026 10:19:24
Статья в формате PDF
292 KB...
02 08 2026 4:55:34
Статья в формате PDF
326 KB...
01 08 2026 8:10:34
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
