Тысяча полезных мелочей    

РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ ВИЧ-ИНФЕКЦИИ В Г. ПЕРМИ И В ПЕРМСКОМ КРАЕ

РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ ВИЧ-ИНФЕКЦИИ В Г. ПЕРМИ И В ПЕРМСКОМ КРАЕ

Шляпникова Е.Б. Русскова А.Н. Работников А.Ю. Статья в формате PDF 294 KB

ВИЧ-инфекция остаётся одной из основных причин преждевременной cмepти в мире в связи с неспецифичным хаpaктером проявлений и распознаванием «симптомов» её последней стадии. Наиболее пораженной ВИЧ-инфекцией группой населения в Российской Федерации, по данным ФНМЦ СПИД, является молодёжь в возрасте от 15 до 29 лет.

Цель - оценка эпидемиологической обстановки в городе Перми и Пермском крае с целью выявления территорий, в первую очередь нуждающихся в профилактике ВИЧ-инфекции.

По данным Краевого центра по профилактике и борьбе со СПИДом, случаи ВИЧ-инфекции возросли с 4 до 1580 (на 395 %) с момента регистрации (с 1994 г.), по 2010 г.; максимум зарегистрирован в 2001 г. - 1702. Кумулятивное число выявленных случаев составляет 12375: по г. Пермь - 6043, по краю - 6096. За этот период умерло 1218 человек, cмepтность увеличилась с 2004 по 2010 гг. в 3,7 раза (с 52 до 197 чел). Также повысилась численность детей, рождённых от ВИЧ-инфицированных матерей (всего 1545) с момента регистрации (1998г.), по 2010 г. с 1 до 166 человек; пик заболеваемости отмечен в 2007 г. - 194, в 2008 г. - 238, в 2009 г. - 201. ВИЧ-инфицированных доноров насчитывается 157 человек. Среди выявленных в 2010 г.: ВИЧ-инфицированные дети - 163 (в т.ч. заражённые от ВИЧ-инфицированных матерей - 88, заразились пoлoвым путём - 44, парентеральным путём - 31). Мрачная картина и среди учащихся: школ - 148, наибольшее число в г. Пермь - 64, в г. Краснокамск - 35, в г. Березники - 18, в Нытвенском районе - 6; средних специальных заведений - 391, наибольшее количество инфицированных в г. Пермь - 172, в г. Березники - 60, в г. Краснокамск - 46, в Нытвенском р-не - 14, в г. Кизел - 14, в г. Чайковский - 13; в г. Лысьва - 9, в Горнозаводском р-не - 8, в Чернушинском р-не - 6; ВУЗов - 117 (ПГТУ - 22, ПГУ - 16, ПГСХА - 9, ПГПУ - 7, ПГМА - 4, ПГФА - 4, ПГИИК - 1, другие ВУЗы - 55). Наиболее тревожна ситуация по Пермскому краю к октябрю 2010 г. в (показатель на 100 тыс. населения): Горнозаводском р-не - 134,5, г. Краснокамск - 106,5, г. Березники - 104,3, Усольском р-не - 102,2, г. Кизел - 79,2, Куединском р-не - 65,6, Нытвенском р-не - 61,8, г. Александровск - 61,4, Верещагинском р-не - 50,6, ЗАТО «Звездный» - 50,5, Пермском р-не - 46,0; наиболее благополучные районы - Уинский - 0,0, Ординский - 6,2. По г. Пермь нeблагоприятная обстановка в районах: Орджоникидзовском - 108, 6 и Индустриальном - 89,6, наименьший показатель в Свердловском районе - 66,8.

Таким образом, сохраняется рост числа ВИЧ-инфицированных и рост cмepтности, за анализируемый период заболеваемость ВИЧ-инфекции на территории г. Пермь и Пермского края увеличилась в 395 раз, cмepтность - в 3,7 раза. Число детей, рождённых от ВИЧ-инфицированных матерей за 1998-2010 гг. увеличилась в 166 раз. Среди зарегистрированных случаев 10,3 % заражённых от матерей детей, 9,4 % школьников, 7,4 % студентов вузов, 24,7 % других учащихся, 48,1 % взрослых. По числу заражённых учащихся наиболее нeблагоприятные территории - г. Пермь, г. Краснокамск, г. Березники, Нытвенский район. Наибольший процент заражённых ВИЧ-инфекцией студентов вузов в ПГТУ, ПГУ, ПГСХА, ПГПУ и коммерческих вузах. В целом наиболее настораживающая эпидобстановка по краю - в Горнозаводском и Усольском районах, в г. Краснокамск, в г. Березники, Орджоникидзовском и Индустриальном районах г. Перми.



ЛОМОВ ЮРИЙ МИХАЙЛОВИЧ

ЛОМОВ ЮРИЙ МИХАЙЛОВИЧ Статья в формате PDF 115 KB...

04 10 2026 9:28:28

ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Стратегия социально-экономического развития РФ поставило на государственном уровне вопрос о достижении нового качества общего образования – готовности и способности учащихся к непрерывному образованию. В настоящее время в соответствии с основными тенденциями развития современного образования меняются целевые, процессуальные и результативные компоненты учебно-воспитательного процесса и прежде всего в начальной школе. ...

03 10 2026 3:23:11

О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ МОЛОДОЙ КАРЕЛЬСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ

О НЕКОТОРЫХ ПРОБЛЕМАХ МОЛОДОЙ КАРЕЛЬСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ Статья посвящена проблемам становления новейшей лексики и орфографии новописьменного карельского языка. В статье отражены современные процессы развития лексикона, а также представлена к решению проблема так называемых послеложных падежей (элатива, аблатива, комитатива, аппроксиматива и терминатива). ...

25 09 2026 7:54:52

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА Статья в формате PDF 334 KB...

24 09 2026 14:28:32

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ГИДРОГРАФО – ГЕОДЕЗИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ МОРСКИХ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫХ РАБОТ

СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ГИДРОГРАФО – ГЕОДЕЗИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ МОРСКИХ ГЕОЛОГОРАЗВЕДОЧНЫХ РАБОТ В статье обсуждаются последние достижения технологий гидрографических и геодезических съемок, таких как дифференциальная система GPS/ГЛОНАСС субметровой точности определения положения на поверхности моря, интегрированная DGPS с гидроакустической системой HPR для определения положения под водой, многолучевые эхолоты, гидролокаторы бокового обзора; морские датчики движения, специально разработанные для высокоточного измерения перемещений в море для пользователей, требующих высокой точности измерений дифферента, крена и перемещений по высоте. Аэролазерная батиметрия имеет значительный потенциал для замены эхолота при измерении глубин. Отмечено, что ROV (буксируемые подводные аппараты) и AUV (автономные подводные аппараты) становятся технически и экономически более выгодной платформой для съемки в специальных применениях и в будущем станут широко использующейся техникой. ...

19 09 2026 7:53:47

ОБЗОР ПРОГРАММНЫХ ПРОЦЕССОРОВ ДЛЯ ПЛИС ФИРМЫ XILINX

ОБЗОР ПРОГРАММНЫХ ПРОЦЕССОРОВ ДЛЯ ПЛИС ФИРМЫ XILINX Статья в формате PDF 268 KB...

17 09 2026 6:32:17

Правовое регулирование защиты прав потребителей

Правовое регулирование защиты прав потребителей Статья в формате PDF 113 KB...

16 09 2026 11:11:10

МИРОВАЯ КУЛЬТУРА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ИНТЕЛЛЕКТА УЧАЩИХСЯ

МИРОВАЯ КУЛЬТУРА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ИНТЕЛЛЕКТА УЧАЩИХСЯ Умелое использование сокровищницы мировой культуры, достойное место в которой занимают поэтические и художественные произведения М.В. Ломоносова, М.И. Алигер, И.В. Гёте, И.А. Ефремова, К.Г. Паустовского, в педагогической пpaктике обеспечивает эффективное развитие естественнонаучного интеллекта и формирование мировоззрения школьников. ...

14 09 2026 18:21:14

СОЛОГУБ ТАМАРА ВАСИЛЬЕВНА

Статья в формате PDF 258 KB...

13 09 2026 17:31:53

ПЛАН НАУЧНЫХ КОНФЕРЕНЦИЙ РАЕ

ПЛАН НАУЧНЫХ КОНФЕРЕНЦИЙ РАЕ Статья в формате PDF 120 KB...

11 09 2026 8:34:10

ПОДСТАНЦИЯ «КАШТАК» (учебный видеофильм)

ПОДСТАНЦИЯ «КАШТАК» (учебный видеофильм) Статья в формате PDF 97 KB...

08 09 2026 14:42:14

ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ И ЗАРУБЕЖНЫЕ CAD/САМ СИСТЕМЫ

ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ И ЗАРУБЕЖНЫЕ CAD/САМ СИСТЕМЫ Статья в формате PDF 378 KB...

05 09 2026 6:16:40

НОВЫЙ СПОСОБ ОПЕРАТИВНОГО ЛЕЧЕНИЯ ПАХОВЫХ ГРЫЖ

НОВЫЙ СПОСОБ ОПЕРАТИВНОГО ЛЕЧЕНИЯ ПАХОВЫХ ГРЫЖ Статья в формате PDF 114 KB...

28 08 2026 7:35:35

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::