КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

На кафедре ´Сварочное производство´ РГППУ разработана компьютерная технология изучения дисциплины ´Методика профессионального обучения´. Применение компьютера позволило оперативно и действенно влиять на качество усвоения учебной информации. На каждом пpaктическом занятии студентам предлагались специально разработанные учебные задания по методике профессионального обучения, выполнение которых оценивалось по пятибальной шкале. Результаты выполнения этих заданий заносились в кафедральный компьютер. Раз в две недели данные распечатывались, представлялись студентам для анализа и обсуждения на очередной консультации. Анализ результатов дал возможность студентам увидеть свои упущения и своевременно предпринять шаги к выравниванию положения, а преподавателю - наблюдать динамику активности каждого студента в изучении дисциплины.
Применение компьютера в учебном процессе улучшило качество усвоения учебного материала по методике обучения будущих педагогов. Средняя отметка повысилась по сравнению с контрольной группой на 9,4%. Отсутствие компьютера в учебной аудитории где проходили пpaктические занятия снизило оперативность обратной связи. Наличие классного компьютера позволило бы анализировать результаты учебной работы студентов на каждом занятии и тем самым ещё более повысить эффективность применения технических средств в учебном процессе подготовки педагогов профессионального обучения.
Работа представлена на II конференцию студентов, молодых ученых и специалистов «Современные проблемы науки и образования», 19-26 февраля 2005г. Хургада (Египет). Поступила в редакцию 21.03.2005 г.
В статье описывается способ диагностики хронической сердечной недостаточности у больных ишемической болезнью сердца с помощью метода дерева классификации, который позволяет с использованием клинических показателей диагностировать функциональный класс со статистической достоверностью.
...
20 09 2026 8:23:48
Статья в формате PDF
127 KB...
19 09 2026 17:57:49
Статья в формате PDF
290 KB...
18 09 2026 0:14:21
На основании многолетних наблюдений за комплексом внешних условий и состоянием популяций мелких млекопитающих количественно оценено распределение влияний внутрипопуляционных и внешних факторов на динамику их численности и структуры. Показано, что основное влияние на демографические процессы полевок на протяжении всего сезона размножения оказывают плотностно-зависимые механизмы регуляции (эндогенные факторы). Экзогенные (хищники, кормовые и погодные) факторы выступают в качестве воздействий, ограничивающих рост населения популяции, и наиболее эффективны в переходные осеннее-зимний и зимне-весенний периоды.
...
17 09 2026 21:19:36
Статья в формате PDF
128 KB...
16 09 2026 13:20:44
Статья в формате PDF
112 KB...
15 09 2026 22:49:43
Статья в формате PDF
215 KB...
14 09 2026 1:37:55
13 09 2026 23:25:36
Статья в формате PDF
123 KB...
12 09 2026 3:28:49
Статья в формате PDF
141 KB...
11 09 2026 19:24:23
Статья в формате PDF
300 KB...
10 09 2026 22:13:11
Статья в формате PDF
132 KB...
07 09 2026 15:36:14
Статья в формате PDF
307 KB...
06 09 2026 15:27:21
Статья в формате PDF
173 KB...
04 09 2026 19:47:22
Статья в формате PDF
108 KB...
03 09 2026 16:12:29
Статья в формате PDF
786 KB...
01 09 2026 4:36:13
Статья в формате PDF
239 KB...
31 08 2026 5:39:53
Статья в формате PDF 117 KB...
30 08 2026 11:29:11
Статья в формате PDF
105 KB...
28 08 2026 22:26:13
Статья в формате PDF
111 KB...
26 08 2026 19:19:47
Статья в формате PDF
121 KB...
24 08 2026 18:46:47
В работе освещены современные представления о питании беременных женщин. Описаны возможные осложнения при нарушении пищевого статуса перед вступлением в бpaк. Показаны пути коррекции питания беременных женщин в первые периоды беременности, которые используются в России и в развитых западных странах.
...
23 08 2026 4:31:44
20 08 2026 22:50:58
Статья в формате PDF
223 KB...
19 08 2026 5:34:28
Статья в формате PDF
145 KB...
18 08 2026 3:57:36
Статья в формате PDF
139 KB...
16 08 2026 0:51:59
15 08 2026 18:29:32
Статья в формате PDF
120 KB...
14 08 2026 23:13:34
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::