ПОДГОТОВКА ВРАЧАСТОМАТОЛОГА ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ В УСЛОВИЯХ ТРАДИЦИОННОГО МЕЖКАФЕДРАЛЬНОГО ДЕЛЕНИЯ

Одним из вариантов решения данной проблемы является формирование у студентов комплексного подхода к стоматологическому больному независимо от того, на какой кафедре студент проходит обучение в данный период. Это следует начинать уже с пропедевтического курса. Необходимо предлагать студенту не только конструировать ту или иную клиническую ситуацию, но и, при помощи преподавателя, формулировать рекомендации по сохранению и укреплению стоматологических аспектов здоровья, как в смоделированных случаях (клинические ситуационные задачи), так и при демонстрации пациентов. Методологической основой формирования клинического мышления на младших курсах является экзамен по пропедевтической стоматологии и производственная пpaктика. При прохождении производственной пpaктики по каждой стоматологической специальности необходимо требовать описания в дневниках полного стоматологического статуса и составления плана комплексного обследования и лечения всех первичных пациентов. Закрепляется комплексный подход к ведению больных при обучении в 9-10 семестрах и в процессе Итоговой Государственной аттестации выпускников при оценке пpaктических навыков и на этапе собеседования.
Таким образом, для обучения врачей стоматологов широкого профиля в традиционных условиях межкафедрального деления необходима коррекция методологии обучения студентов на профильных кафедрах стоматологических факультетов, что должно найти отражение в рабочих программах.
Работа представлена на научную конференцию с международным участием «Диагностика, терапия, профилактика социально значимых заболеваний человека», 25-27 июль 2005г., г. Иркутск. Поступила в редакцию 08.12.2005г.
Статья в формате PDF
150 KB...
20 09 2026 16:45:42
Статья в формате PDF
310 KB...
19 09 2026 15:49:34
Статья в формате PDF
123 KB...
18 09 2026 11:46:41
Статья в формате PDF
256 KB...
17 09 2026 23:19:17
Для налаживания лесной аренды и рационализации лесопользования, прежде всего, в части заготовки кругляка выборочными рубками деревьев по долгосрочным проектам освоения лесов, требуется сортиментацию проводить непосредственно в конкретном лесном древостое, причем задолго до проведения самой заготовки древесины.
На основе применения биотехнических закономерностей и простой шкалы качества сортиментов показана методика сортиментации лесных деревьев.
...
16 09 2026 12:49:44
Понимание физико-химической природы генерации нервного сигнала, путей передачи информации с одной нервной клетки на другую или на мышечную клетку позволит вплотную подойти к объяснению механизма деятельности нервной системы. Нервные клетки передают информацию с помощью сигналов, представляющие собой электрические токи, генерируемой поверхностной мембраной нейрона. Эти токи возникают благодаря движению зарядов, принадлежащих ионам натрия, калия, кальция и хлора.
...
15 09 2026 19:19:55
Статья в формате PDF
111 KB...
14 09 2026 16:51:19
Статья в формате PDF
123 KB...
12 09 2026 3:47:43
Статья в формате PDF
416 KB...
11 09 2026 9:44:36
Статья в формате PDF
124 KB...
10 09 2026 2:29:26
Статья в формате PDF
130 KB...
09 09 2026 16:25:19
Статья в формате PDF
117 KB...
08 09 2026 15:39:37
Статья в формате PDF
112 KB...
07 09 2026 9:33:39
Статья в формате PDF
121 KB...
06 09 2026 11:56:25
Статья в формате PDF
113 KB...
05 09 2026 13:36:33
Статья в формате PDF
266 KB...
04 09 2026 4:50:47
Статья в формате PDF
276 KB...
03 09 2026 17:24:32
Статья в формате PDF
113 KB...
02 09 2026 8:14:37
Статья в формате PDF
113 KB...
01 09 2026 17:44:13
Статья в формате PDF
127 KB...
31 08 2026 21:26:27
Статья в формате PDF
206 KB...
30 08 2026 21:17:42
Статья в формате PDF
112 KB...
29 08 2026 17:37:57
В статье представлены новые морфометрические параметры щитовидной железы, которые дополняют и вместе с тем расширяют наше представление о функциональной активности органа. Приведенная морфометрическая программа является уникальным инструментом физиологического анализа.
...
28 08 2026 5:59:57
Статья в формате PDF
103 KB...
27 08 2026 1:11:28
Статья в формате PDF
244 KB...
26 08 2026 2:43:21
Статья в формате PDF
338 KB...
25 08 2026 16:28:41
Статья в формате PDF
107 KB...
24 08 2026 22:47:27
Предложена нестационарная математическая модель рассеяния примеси в трехслойной атмосфере (приземный, пограничный слои, слой свободной атмосферы). Приведены результаты исследования этой модели аналитическими методами в случае рассеяния легкой, сохраняющейся примеси при постоянной скорости ветра.
...
22 08 2026 10:31:52
Статья в формате PDF
131 KB...
21 08 2026 19:37:21
Статья в формате PDF
124 KB...
20 08 2026 7:29:31
Статья в формате PDF
393 KB...
19 08 2026 23:57:24
В статье раскрываются внешние и внутренние условия психического развития обучаемых. Автором проанализирован механизм становления и развития перцептивных элементов в процессе обучения двуязычных учащихся на первом и втором языках. В работе приведены педагогические условия развития мыслительных способностей учащихся-монолингвов, а также выявлены условия эффективного развития мыслительных способностей двуязычных учащихся.
...
18 08 2026 4:32:33
Статья в формате PDF
103 KB...
17 08 2026 8:16:38
Статья в формате PDF
121 KB...
16 08 2026 2:44:28
Статья в формате PDF
220 KB...
15 08 2026 21:41:33
Статья в формате PDF
119 KB...
13 08 2026 21:18:12
Статья в формате PDF
113 KB...
12 08 2026 6:51:48
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::