К ВОПРОСУ О НЕОБХОДИМОСТИ ЗНАНИЯ ЕВРОПЕЙСКОГО РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ ТУРИСТИЧЕСКОГО СЕРВИСА

Процессы глобализации современного мирового социума все чаще создают ситуации, в которых современный человек оказывается в межкультурном деловом прострaнcтве. Одним из факторов успешности данного взаимодействия является знание коммуникативных особенностей, непременным содержательным компонентов которых является речевой этикет. Речевой этикет - это компактные языковые формулы хорошего тона, влияющие на благожелательность коммуникации. Необходимость в знании особенностей использования речевых этикетных формул становится все более очевидной. Доказательством этому являются исследования по межкультурной коммуникации, проведенные студентами и преподавателями кафедры социально-культурного сервиса Гуманитарного факультета СевКавГТУ. Они убеждают в том, что в диалог между современной Россией и Западом постоянно вовлекается не только все большее количество коммерческих и некоммерческих структур, но и обычных туристов. Количество контактов с иностранцами постоянно увеличивается за счет различных видов туризма. Незнание особенностей речевого поведения людей страны, в которую выезжаешь, может вызвать непредвиденные негативные последствия. В связи с этим в учебный процесс специальности «Социально-культурный сервис и туризм» введены пpaктические занятия по дисциплине «Профессиональная этика и этикет», предполагающие анализ наиболее частотных коммуникативных ситуаций, используемых в русском и европейском речевом этикете. Речевое поведение в общественных местах также анализируется в аспекте сравнения русских этикетных правил и европейских. Такой подход к организации учебных занятий нам видится особенно актуальным при подготовке специалистов, профессиональная деятельность которых связана с выходом на международный рынок труда.
Считаем целесообразным включить вопросы рассматриваемой проблемы в содержательный минимум дисциплин «Речевая коммуникация» и «Профессиональная этика и этикет», предусмотренных соответствующим ГОУ ВПО.
Статья в формате PDF
102 KB...
11 09 2026 16:18:55
Статья в формате PDF
113 KB...
10 09 2026 1:59:37
Выбрать оптимальный метод введения больных в период реабилитации после черепно-мозговой травмы. Материалы и методы: За 2011 год в Новокуйбышевской центральной городской больницы пролечено 960 пострадавших с черепно-мозговой травмой, из них 780 пострадавших с сотрясением головного мозга. Все пациенты с сотрясением головного мозга, первых семь дней находились на стационарном лечении в условиях травматологического отделения. Под наблюдением врачей нейрохирурга, травматолога, невролога и окулиста, проводилась дегидратационная и симптоматическая терапия. После первой недели стационарного лечения данных пациентов разделили на три равных группы по 260 человек и в дальнейшем их вели по- разному. Результаты: Удовлетворительные результаты лечения получены в первой группе у 252 пациентов (97%), у второй группы 243 пациентов(93%), а в третьей 156 пациентов (60%). Один день дневного стационара в травматологическом отделение в Новокуйбышевской центральной городской больницы НЦГБ стоит 360 рублей, а один день дневного стационара, стоит 190 рублей. Таким образом стоимость лечения пациентов первой группы = (7 + 7)·360 = 5040 рублей, стоимость лечения пациентов второй группы = 7·360 + 7·190 = 2520 + 1330 = 3850 рублей, стоимость лечения пациентов третьей группы = 7·360 = 2520 рублей. Из данных расчетов видно, что пациенты третьей группы, требует меньше расходов, но к сожалению, у них намного хуже результаты лечения. Результаты лечения пациентов первой и второй группы пpaктически одинаковы, а стоимость пациентов второй группы намного меньше.
...
09 09 2026 8:58:53
Статья в формате PDF
147 KB...
08 09 2026 18:46:52
Приведены новые авторские и литературные данные по петрологии и мантийно-коровому взаимодействию на основании изотопных соотношений стронция и неодима при формировании карбонатитов различных регионов мира. По изотопии стронция и неодима устанавливаются различные компоненты мантии, участвовавшие в генерации карбонатитов: PREMA, HIMU, FOZO, BSE, EM I, EM II.
...
07 09 2026 12:24:57
Статья в формате PDF
111 KB...
06 09 2026 7:47:27
Статья в формате PDF
129 KB...
05 09 2026 5:37:31
Статья в формате PDF
241 KB...
04 09 2026 14:32:13
Статья в формате PDF
661 KB...
03 09 2026 1:37:53
Статья в формате PDF
156 KB...
02 09 2026 22:48:58
Статья в формате PDF
302 KB...
01 09 2026 10:52:13
Статья в формате PDF
153 KB...
31 08 2026 10:12:42
Статья в формате PDF
117 KB...
30 08 2026 15:34:49
Статья в формате PDF
157 KB...
29 08 2026 15:22:28
Статья в формате PDF
1463 KB...
28 08 2026 4:54:33
Статья в формате PDF
102 KB...
27 08 2026 20:13:36
Статья в формате PDF
114 KB...
26 08 2026 5:51:54
Статья в формате PDF
111 KB...
25 08 2026 6:28:21
Статья в формате PDF
255 KB...
24 08 2026 18:10:33
Статья в формате PDF
207 KB...
23 08 2026 1:42:55
Статья в формате PDF
124 KB...
22 08 2026 21:34:42
Статья в формате PDF
272 KB...
21 08 2026 20:57:53
Статья в формате PDF
116 KB...
19 08 2026 15:26:13
Статья в формате PDF
366 KB...
18 08 2026 1:17:56
Статья в формате PDF
116 KB...
17 08 2026 23:48:56
Статья в формате PDF
112 KB...
16 08 2026 14:59:29
Статья в формате PDF 265 KB...
15 08 2026 13:35:30
Статья в формате PDF
121 KB...
13 08 2026 16:55:53
Статья в формате PDF
101 KB...
12 08 2026 14:16:42
Статья в формате PDF
300 KB...
11 08 2026 10:53:11
Статья в формате PDF
466 KB...
10 08 2026 20:38:35
Статья в формате PDF
125 KB...
08 08 2026 10:26:12
Статья в формате PDF
119 KB...
06 08 2026 3:49:21
Статья в формате PDF
108 KB...
04 08 2026 12:54:43
Статья в формате PDF
268 KB...
03 08 2026 8:16:14
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::