СИНТЕЗ ПЕРСПЕКТИВНЫХ ИОННЫХ ЖИДКОСТЕЙ ОБЛАДАЮЩИХ ПАРАМАГНИТНЫМИ СВОЙСТВАМИ НА ОСНОВЕ ЧЕТВЕРТИЧНЫХ СОЛЕЙ ПИРИДИНИЯ

Недавно японские ученые сообщили о новых свойствах ионных жидкостей, полученных ими на основе 1-бутил-3-метилимидазолий хлорида, и хлорида железа (III) которые получили название - магнитные ионные жидкости [6].
Варьируя структуру катиона, можно изменить физико-химические свойства магнитных ионных жидкостей (МИЖ). Поскольку магнитные ионные жидкости обладают всеми основными свойствами ионных жидкостей и сильной магнитной восприимчивостью, то используя магнитное поле их можно обратно возвратить из реакционной системы и использовать повторно.
В настоящей работе синтезированы новые МИЖ на основе алкилпиридиний хлоридов и FeCl3, различающиеся длиной алкильного радикала.
Исходные четвертичные соли пиридиния были получены кватернизацией пиридина алкилхлоридами без растворителя при 120 0С в течение 7-10 часов. Соединения очищены перекристаллизацией из ацетона, строение подтверждено данными ИК - спектров.
МИЖ были получены двумя способами: твердофазной реакцией алкилпиридиний хлоридов с гексагидратом хлорида железа (III) и в растворителе (ацетон);
Общая схема получения МИЖ:
R: C3H7; C4H9; C8H17; C10H21; C12H25.
Синтезированные ионные жидкости представляют собой темно-зеленые либо темно-коричневые вязкие однородные гидрофильные жидкости, смешиваются с водой и полярными органическими растворителями (спирт, ацетон) в любых пропорциях и не смешиваются с неполярными (бензол, гексан).
Полученные МИЖ были охаpaктеризованы по данным спектроскопии в видимой области (спектрофотометр СФ - 56), ИК - спектрам и по данным элементного анализа.
Статья в формате PDF
117 KB...
11 09 2026 1:15:17
Статья в формате PDF
103 KB...
10 09 2026 3:58:12
Рассматривается проблема организации продуктивной умственной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений в системе дидактических принципов современной педагогики. Анализ принципов показывает, что отечественная дидактика в большой мере сохраняет черты традиционной модели обучения и недостаточно учитывает психологическую природу мышления и закономерности продуктивной умственной деятельности при разработке принципов обучения. Выделены основополагающие принципы организации продуктивной умственной деятельности на основе закономерностей развития знания и процесса познания, психологических закономерностей мышления.
...
09 09 2026 8:50:14
Статья в формате PDF
136 KB...
08 09 2026 3:23:50
Статья в формате PDF
243 KB...
07 09 2026 13:53:42
Статья в формате PDF
315 KB...
06 09 2026 15:53:50
Статья в формате PDF
206 KB...
04 09 2026 8:20:43
Статья в формате PDF
118 KB...
02 09 2026 20:16:37
Статья в формате PDF
115 KB...
01 09 2026 22:32:45
31 08 2026 2:52:27
Статья в формате PDF
264 KB...
28 08 2026 10:37:37
Статья в формате PDF
105 KB...
27 08 2026 15:38:33
Статья в формате PDF
499 KB...
26 08 2026 22:31:20
25 08 2026 5:54:20
Статья в формате PDF
130 KB...
23 08 2026 14:52:32
Статья в формате PDF
291 KB...
22 08 2026 8:30:56
Статья в формате PDF
149 KB...
21 08 2026 7:20:25
Статья в формате PDF
110 KB...
20 08 2026 17:25:39
Статья в формате PDF
138 KB...
19 08 2026 1:37:51
Статья в формате PDF
184 KB...
18 08 2026 21:37:59
Статья в формате PDF
118 KB...
17 08 2026 18:23:11
Статья в формате PDF
216 KB...
16 08 2026 16:17:47
Статья в формате PDF
108 KB...
15 08 2026 2:34:43
Статья в формате PDF
124 KB...
14 08 2026 23:15:15
12 08 2026 23:53:52
11 08 2026 21:44:25
Статья в формате PDF
152 KB...
10 08 2026 17:25:49
Приведены закономерности влияния топографических и почвенных условий прирусловых территорий на прострaнcтвенную структуру видового состава трав и продуктивность пойменных лугов.
...
09 08 2026 21:49:41
Статья в формате PDF
111 KB...
08 08 2026 22:12:37
Статья в формате PDF
414 KB...
06 08 2026 11:47:38
В статье приведены результаты исследований величин защитных пленок смaзoчно-охлаждающей жидкости (СОЖ) при обработке деталей уплотненным абразивом. При исследовании толщины адсорбционной пленки адсорбцию выражали через молярно – объемные концентрации поверхностно-активных веществ (ПАВ) в растворе абразивной суспензии до и после обработки на экспериментальном стенде камерного типа. Полученные значения величин защитных пленок, необходимы для оценки интенсивности обработки поверхности детали выступами микрорельефа абразивного зерна.
...
05 08 2026 1:30:19
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::