МЕТАЛЛОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗЦОВ,УПРОЧНЕННЫХ СТАТИКО-ИМПУЛЬСНОЙ ОБРАБОТКОЙ
Металлографические исследования образцов, упрочненных статико-импульсной обработкой, показали наличие площадок постоянной твердости, которые связаны определенным образом с распределением ударных двойников (рисунок).
Обнаружена зависимость между максимальным числом направлений двойников в отдельном зерне и положением площадки твердости. Число направлений уменьшается при переходе на каждую следующую площадку. Так, металлографические исследования показали, что наибольшее число направлений двойников в отдельном зерне в области первой площадки оказалось равным четырем. Во второй площадке наибольшее число направлений двойников равно трем; для третьей и четвертой число направлений двойников соответственно два и одно. В области пятой площадки, где твердость по существу та же, что и в исходном материале, двойников не обнаружено совсем (см. рисунок).
Зависимость между числом двойников (Д ) и положением площадок твердости (N) для стали 110Г13Л по глубине упрочненного слоя (h)
Таким образом, что для неупрочненной поверхности металла хаpaктерно число двойников равное 1 или их отсутствие. Таким образом, о степени упрочнения можно судить по числу двойников в микроструктуре металла. Упрочнение металла статико-импульсной обработкой связано со структурной перестройкой межзеренного прострaнcтва. Для количественной хаpaктеристики микроструктурных изменений происходящих в металле при СИО введем коэффициент интенсивности упрочнения:
где Е - энергия при СИО; dm - средний диаметр зерна. Коэффициент эффективности показывает распределение количества энергии приходящиеся на единицу длины (средний диаметр зерна). Чем меньше его значение, тем эффективнее процесс упрочнения.
Статья в формате PDF
172 KB...
10 10 2026 15:31:21
Статья в формате PDF
98 KB...
08 10 2026 20:41:39
Статья в формате PDF
142 KB...
07 10 2026 22:12:31
Статья в формате PDF
146 KB...
05 10 2026 23:23:17
Статья в формате PDF
118 KB...
04 10 2026 2:37:59
Статья в формате PDF
134 KB...
03 10 2026 21:55:35
В статье рассматривается особенность сократовского диалога в контексте идей педагогической антропологии. Методологическим принципом современного педагогического знания является антропологический принцип, и в этой связи диалог как универсальная форма общения участников образовательного процесса приобретает особую значимость. Представлены особенности сократического философского диалога, которые объясняют закономерность выстраивания отношений в системе «человек – человек» в ситуации передачи имеющегося опыта.
...
02 10 2026 2:59:39
Статья в формате PDF
116 KB...
01 10 2026 19:57:21
Статья в формате PDF
136 KB...
30 09 2026 2:26:30
Статья в формате PDF
112 KB...
28 09 2026 3:20:40
Разделение тимуса на истинные доли происходит у плодов белой крысы в процессе его неравномерного роста в плотном окружении, под давлением ветвей внутренней грудной артерии и сопровождающих вен.
...
27 09 2026 6:45:45
Статья в формате PDF
114 KB...
26 09 2026 18:58:46
Статья в формате PDF
268 KB...
25 09 2026 12:24:32
Проведено исследование хаpaктера образования эритроклазических костномозговых кластеров при лихорадке у лабораторных животных. Установлено, что лихорадка сопровождается увеличением клеточности костного мозга, активацией эритроклазического кластерообразования нейтрофильными миелокариоцитами и макрофагами, сопровождающегося усилением экзоцитарного лизиса эритроцитов в кластерах, то есть увеличением цитолитической активности данных миелокариоцитов.
...
24 09 2026 13:52:32
Статья в формате PDF
120 KB...
23 09 2026 10:23:38
Статья в формате PDF
128 KB...
22 09 2026 23:19:37
Статья в формате PDF
138 KB...
21 09 2026 16:11:40
Статья в формате PDF
273 KB...
20 09 2026 16:20:56
Статья в формате PDF
115 KB...
18 09 2026 20:11:44
Статья в формате PDF
288 KB...
17 09 2026 15:27:49
Статья в формате PDF
218 KB...
16 09 2026 11:12:12
Статья в формате PDF
109 KB...
15 09 2026 2:56:23
Статья в формате PDF
138 KB...
14 09 2026 12:56:45
Статья в формате PDF
181 KB...
13 09 2026 3:18:31
Статья в формате PDF
109 KB...
12 09 2026 12:43:58
Статья в формате PDF
270 KB...
11 09 2026 21:46:25
Статья в формате PDF
107 KB...
10 09 2026 17:13:10
Получены закономерности взаимного влияния концентрации по 22 видам загрязнения семи родников, отобранных для исследования моделированием взаимосвязей между факторами. Дана полная корреляционная матрица монарных (на основе рангового или рейтингового распределения) и бинарных (между парами взаимно влияющих факторов) связей. Коэффициент функциональной связности равен сумме коэффициентов корреляции, разделенной на произведение числа строк на количество столбцов. Этот статистический показатель для всей сети родников применим при сопоставлении разных территорий. Первое место как влияющий параметр занимает общее микробное число, а как зависимый показатель – цветность. Анализ всех 484 моделей показал, что высокой предсказательной силой обладают слабые и средние факторные связи. Они же зачастую приводят к научно-техническим решениям мировой новизны на уровне изобретений.
...
09 09 2026 0:20:26
Статья в формате PDF
82 KB...
07 09 2026 1:15:29
Понимание физико-химической природы генерации нервного сигнала, путей передачи информации с одной нервной клетки на другую или на мышечную клетку позволит вплотную подойти к объяснению механизма деятельности нервной системы. Нервные клетки передают информацию с помощью сигналов, представляющие собой электрические токи, генерируемой поверхностной мембраной нейрона. Эти токи возникают благодаря движению зарядов, принадлежащих ионам натрия, калия, кальция и хлора.
...
06 09 2026 14:46:18
Статья в формате PDF
120 KB...
05 09 2026 10:16:25
Статья в формате PDF
142 KB...
04 09 2026 2:28:53
Статья в формате PDF
124 KB...
02 09 2026 19:25:51
Статья в формате PDF
267 KB...
01 09 2026 15:35:39
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
