Как учить школьников задачам на построение?
Конструктивные геометрические задачи составляют одну из содержательных линий школьного курса геометрии, они отличаются широкими возможностями выбора методов решения и разнообразными приложениями в пpaктической деятельности, а также имеют богатые межпредметные связи с курсами черчения, алгебры и физики.
Рассматривая геометрические задачи на построение, традиционно, отечественная методика предлагает проводить ход их решения в четыре этапа:
1) анализ;
2) построение;
3) доказательство;
4) исследование.
Уже одно это говорит о том, что конструктивные геометрические задачи аккумулируют в себе обучение поисковой деятельности, конструктивной деятельности, приемам логического мышления, формируют исследовательские навыки учащихся.
Анализ состояния проблемы показал, что задачам на построение уделялось серьезное внимание до 60-х гг. XX столетия. В современной школе их постановка не является удовлетворительной. Поэтому цель проводимого нами исследования состоит в совершенствовании и дальнейшем развитии методики обучения школьников решению задач на построение.
Мы считаем, что целенаправленное и целесообразное усиление конструктивной линии в современном курсе геометрии основной школы с использованием современных образовательных средств позволит повысить теоретический и пpaктический уровень обучения геометрии. Для совершенствования постановки конструктивных задач мы предлагаем использовать интеpaктивную доску, программное обеспечение которой - Smart Notebook содержит интеpaктивные инструменты - циркуль и линейку, использование которых имеет ряд преимуществ по сравнению с реальными инструментами. Кроме того, возможности интеpaктивной доски позволяют создавать анимированные учебные видеоролики, реализующие алгоритмы выполнения геометрических построений. Создавать такие учебные ресурсы может любой пользователь в режиме реального времени.
Статья в формате PDF
105 KB...
23 10 2026 9:38:48
Статья в формате PDF
119 KB...
22 10 2026 13:28:57
Статья в формате PDF
108 KB...
21 10 2026 23:48:29
Статья в формате PDF
115 KB...
19 10 2026 21:33:27
Статья в формате PDF
443 KB...
17 10 2026 4:16:37
Статья в формате PDF
121 KB...
16 10 2026 15:27:44
Статья в формате PDF
111 KB...
15 10 2026 15:29:23
Статья в формате PDF
118 KB...
13 10 2026 21:40:32
Статья в формате PDF
112 KB...
12 10 2026 6:15:17
Статья в формате PDF
244 KB...
11 10 2026 18:11:25
Статья в формате PDF
112 KB...
08 10 2026 8:43:19
Статья в формате PDF
131 KB...
06 10 2026 18:21:29
Статья в формате PDF
94 KB...
05 10 2026 6:31:56
Статья в формате PDF
141 KB...
04 10 2026 5:23:27
Статья в формате PDF
120 KB...
03 10 2026 13:59:38
Статья в формате PDF
312 KB...
02 10 2026 19:39:38
Статья в формате PDF
240 KB...
01 10 2026 9:44:12
Статья в формате PDF
120 KB...
30 09 2026 2:29:55
Статья в формате PDF
110 KB...
28 09 2026 21:34:49
Статья в формате PDF
84 KB...
27 09 2026 1:27:15
Статья в формате PDF
228 KB...
25 09 2026 9:55:28
В статье представлены результаты микробиологического исследования сточных вод на различных этапах очистки. Применен метод ионной хроматографии (ИХ) как экспресс- метод детекции патогенов. В результате исследования выявлено наличие патогенов, таких как Staphylococcus aureus, Escherichia coli, Proteus mirabilis, Klebsiella pneumonia после механической очистки. Результаты исследования полагают необходимость совершенствования методов очистки сточных вод, используемых в различных целях.
...
24 09 2026 19:57:14
Статья в формате PDF
297 KB...
23 09 2026 15:13:44
Статья в формате PDF
254 KB...
22 09 2026 11:30:49
Статья в формате PDF
108 KB...
21 09 2026 1:40:52
Статья в формате PDF
122 KB...
20 09 2026 3:35:58
Статья в формате PDF
109 KB...
19 09 2026 17:34:23
Статья в формате PDF
141 KB...
17 09 2026 5:31:39
Статья в формате PDF
117 KB...
16 09 2026 5:15:27
Статья в формате PDF
124 KB...
15 09 2026 12:49:50
После выхода в свет первого издания книги Дарвина “Происхождение видов путем естественного отбора” прошло 150 лет, но полной ясности в некоторых вопросах, которые вызвали затруднения еще у Дарвина, по-прежнему нет. В предлагаемой статье рассматривается, каким образом под давлением окружающей среды большая популяция, эволюционирующая градуально, превращается в малую группу, в соответствии с синтетической теорией эволюции. И каким образом «многообещающий уpoд» “сальтационистов”, порождение этой вымирающей популяции, совершив скачок и обзаведясь потомством, закладывает популяцию нового вида. Рассматриваются также природа «пульсаций» в теории ”пунктационного” равновесия и ряд других вопросов.
...
14 09 2026 21:19:46
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
