ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОБЛЕМЫ БЛИЗОРУКОСТИ С ГРАМОТНОСТЬЮ ЧЕЛОВЕКА
Одной из главных проблем, встающая при обучении русскому языку, остается проблема формирования грамотной письменной речи. По-мнению некоторых ученых (А.Н.Соколов, Б.Г.Ананьев и др.), ведущую роль в формировании грамотного письма оказывают различные анализаторы. Так, о важности роли зрительного анализатора писал Б.Г.Ананьев, он обосновал «его собственным информационным материалом и превосходством оптических сигналов». Очень часто проводятся обследования детей с нарушениями письменной речи, в которых обращается особое внимание на состояние зрения, слуха, центральной нервной системы и др. Рассмотрение состояния зрительной функции включает: биологическое зрение, зрительный гнозис, мнезис, анализ и синтез. Затем, когда выявляется недоразвитие зрительного гнозиса, анализа и синтеза, речь может зайти об оптической дисграфии. Оптическая дисграфия обусловлена неустойчивостью зрительных впечатлений и представлений. Для чтения и письма необходимо зрение на буквы - буквенный гнозис. Нарушение буквенного гнозиса проявляется в трудностях усвоения букв, их заменах и искажениях. Следует обратить внимание на то, что эту патологию обнаруживали у детей, не учитывая при этом, каким зрением он обладает. Было проведено обследование студентов СГПА, среди которых оказались 57% - с нормальным зрением, 41% - с близорукостью, 2% - с дальнозоркостью, учитывалась при этом грамотность студентов - 34%. Есть веские основания полагать, что близорукость (глазное заболевание) неразрывно связана с грамотностью. На сегодняшний день проблема близорукости - одна из важнейших проблем в современном мире, которая требует к себе особого рассмотрения, так как она связана не только с психикой человека, но и непосредственно влияет на грамотность людей в целом.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
- Шехтер Л.М. Зрительные механизмы формирования категориальных структур // Вестн. Моск. ун-та Сер. 14. Психология. 2004. №4. С. 58-67.
- Парамонова Л.Г. Предупреждение и устранение дисграфий у детей. СПб.:Лениздат; Издательство «Союз», 2001. - 240 с.
Статья в формате PDF
112 KB...
20 09 2026 8:22:35
Статья в формате PDF
96 KB...
19 09 2026 21:21:50
Статья в формате PDF
119 KB...
16 09 2026 7:17:48
Статья в формате PDF
119 KB...
15 09 2026 12:27:33
Статья в формате PDF
235 KB...
14 09 2026 0:24:12
Статья в формате PDF
487 KB...
12 09 2026 7:15:26
Статья в формате PDF
107 KB...
11 09 2026 10:32:40
Статья в формате PDF
114 KB...
10 09 2026 13:18:44
Статья в формате PDF
108 KB...
09 09 2026 6:27:31
Статья в формате PDF
121 KB...
08 09 2026 22:21:23
Статья в формате PDF
113 KB...
07 09 2026 7:33:55
Статья в формате PDF
131 KB...
04 09 2026 17:30:45
Статья в формате PDF
119 KB...
03 09 2026 16:46:28
Статья в формате PDF
94 KB...
02 09 2026 1:34:54
Статья в формате PDF
2090 KB...
01 09 2026 9:12:30
Статья в формате PDF 93 KB...
30 08 2026 2:40:28
Статья в формате PDF
239 KB...
29 08 2026 15:51:34
Статья в формате PDF
102 KB...
28 08 2026 2:59:54
Статья в формате PDF
118 KB...
27 08 2026 11:36:42
Статья в формате PDF
109 KB...
25 08 2026 6:40:41
Статья в формате PDF
110 KB...
24 08 2026 0:35:20
В отличие от традиционного, показан иной путь интегрирования для получения уравнения напряженности гравитационного поля в точке на удалении от модельного однородного шарообразного тела. Доказано его соответствие закону всемирного тяготения при проведении компьютерного суммирования. Обнаружено наличие максимального вклада элементов шарообразного тела в величину напряженности гравитационного поля в исследуемой точке вне этого тела. Получена аналитическая зависимость глубины положения этих элементов внутри шарообразного тела от высоты исследуемой точки над поверхностью тела и его радиуса.
...
22 08 2026 21:24:58
Статья в формате PDF
468 KB...
21 08 2026 16:21:25
Статья в формате PDF
114 KB...
20 08 2026 18:24:16
Статья в формате PDF
110 KB...
18 08 2026 23:37:24
Статья в формате PDF
139 KB...
17 08 2026 22:38:32
Статья в формате PDF 137 KB...
16 08 2026 2:20:19
Статья в формате PDF
156 KB...
15 08 2026 22:12:42
Статья в формате PDF
296 KB...
14 08 2026 11:47:48
Статья в формате PDF
285 KB...
13 08 2026 6:27:44
Статья в формате PDF
103 KB...
12 08 2026 6:13:23
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
