СЛОВЕСНЫЙ МЕТОД КАК ОДИН ИЗ ВЕДУЩИХ ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ ЗРИТЕЛЬНЫЙ ДЕФЕКТ
Так как учебная деятельность детей и подростков с нарушениями зрения основывается на взаимодействии сохраненных анализаторов, необходимо отметить значение слухового анализатора, который в условиях зрительной депривации является одним из главных в сенсорной системе. Следовательно, применение словесного метода, при работе с данной категорией детей, приобретает ведущее значение.
Использование разнообразных модификаций словесного метода имеет свои особенности при решении различных задач.
Необходимо отметить, что зрительный дефект, затрудняя процесс получения информации, искажает представления о предметах и явлениях окружающего мира. Это требует включения в словесный метод таких коррекционных приемов как: образность подачи материала, конкретизация, четкая логическая последовательность изложения, доступность и т.д. Но, способность с помощью слова донести и передать свои знания, является не единственным требованием к профессиональным качествам педагога, необходимо воздействовать на чувства, воображение и волю занимающихся, пробудить в них азapт и интерес к изучаемому предмету. Так же словесная оценка преподавателем действий ребенка, комментарии, поощрение способствуют созданию благоприятного эмоционального фона и условий для учебной деятельности. В данном случае, необходимо отметить, что тон, громкость, ритмичность голоса должны меняться не только в соответствии с поставленными задачами, но и с особенностями психического состояния занимающегося, которое, как правило, носит угнетенный, подавленный хаpaктер.
Таким образом, умение подбирать наиболее эффективные, с тифлологической точки зрения, приемы и адаптировать их в соответствии со спецификой психического развития детей в условиях зрительной патологии является одним из основных требований к профессиональным качествам педагога, работающего с данной категорией детей.
Статья в формате PDF
253 KB...
20 09 2026 12:28:21
Статья в формате PDF
94 KB...
19 09 2026 16:41:49
Статья в формате PDF
109 KB...
18 09 2026 21:21:21
Статья в формате PDF
153 KB...
17 09 2026 22:16:12
Статья в формате PDF
127 KB...
16 09 2026 15:35:41
Статья в формате PDF
106 KB...
15 09 2026 20:32:35
Статья в формате PDF
376 KB...
14 09 2026 0:54:58
Статья в формате PDF
110 KB...
12 09 2026 3:30:41
Статья в формате PDF
255 KB...
11 09 2026 18:39:45
Статья в формате PDF
261 KB...
10 09 2026 1:38:49
Статья в формате PDF
103 KB...
09 09 2026 7:46:35
Статья в формате PDF
113 KB...
07 09 2026 2:13:29
Статья в формате PDF
134 KB...
06 09 2026 5:14:36
Образование и здоровье: сочетание этих понятий наполнено нравственным, социальным, политическим и экономическим смыслом. Здоровье для России должно стать зеркалом жизни, воспитания и образования, быть высшей ценностью государства ...
05 09 2026 16:15:34
Статья в формате PDF 313 KB...
04 09 2026 15:30:41
Статья в формате PDF
121 KB...
03 09 2026 13:10:55
Статья в формате PDF
736 KB...
02 09 2026 15:59:54
Статья в формате PDF
97 KB...
01 09 2026 20:44:44
Статья в формате PDF
131 KB...
31 08 2026 23:39:29
Статья в формате PDF
158 KB...
30 08 2026 3:50:53
Статья в формате PDF
223 KB...
29 08 2026 6:58:32
Статья в формате PDF
291 KB...
28 08 2026 8:30:18
Статья в формате PDF
124 KB...
27 08 2026 9:53:57
Статья в формате PDF
109 KB...
25 08 2026 16:44:21
Статья в формате PDF
100 KB...
24 08 2026 10:13:57
Статья в формате PDF
118 KB...
23 08 2026 10:55:43
Статья в формате PDF
138 KB...
21 08 2026 1:40:20
Статья в формате PDF
112 KB...
20 08 2026 12:49:16
Статья в формате PDF
119 KB...
19 08 2026 14:42:58
В представленной статье дается попытка разграничения понятия «образовательное прострaнcтво» на основе анализа имеющихся дефиниций и примере формирования целостного образовательного прострaнcтва в профессиональном образовательном учреждении, интегрирующем его начальный, средний и высший уровни.
...
18 08 2026 13:42:22
Статья в формате PDF
142 KB...
16 08 2026 11:49:25
Статья в формате PDF
340 KB...
15 08 2026 2:21:54
Статья в формате PDF
296 KB...
14 08 2026 3:57:46
Статья в формате PDF
215 KB...
12 08 2026 2:13:39
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
