АГРЕГАЦИЯ ТРОМБОЦИТОВ ПРИ ЛЕПТОСПИРОЗЕ

По мнению ряда авторов (Виноградова Г.Н., 1983; Belyak G.М., 1990), определяющая роль в развитии ДВС-синдрома при лептоспирозе принадлежит тромбоцитам. В связи с этим, актуальным является изучение тромбоцитарного звена гемостаза с помощью современных методов лабораторной диагностики.
Цель работы - определение агрегации тромбоцитов при тяжелом течении лептоспироза.
Под наблюдением находились 24 человека с тяжелым лептоспирозом, средний возраст которых составил 45,0 ± 3,48 лет. Желтушная форма отмечена у 87,5% больных, осложнения - у 100%. Синдром последовательных органных повреждений (сочетание 3-х и более осложнений) выявлен в 62,5% случаев. Клинические признаки ДВС-синдрома в виде носовых и легочных кровотечений, кровоизлияний и петехиальной сыпи зарегистрированы у 16 больных.
Изучение агрегации тромбоцитов проводили на:Анализаторе агрегации тромбоцитов A R 2110( г. Минск ), в качестве стимулятора использовали ристомицин. Впервые при лептоспирозе определены скорость и площадь агрегации тромбоцитов.
На первой неделе болезни отмечено достоверное снижение степени агрегации, а скорость и площадь агрегации от нормы не отличались. При этом количество тромбоцитов в начальный период заболевания было минимальным (122,1±15,0 * 106 ). На второй неделе болезни существенно увеличились степень, скорость и площадь агрегации. Так, скорость и площадь агрегации тромбоцитов в 2 раза превышали контрольные показатели.
Были выявлены умеренная обратная корреляционная связь между скоростью агрегации и количеством тромбоцитов, умеренная прямая корреляция между скоростью агрегации и количеством билирубина сыворотки крови.
Таким образом, в начальный период болезни при тяжелом течении лептоспироза наиболее выражена тромбоцитопения и снижена функциональная активность тромбоцитов, о чем свидетельствует уменьшение степени агрегации. А вот в разгар полиорганной патологии имеется гиперагрегация тромбоцитов, коррелирующая с тяжестью повреждения печени. Если учесть, что скорость ристомициновой агрегации отражает активность фактора Виллебрандта, то повреждение эндотелия сосудов следует рассматривать как причину ДВС и, возможно, печеночной патологии при лептоспирозе.
В данной статье осуществлены анализ и обощение зарубежных психологических концепций, объясняющих активность человека в отношении своего здоровья, и на этой основе дано авторское определение понятия «здоровьесозидающий потенциал личности». Особое внимание авторы уделяют рассмотрению структуры здоровьесозидающего потенциала, описанию психологических механизмов его формирования и выявлению закономерностей его развития в различные возрастные периоды. Авторами впервые представлена и научно обоснована векторная модель здоровьесозидающего потенциала личности, показаны её возможности при выявлении психологических детерминант, влияющих на показатели целостного здоровья человека.
...
09 10 2026 10:22:13
Статья в формате PDF
182 KB...
08 10 2026 7:56:24
Статья в формате PDF
100 KB...
07 10 2026 19:46:57
Статья в формате PDF
242 KB...
05 10 2026 23:26:41
Статья в формате PDF
112 KB...
04 10 2026 23:44:20
Статья в формате PDF
112 KB...
03 10 2026 20:23:42
Статья в формате PDF
128 KB...
02 10 2026 6:29:32
Статья в формате PDF
141 KB...
01 10 2026 23:16:47
Статья в формате PDF
101 KB...
30 09 2026 12:31:35
Статья в формате PDF
125 KB...
29 09 2026 11:26:39
Статья в формате PDF
275 KB...
28 09 2026 11:31:35
Статья в формате PDF
138 KB...
27 09 2026 8:23:35
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения предъявляет новые требования к формам и методам проведения образовательного процесса, неотъемлемой частью которого становятся информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). В статье обоснована эффективность использования ИТК в процессе обучения. Детально приведены требования к разработке электронных образовательных комплексов. Описана структура электронного мультимедийного учебника «История педагогики и образования», содержащего: лекции по предложенным для изучения темам; задания для семинарских занятий; темы рефератов; темы курсовых работ; блок «Тестирование». Приведены конкретные пpaктические результаты эксперимента, подтверждающие эффективность использования ИКТ в процессе обучения в высшей школе.
...
26 09 2026 6:43:17
Изучен биохимический статус свиней крупной белой породы Западной Сибири. Установлено влияние возраста на активность аминотрaнcфераз, которая уменьшается в процессе онтогенеза. Полученные данные могут являться основой для постоянного мониторинга селекционируемых популяций.
...
25 09 2026 1:29:10
24 09 2026 2:33:52
Статья в формате PDF
242 KB...
23 09 2026 10:11:24
Статья в формате PDF
149 KB...
22 09 2026 21:48:15
Статья в формате PDF
252 KB...
21 09 2026 23:49:12
Статья в формате PDF
113 KB...
20 09 2026 19:33:36
Статья в формате PDF
128 KB...
19 09 2026 3:31:47
Статья в формате PDF
111 KB...
16 09 2026 9:35:44
Статья в формате PDF
123 KB...
15 09 2026 22:47:35
Статья в формате PDF
113 KB...
14 09 2026 3:44:39
Статья в формате PDF
104 KB...
12 09 2026 12:37:11
11 09 2026 17:54:22
Статья в формате PDF
135 KB...
09 09 2026 15:18:45
Статья в формате PDF
118 KB...
08 09 2026 17:37:19
Статья в формате PDF
102 KB...
07 09 2026 6:24:29
Статья в формате PDF
290 KB...
05 09 2026 19:18:55
Статья в формате PDF
181 KB...
04 09 2026 1:35:29
Статья в формате PDF
127 KB...
03 09 2026 7:36:58
Статья в формате PDF
125 KB...
02 09 2026 4:16:40
Статья в формате PDF
114 KB...
01 09 2026 4:46:33
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::