ПРОБЛЕМЫ ОКАЗАНИЯ АКУШЕРСКО-ГИНЕКОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКОМ АСПЕКТЕ
В нашей стране взаимоотношения пациента и врача определяются с одной стороны конституционным правом каждого человека на получение медицинской помощи, с другой - конституционной обязанностью государства в лице учреждений здравоохранения, работающих в соответствии с Основами законодательства РФ «Об охране здоровья граждан». Одной из самых сложных и актуальных задач судебно-медицинской экспертизы является оценка правильности диагностики и лечения, в том числе целесообразности применения методов, связанных с повышенным риском для пациента. В целом по России, по данным Российского центра судебно-медицинской экспертизы (ФГУ РЦСМЭ РОСЗДРАВА), в последние годы акушеры-гинекологи располагаются на 2-ом месте в таблицах, анализирующих работу врачей в связи с профессиональными правонарушениями (20,9% - 22,0%). Чаще всего поводом для проведения судебного расследования были жалобы пострадавших или их родственников на ненадлежащее оказание медицинской помощи (63,0%), реже - проверки, проводимые органами прокуратуры в связи со cмepтью родильниц или новорожденных в учреждениях здравоохранения (20,0%), результаты проведения служебных расследований (10,0%), ходатайства адвокатов или медицинских работников, недовольных предыдущим решением суда (7,0%). На основании анализа 52 изученных нами судебно-медицинских акушерско-гинекологических экспертиз, проведенных в Приморском крае за последние три года, дефекты оказания медицинской помощи выявлены в 58,9%. Из них: дефекты догоспитального этапа составили 29,7%, госпитального - 70,3%. На всех этапах оказания медицинской помощи акушерско-гинекологического профиля встречались дефекты диагностики (39,0% от всех дефектов оказания медицинской помощи, их них: не установлено основное заболевание - в 25,7%, не распознаны осложнения - в 8,6%, не диагностированы важные сопутствующие заболевания - в 4,7%) и лечения (20,9%), а также организационно-тактические (27,0%) и деонтологические нарушения (13,0%). Выявление и анализ недостатков оказания медицинской помощи на судебно-медицинском экспертном материале способствует улучшению лечебно-диагностического процесса в акушерско-гинекологической пpaктике.
Статья в формате PDF
118 KB...
21 09 2026 14:59:58
Статья в формате PDF
105 KB...
20 09 2026 6:51:38
Статья в формате PDF
103 KB...
18 09 2026 21:19:27
Статья в формате PDF
376 KB...
16 09 2026 5:32:31
Статья в формате PDF
228 KB...
15 09 2026 21:46:37
Статья в формате PDF
110 KB...
14 09 2026 5:47:52
Статья в формате PDF
241 KB...
12 09 2026 10:46:26
Статья в формате PDF
527 KB...
11 09 2026 7:14:33
Статья в формате PDF
109 KB...
10 09 2026 1:47:54
Статья в формате PDF
121 KB...
08 09 2026 12:17:13
Статья в формате PDF
253 KB...
07 09 2026 12:41:38
Статья в формате PDF
119 KB...
06 09 2026 19:57:32
Статья в формате PDF
151 KB...
05 09 2026 17:50:20
Статья в формате PDF
101 KB...
04 09 2026 14:45:58
Статья в формате PDF
103 KB...
03 09 2026 3:27:55
Статья в формате PDF
483 KB...
02 09 2026 2:27:21
Статья в формате PDF
127 KB...
01 09 2026 1:17:18
Понимание в статье рассматривается как условие реализации потенциала, который заложен в каждом ребенке. При этом одаренность выступает с точки зрения восприимчивости, инициативы, достижений. Реализация потенциала происходит в процессе обучения, где понимание рассматривается как познавательная процеДypa и с точки зрения общения.
...
31 08 2026 15:43:43
Статья в формате PDF
127 KB...
30 08 2026 3:33:24
Статья в формате PDF
118 KB...
29 08 2026 13:31:44
Статья в формате PDF
240 KB...
28 08 2026 9:19:15
Статья в формате PDF
141 KB...
27 08 2026 14:24:43
Статья в формате PDF
109 KB...
26 08 2026 13:30:30
Умелое использование сокровищницы мировой культуры, достойное место в которой занимают поэтические и художественные произведения М.В. Ломоносова, М.И. Алигер, И.В. Гёте, И.А. Ефремова, К.Г. Паустовского, в педагогической пpaктике обеспечивает эффективное развитие естественнонаучного интеллекта и формирование мировоззрения школьников.
...
25 08 2026 18:47:51
Статья в формате PDF
117 KB...
24 08 2026 3:52:49
Статья в формате PDF
115 KB...
23 08 2026 1:45:51
Статья в формате PDF
121 KB...
21 08 2026 22:51:28
Статья в формате PDF
303 KB...
20 08 2026 21:26:59
Статья в формате PDF
117 KB...
19 08 2026 23:14:49
Статья в формате PDF
101 KB...
18 08 2026 20:28:19
Статья в формате PDF
113 KB...
16 08 2026 0:45:28
Получены закономерности взаимного влияния концентрации по 22 видам загрязнения семи родников, отобранных для исследования моделированием взаимосвязей между факторами. Дана полная корреляционная матрица монарных (на основе рангового или рейтингового распределения) и бинарных (между парами взаимно влияющих факторов) связей. Коэффициент функциональной связности равен сумме коэффициентов корреляции, разделенной на произведение числа строк на количество столбцов. Этот статистический показатель для всей сети родников применим при сопоставлении разных территорий. Первое место как влияющий параметр занимает общее микробное число, а как зависимый показатель – цветность. Анализ всех 484 моделей показал, что высокой предсказательной силой обладают слабые и средние факторные связи. Они же зачастую приводят к научно-техническим решениям мировой новизны на уровне изобретений.
...
15 08 2026 2:17:38
Статья в формате PDF
116 KB...
14 08 2026 20:44:42
Статья в формате PDF
113 KB...
13 08 2026 16:44:43
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
