ЛЕЧЕБНО – РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ПРОГРАММА ПО СНИЖЕНИЮ ЗАБОЛЕВАНИЙ ПАРОДОНТА
Частота распространения гингивита и пародонтита, различные формы их проявления, возникновение в полости рта очагов хронической инфекции, потеря больным зубов и как результат снижение работоспособности, тяжелое психологическое состояние больных - все это позволяет считать заболевания пародонта не только медицинской, но и важной социальной проблемой. В связи с этим проблема лечения заболеваний пародонта представляет собой важную общегосударственную задачу.
Большое количество существующих методов лечения гингивита и пародонтита отражает попытки оказать лечебное воздействие на различные звенья патогенетического механизма воспалительного процесса. Все они, наряду с положительными свойствами, имеют недостатки, и этим обоснован поиск новых, более эффективных препаратов, которые смогли бы оказывать наиболее эффективное, патогенетически обоснованное лечебное воздействие на ткани пародонта.
Поэтому возникает необходимость разработки целостной лечебно - реабилитационной программы, направленной на снижение заболеваний пародонта, что и определило цель и задачи настоящего исследования.
Целью данной работы явилось повышение эффективности лечения и профилактики заболеваний пародонта.
Задачей данного исследования явилась разработка и этиопатогенетическое обоснование лечебно - реабилитационной программы терапии заболеваний пародонта.
Материалы и методы: Нами проведено обследование и лечение с комбинированным применением препаратов Виферон, Метрогил Дента, Гепарин и масло "Озонид", 250 больных (136 мужчин и 114 женщин в возрасте от 25 до 55 лет) хроническим генерализованным пародонтитом легкой и средней степени тяжести. Введение данных препаратов в ткани пародонта осуществлялось с помощью предложенных нами способов. Контролем служила группа больных того же возраста с аналогичным диагнозом, получавших традиционное лечение.
Лечение больных с применением новой лечебно - реабилитационной программы позволяет: за короткие сроки (5-7 посещений) эффективно воздействовать на основные патогенетические механизмы развития пародонтита; получить стойкий лечебный эффект. За счет усовершенствованного способа введения с помощью капп точно дозировать лекарственное вещество по активности. Включение в лечебно - реабилитационную программу препаратов Виферон, Метрогил Дента, Гепарин и масло "Озонид" позволяет: увеличивать степень кровенаполнения пародонта, нормализуется тонус сосудов, приближаются к норме индексы периферического сопротивления тонуса сосудов.
Индивидуализация комплексной терапии с учетом вида, тяжести заболевания и особенностей клинического течения пародонтита, а также общего состояния организма пациента повышает эффективность лечения. Положительные результаты приносит также обоснованный выбор методов и средств воздействия на очаг в пародонте и организм больного в целом, и соблюдение правильной последовательности их применения. В период ремиссии необходимо проведение повторных курсов лечения и восстановительной терапии с целью профилактики обострений хронического процесса в пародонте.
Предложенный новая лечебно - реабилитационная программа удобна для использования, хорошо переносится пациентами, не имеет побочного действия и противопоказаний к применению, а так же демонстрирует выраженный терапевтический эффект.
Статья в формате PDF
175 KB...
21 07 2026 6:15:49
Статья в формате PDF
346 KB...
20 07 2026 23:42:58
Статья в формате PDF
134 KB...
19 07 2026 4:17:24
Статья в формате PDF
244 KB...
18 07 2026 20:15:33
Статья в формате PDF
297 KB...
17 07 2026 14:26:28
Статья в формате PDF
127 KB...
16 07 2026 14:34:59
Представлены результаты собственных исследований, которые проводились методом добровольного сплошного анкетирования в 9 областных и районных центрах Российской федерации. В качестве исследуемых явлений были оценены: наличие синдрома дефицита внимания с гипеpaктивностью (СДВГ) и социальные факторы, участвующие в механизмах СДВГ. Установлена значимость последних в формировании и инициации данного заболевания, изучена их структура, также оценен вклад социально-психологического окружения.
...
15 07 2026 3:57:21
Статья в формате PDF
127 KB...
14 07 2026 4:51:39
Статья в формате PDF
92 KB...
13 07 2026 21:23:32
Статья в формате PDF
133 KB...
12 07 2026 13:18:53
Статья в формате PDF
113 KB...
11 07 2026 9:30:20
Статья в формате PDF
264 KB...
10 07 2026 5:49:51
Статья в формате PDF
114 KB...
09 07 2026 2:47:26
Двенадцатиперстная кишка у морской свинки имеет полукольцевидную форму и четыре части (луковица, краниальная, нисходящая и каудальная), в отличие от человека и белой крысы, очень сильно вытянута и согнута с образованием двух V-образных петель.
...
07 07 2026 1:43:54
Статья в формате PDF
94 KB...
06 07 2026 18:47:18
Статья в формате PDF
534 KB...
05 07 2026 21:27:59
Статья в формате PDF
144 KB...
04 07 2026 17:43:43
Статья в формате PDF
114 KB...
02 07 2026 5:10:40
Статья в формате PDF
111 KB...
01 07 2026 20:44:32
В этой статье рассматриваются особенности формирования навыков здорового образа жизни учащихся сельских школ во внеурочное время путем применения инновационных технологий.
...
30 06 2026 18:42:13
Статья в формате PDF
184 KB...
29 06 2026 7:50:42
Статья в формате PDF
116 KB...
27 06 2026 0:41:52
Статья в формате PDF
121 KB...
26 06 2026 22:22:36
Статья в формате PDF
125 KB...
24 06 2026 5:51:24
Статья в формате PDF
104 KB...
23 06 2026 21:20:23
Статья в формате PDF
267 KB...
22 06 2026 15:43:17
Статья в формате PDF
307 KB...
21 06 2026 21:13:25
Процессы разрушения твердой среды рассматриваются в связи с формированием и действием сейсмического излучения. Основой анализа является представление о сейсмическом излучении как о передаче в твердой среде механического импульса.
...
20 06 2026 0:32:40
Статья в формате PDF
258 KB...
19 06 2026 6:28:49
Статья в формате PDF 360 KB...
17 06 2026 22:13:44
Статья в формате PDF
244 KB...
16 06 2026 22:40:56
Статья в формате PDF
126 KB...
14 06 2026 10:42:59
Статья в формате PDF
104 KB...
13 06 2026 9:13:48
Статья в формате PDF
722 KB...
12 06 2026 15:28:10
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
