ВОЗМОЖНОСТЬ КОРРЕКЦИИ СПИРАПРИЛОМ АГРЕГАЦИИ ТРОМБОЦИТОВ И ПЕРЕКИСНОГО ОКИСЛЕНИЯ ЛИПИДОВ КРОВЯНЫХ ПЛАСТИНОК БОЛЬНЫХ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТОНИЕЙ С МЕТАБОЛИЧЕСКИМ СИНДРОМОМ
Цель работы: оценить влияние ингибитора АПФ-спираприла на состояние тромбоцитарного звена гемостаза у больных артериальной гипертонией (АГ) с метаболическим синдромом (МС).
Обследовано 20 больных АГ 1-3 степени с риском, 2-4 с МС среднего возраста. Коррекция АД проводилась спираприлом в дозе 10 мг 1 раз в сутки. Контрольную группу составили 20 здоровых людей.
Агрегация тромбоцитов (АТ) исследовалась по методам Шитиковой А.С. (1997) с использованием индукторов АДФ, коллагена, тромбина, ристомицина, адреналина и перекиси водорода в общепринятых концентрациях.
Перекисное окисление липидов (ПОЛ) в тромбоцитах определяли по уровню малонового диальдегида (МДА) по методу Shmith J.B. et al. (1976) и модификации Кубатиева А.А. и Андреева С.В. (1979) и уровню ацилгидроперекисей (АГП) по Гаврилов В.Б. и Мишкорудная М.И. (1983).
Исследования агрегации тромбоцитов и ПОЛ проводили через 4 нед. лечения и 4 нед. спустя после её отмены. Результаты обработаны статистически с использованием критерия Стьюдента.
Наиболее активно тромбоциты больных и здоровых лиц реагировали на коллаген 21,8±0,19 с. и 32,9±0,13 с., соответственно. На втором месте по степени агрегации были АДФ (26,2±0,17 с.) и ристомицин (26,4±0,16 с.). Ранняя АТ с Н2О2 у больных АГ с МС свидетельствует об ослаблении антиокислительной системы тромбоцитов, прежде всего каталазы и супероксиддисмутазы. Тромбиновая и адреналиновая АТ также развивалась быстрее, чем в контроле - 39,5±0,26 с. и 69,0±0,23 с., соответственно.
МДА и АГП в тромбоцитах были повышены (1,35±0,004 ммоль/109 тр. и 3,27±0,01 Д 233/109 тр. соответственно), что также свидетельствует от активации в них свободнорадикальных процессов окисления. Применение у больных АГ с МС спираприла позволило добиться улучшения показателей через 4 нед. лечения (Р<0,05). Самым активным стимулятором АТ сохранился коллаген (23,3±0,19 с.). Второе место заняли ристомицин (28,0±0,19 с.) и АДФ (27,7±0,16 с.). Другие индукторы АТ распределились с учётом увеличения времени следующим образом: Н2О2 (33,6±0,26 с.), тромбин (41,9±0,26 с.) и адреналин (72,4±0,24 с.).
Активность ПОЛ в тромбоцитах уменьшилась и уровень МДА составил 1,22±0,004 ммоль/109 тр. а АГП достиг 3,01±0,04 Д 223/109 тр., достоверно снизившись по сравнению с контролем. Через 4 нед. после отмены лечения оцененные параметры восстановились на исходном уровне.
Таким образом, применение спираприла позитивно влияет на АТ и ПОЛ тромбоцитов у больных АГ с МС. Для закрепления и углубления достигнутого эффекта необходимо длительное назначение препарата.
Статья в формате PDF
103 KB...
26 04 2024 9:43:33
Статья в формате PDF 113 KB...
25 04 2024 3:38:18
В данной работе авторами выдвигается и обосновывается тезис о том, что торгово-коммерческая деятельность является определяющим фактором в системе рыночных отношений.
...
24 04 2024 23:46:13
Статья в формате PDF
261 KB...
23 04 2024 3:51:27
В работе рассмотрен вопрос исследования биологической жидкости в формате 3D.
...
22 04 2024 10:50:17
Статья в формате PDF
90 KB...
21 04 2024 3:15:23
Статья в формате PDF
116 KB...
20 04 2024 18:50:35
Статья «Собственность на землю: историографический аспект» представляет собой историографический анализ проблемы отношений собственности на землю с точки зрения различных школ экономической мысли. В ней раскрываются противоречия теории земельной собственности с современной пpaктикой землепользования.
...
19 04 2024 23:26:20
Статья в формате PDF
171 KB...
18 04 2024 19:47:52
Статья в формате PDF
133 KB...
16 04 2024 8:23:52
Статья в формате PDF
492 KB...
15 04 2024 13:42:21
Статья в формате PDF
132 KB...
14 04 2024 22:58:59
Статья в формате PDF
111 KB...
13 04 2024 4:52:33
Статья в формате PDF
129 KB...
12 04 2024 9:59:31
Статья в формате PDF
601 KB...
11 04 2024 0:56:14
Статья в формате PDF
278 KB...
10 04 2024 19:40:18
Статья в формате PDF
126 KB...
09 04 2024 0:52:20
Статья в формате PDF
95 KB...
08 04 2024 15:50:36
Статья в формате PDF
116 KB...
06 04 2024 5:20:24
Статья в формате PDF
103 KB...
04 04 2024 15:56:12
Статья в формате PDF
114 KB...
03 04 2024 5:48:46
Статья в формате PDF
266 KB...
02 04 2024 13:10:33
Статья в формате PDF
319 KB...
01 04 2024 13:12:26
Статья в формате PDF
269 KB...
31 03 2024 3:42:56
Статья в формате PDF
93 KB...
30 03 2024 4:32:40
Статья в формате PDF
123 KB...
29 03 2024 6:54:31
Статья в формате PDF
114 KB...
28 03 2024 21:52:14
Статья в формате PDF
161 KB...
27 03 2024 9:32:15
Статья в формате PDF
291 KB...
26 03 2024 21:47:39
Статья в формате PDF
254 KB...
25 03 2024 21:56:10
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения предъявляет новые требования к формам и методам проведения образовательного процесса, неотъемлемой частью которого становятся информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). В статье обоснована эффективность использования ИТК в процессе обучения. Детально приведены требования к разработке электронных образовательных комплексов. Описана структура электронного мультимедийного учебника «История педагогики и образования», содержащего: лекции по предложенным для изучения темам; задания для семинарских занятий; темы рефератов; темы курсовых работ; блок «Тестирование». Приведены конкретные пpaктические результаты эксперимента, подтверждающие эффективность использования ИКТ в процессе обучения в высшей школе.
...
24 03 2024 22:23:19
Статья в формате PDF
135 KB...
23 03 2024 14:12:57
Статья в формате PDF
196 KB...
22 03 2024 8:58:40
Статья в формате PDF
91 KB...
21 03 2024 23:31:25
Статья в формате PDF
123 KB...
20 03 2024 14:47:43
Статья в формате PDF
206 KB...
19 03 2024 17:57:25
Статья в формате PDF
114 KB...
18 03 2024 12:50:28
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
