К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ОСНОВ НОВОГО «ЖЕНСКОГО» МИРОВОЗЗРЕНИЯ
Настоящее время хаpaктеризуется поиском основ нового «женского» мировоззрения, в связи неспособностью общества предложить женщине стройную и приемлемую для формирования картины Мира концепцию о роли женщины в обществе и ее истинном предназначении.
Существенные изменения положения женщины в обществе, явившиеся завоеванием ХХ века, которые произошли под влиянием общественных движений за равноправие женщин, с одной стороны дали им новые права и свободы, с другой стороны привнесли понятие равенства между полами, пытаясь нивелировать, а иногда и полностью игнорировать реально существующую дифференциацию. Крайним проявлением этого процесса является предположение, что женщины и мужчины отличаются друг от друга только способностью к деторождению.
Появление такого понятия как «гендер», тpaктующего различия как ситуативно и культурно обусловленные, привело к тому, что дифференциация полов признана искусственной. Существующее до настоящего времени гендерное неравенство ведет к осознанию женщинами несправедливости исторически сложившегося распределения прав и обязанностей, ущербности своей роли и, соответственно, к борьбе за перераспределение власти и сфер влияния.
Часть женщин, доказывая свою независимость, стремясь упрочить свое положение в обществе, завоевывает новые области в политике, экономике, бизнесе, в результате чего нередко страдает семья и дети. Результатом такой борьбы стало год от года растущее количество разводов, в том числе и в России, тяжелая демографическая ситуация, когда семья имеет максимум одного ребенка либо отказывается от возможности иметь детей вообще.
Еще одна категория женщин стремится уравнять себя с мужчинами в сфере воспитания потомства, отказываясь от ответственности за рожденных ими детей, не желая о них заботиться. Неумолимо растет число отказных детей, так по данным Министерства образования РФ число детей оставшихся без родительского попечительства, содержащихся в различного рода учреждениях достигло 150,8 тыс.
Следствием маскулинизации женщин явилась проблема депривации и ее негативное влияние на социальную адаптацию, интеллектуальное и эмоциональное развитие ребенка. При этом проблема депривации существует не только в детских домах и учреждениях интернатного типа. Зачастую сходные проблемы имеют и дети, имеющие так называемую «холодную» мать, которая обеспечивает физиологические потребности, но не может дать ребенку любви, ощущения безопасности, принятия, в результате чего подрывается его способность к полноценной адаптации в обществе.
Проблема состоит в том, что женщина отвоевывая для себя новые области, адаптируется и приспосабливается к патриархальному, антропоцентрическому миру, сформировавшему взгляды на социум, место человека в обществе, несущие на себе печать маскулинности и преподносящиеся как единственно правильные. Поэтому, приспосабливаясь к этому миру, борясь за выживание в нем, женщина выбирает те черты поведения, которые позволят ей соревноваться с мужчиной за право влияния. И либо проигрывает, так как ведет борьбу на чужом поле, либо теряет женские черты, что также не дает ей возможности быть полностью удовлетворенной собой.
Усваивая мужской взгляд на мир и на себя в этом мире женщина зачастую не чувствует удовлетворения собой, переживает свою ущербность, потому что она не ощущает, что выполняет свое истинное предназначение, которое заключается в любви, самопожертвовании, принятии. Кант определял высшую цель женщины, указывая на ее основные функции: «1) сохранение рода, 2)культура общества и его облагораживание женственностью». Соглашаясь с вечными ценностями нельзя отрицать необходимость вхождения женщины в общественные сферы, политику, представления их в органах власти, однако необходимо учитывать, что абсолютное равенство сегодня является фикцией. Мужчина и женщина должны выполнять в обществе свою функцию, не подменяя, а дополняя друг друга.
Важнейшей задачей для общества является выработка стройной системы взглядов именно «женского» мировоззрения в отличие от «мужского». Только понимание значимости своего предназначения во всех сферах жизнедеятельности и цели существования могло бы помочь женщине занять достойное место в социуме. Построение образа Мира, в котором женщина могла бы гордиться своей пoлoвoй принадлежностью, испытывать от этого величайшее самоуважение, является главной задачей современного периода. Стремление к этому поможет сформировать основы нового мировоззрения, отличающегося от радикализма и реваншизма наших дней.
Статья в формате PDF
160 KB...
27 07 2026 10:30:36
Статья в формате PDF
116 KB...
26 07 2026 7:29:23
Статья в формате PDF
126 KB...
25 07 2026 16:27:39
Статья в формате PDF
248 KB...
24 07 2026 12:39:59
Статья в формате PDF
180 KB...
23 07 2026 12:23:52
Статья в формате PDF
115 KB...
22 07 2026 4:27:49
Статья в формате PDF
400 KB...
21 07 2026 5:44:37
Статья в формате PDF
116 KB...
19 07 2026 6:46:18
Статья в формате PDF
122 KB...
18 07 2026 20:19:25
Статья в формате PDF
107 KB...
17 07 2026 14:45:35
Статья в формате PDF
116 KB...
16 07 2026 11:11:29
Статья в формате PDF
245 KB...
15 07 2026 18:19:19
Статья в формате PDF
120 KB...
14 07 2026 20:17:12
Статья в формате PDF
255 KB...
13 07 2026 4:59:52
Статья в формате PDF
97 KB...
11 07 2026 17:28:21
Статья в формате PDF
190 KB...
10 07 2026 7:53:30
Статья в формате PDF
111 KB...
09 07 2026 9:31:14
Статья в формате PDF
142 KB...
08 07 2026 0:50:24
Статья в формате PDF
109 KB...
07 07 2026 17:44:40
Статья в формате PDF
141 KB...
05 07 2026 11:14:26
В работе представлены результаты исследовании, в которых приняло участие около 186 учащихся, наблюдавшихся несколько раз в течение учебного года. В результате были установлены целый ряд динамических закономерностей в нейрогумopaльных регуляциях и возрастно-пoлoвых различий между детьми в процессах адаптационных перестроек организма в связи с учебными нагрузками в различных учебно-воспитательных учреждениях. Показано, что обучение в начальной школе, хотя и не оказывает существенного влияния на возрастную динамику антропометрических показателей, в то же время в значительной мере увеличивает напряженность регуляторных систем.
...
04 07 2026 10:25:29
Статья в формате PDF
365 KB...
03 07 2026 15:11:53
Статья в формате PDF
275 KB...
01 07 2026 18:49:18
Статья в формате PDF
254 KB...
30 06 2026 16:26:43
В статье отмечается возрастающее значение научных исследований социальной инфраструктуры. Рассматриваются различные подходы к определению этого понятия, а также роль социальной инфраструктуры в формировании уровня жизни человека и развитии человеческого потенциала.
...
29 06 2026 13:50:53
Статья в формате PDF
80 KB...
28 06 2026 5:23:56
Статья в формате PDF
263 KB...
26 06 2026 23:11:50
Статья в формате PDF
221 KB...
25 06 2026 20:11:13
Статья в формате PDF
241 KB...
24 06 2026 10:16:10
Статья в формате PDF
321 KB...
22 06 2026 5:15:10
Статья в формате PDF
104 KB...
20 06 2026 6:26:40
Статья в формате PDF
119 KB...
19 06 2026 18:24:39
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
