ХАРАКТЕРИСТИКА РАННИХ СРОКОВ БЕРЕМЕННОСТИ У ЖЕНЩИН С НЕДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫМИ КОЛЛАГЕНОЗАМИ

Целью исследования явилось определение частоты гестационных осложнений в ранние сроки у женщин с признаками недифференцированной дисплазии соединительной ткани. В основу работы положены результаты обследования 568 беременных женщин в возрасте 15-24 лет за период с 2000 по 2008 годы. Основную группу составили 264 беременные женщины с недифференцированными признаками дисплазии соединительной ткани, имеющие нарушения мeнcтpуальной функции в периоде пoлoвoго созревания. Группу сравнения составили 179 беременных без признаков дисплазии. Контрольную группу составили 125 женщин с лёгкими признаками дисплазии и физиологическим становлением мeнcтpуальной функции в пубертате. Возраст пациенток был от 15 до 24 лет. Статистическая обработка полученных результатов проводилась методом вариационной статистики, статистически значимым был принят уровень различий p<0,05.
Результаты исследования. Вынашивание беременности в группе молодых женщин с недифференцированными признаками дисплазии соединительной ткани и с нарушениями мeнcтpуальной функции в периоде пoлoвoго созревания (p<0,001) в 4,5 раза чаще осложнилось токсикозом первой половины беременности (9,8% и 2,2%) по сравнению с вынашиванием беременности женщинами без признаков коллагенозов. Угроза прерывания беременности в ранние сроки более четырёх раз чаще встречалась среди них (12,1% и 2,8%). В три раза чаще у дeвyшек основной группы установлен инфекционный генез угрозы прерывания беременности (10,6% и 3,3%), что свидетельствует как о большей инфицированности женщин основной группы, так и о снижении компенсаторно-приспособительных реакций. В 2,5 раза чаще выявлена в основной группе угроза прерывания беременности на фоне патологической плацентации (8,7% и 3,0%). В восемь раз чаще угроза прерывания в группе дeвyшек с нарушениями мeнcтpуального цикла в пубертате имела гормональный генез прерывания беременности (8,0% и 1,1%). Вынашивание беременности у женщин с недифференцированными коллагенозами и нарушением мeнcтpуальной функции в пубертате осложнилось железодефицитными анемиями лёгкой степени, частота которых достоверно превышала таковые у женщин группы сравнения (28,4% и 3,4%). Анемии средней степени тяжести у женщин основной группы в 1,4 раза превышали частоту таковых в контрольной группе женщин с коллагенозами и физиологическим становлением мeнcтpуальной функции (19,7% и 13,6%). Среди здоровых женщин без признаков коллагенозов анемии средней степени в ранние сроки беременности не выявлены.
Таким образом, в ранние сроки беременности у беременных с недифференцированными коллагенозами наблюдается увеличение гестационных осложнений по сравнению с соматически здоровыми беременными. Это проявляется токсикозом первой половины беременности, угрозой невынашивания беременности и железодефицитными анемиями.
Статья в формате PDF
133 KB...
22 07 2026 8:14:56
21 07 2026 21:24:48
Статья в формате PDF
220 KB...
20 07 2026 17:22:26
Статья в формате PDF
106 KB...
19 07 2026 1:10:30
Статья в формате PDF
119 KB...
18 07 2026 10:26:56
Статья в формате PDF
379 KB...
17 07 2026 4:36:17
Статья в формате PDF
470 KB...
16 07 2026 11:41:43
15 07 2026 10:27:13
Статья в формате PDF
123 KB...
14 07 2026 21:58:39
13 07 2026 1:38:22
Статья в формате PDF
111 KB...
12 07 2026 18:43:16
Статья в формате PDF
317 KB...
11 07 2026 8:34:41
Статья в формате PDF
107 KB...
10 07 2026 20:17:57
09 07 2026 1:37:22
Статья в формате PDF
140 KB...
08 07 2026 23:57:19
Статья в формате PDF
263 KB...
07 07 2026 23:15:14
Рассмотрены проекты, связанные с инновациями. Определены понятия: «проект, содержащий инновацию», «проекты, связанные с инновациями», «проект, вовлекающий инновации». Дана концептуальная схема взаимосвязи проектов, связанных с инновациями. Приведены примеры различных проектов. Показаны различные виды технологических и информационных потоков в комплексе проектов, связанных с инновациями Введено понятие, «среды развития инновации». Рассмотрен пример трaнcпортной инфраструктуры как среды развития инноваций. Определены условия, при которых может возникнуть открытый инновационный проект. Дается схема мониторинга результата инновации. Показано различие между полем отношений и полем взаимодействия среды с результатом инновации. Показано, что комплекс проектов является взаимосвязанным. Поэтому при реализации системы управления инновациями этот комплекс должен быть принят за основу такой системы
...
06 07 2026 4:18:44
Статья в формате PDF
426 KB...
05 07 2026 16:54:13
Статья в формате PDF
141 KB...
04 07 2026 3:29:42
Статья в формате PDF
300 KB...
03 07 2026 19:34:37
Настоящая работа посвящена экономико-математическому моделированию процесса кадрового обеспечения организации с учетом основных положений и методов индустриально-организационной психологии [1].
...
02 07 2026 6:30:54
Рассмотрены вопросы участия почвенных водорослей в поддержании стабильности наземных экосистем в условиях антропогенного воздействия на окружающую среду. Показано, что почвенные водоросли обладают высокой устойчивостью к нефтяному и радиоактивному загрязнению, наличию в среде поверхностно-активных веществ. Они первыми из автотрофных организмов поселяются на токсичных субстратах, участвуют в самозарастании промышленных отвалов.
...
30 06 2026 21:48:28
Статья в формате PDF
140 KB...
29 06 2026 7:57:30
28 06 2026 19:36:25
Статья в формате PDF
257 KB...
26 06 2026 3:42:11
Статья в формате PDF
310 KB...
24 06 2026 10:42:39
Статья в формате PDF
334 KB...
22 06 2026 23:16:46
Статья в формате PDF
103 KB...
21 06 2026 9:25:42
Статья в формате PDF
261 KB...
20 06 2026 17:11:43
Статья в формате PDF
128 KB...
18 06 2026 16:18:25
Статья в формате PDF 115 KB...
17 06 2026 21:28:55
Статья в формате PDF
111 KB...
16 06 2026 21:26:18
Статья в формате PDF
314 KB...
15 06 2026 21:26:14
Статья в формате PDF
299 KB...
14 06 2026 21:28:38
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::