ПРОИЗВОДСТВО КЕРАМИЧЕСКОГО КИРПИЧА НА БАЗЕ МУСОРОПЕРЕРАБАТЫВАЮЩЕГО ЗАВОДА
В 2003г в г.Сызрани (Самарская область) начато строительство мусоропереpaбатывающего комплекса. Технология производства предполагает обезвоживание входящего мусора, его сортировки по группам и брикетирование. Отсортированные виды мусора и повторное использование реализуются на рынке. Отсортированные виды мусора, не предполагающие дальнейшую переработку и повторное использование вывозятся на специализированные полигоны для захоронения.
В основу технологического процесса переработки мусора заложена технология на базе использования сортировочного комплекса «Макпресс».
Используемая технология имеет два позитивных момента с точки зрения размещения и захоронения бытовых отходов. Большая плотность отходов позволяет уменьшить ежегодно площадь захоронения в 2-3,5 раза, а объем ТБО, подлежащих захоронению снижается в 6,3-10 раз.
Завод обеспечивает сортировку и выделение компонентов следующих объемов:
|
- бумага/картон |
18 000 т/год |
|
- пластик |
5 700 т/год |
|
- текстиль |
5 300 т/год |
|
- сталь |
3 800 т/год |
|
- алюминий |
700 т/год |
|
- стекло |
6 800 т/год |
Как видно, наибольший объем для вторичного использования представляет бумага/картон.
Корпорацией «Средневолжскстрой» совместно с Самарской государственной архитектурно-строительной академией разработан способ и создан комплект оборудования для использования картоннобумажной смеси при производстве керамического кирпича.
Суть способа заключается в том, что из картоннобумажной смеси приготавливается на специальном оборудовании биомасса и в определенном количестве добавляется в глину в качестве полифункциональной добавки. При этом керамический кирпич приобретает новые положительные качества.
Второй особенностью способа является то, что при обжиге кирпича используются топливосодержащие брикеты, изготовленные из того же вторичного сырья.
Установка рис.1 состоит из зубчатого и зубчато-валкового измельчителей, ленточного конвейера, вальцов грубого помола, смесителя, шнекового пресса, тележки, камеры термообработки, стружкообразователя и бункера-питателя.
Работает установка следующим образом: глина из карьера поступает последовательно в зубчатый и зубчато-валковый измельчители, где происходит ее первичная переработка. С помощью конвейера измельченная глина поступает в вальцы грубого помола и затем в смеситель. Одновременно в смеситель в определенном объеме подается биомасса, полученная в результате переработки картоннобумажных отходов. Из смесителя глиномасса с формовочной влажностью поступает в шнековый пресс. Сформованный сырец кирпича с помощью тележки направляется на термообработку в камеру обжига, горючим материалом, которой служат топливосодержащие брикеты. Для получения топливосодержащих брикетов картоннобумажная стружка увлажняется и тщательно перемешивается в смесителе после чего формуется под высоким давлением в шнековом прессе и высушивается в естественных условиях.
Рис. 1. Схема установки для производства керамического кирпича и топливосодержащих брикетов
Статья в формате PDF
101 KB...
31 10 2026 15:37:25
Статья в формате PDF
263 KB...
30 10 2026 13:20:39
Статья в формате PDF
113 KB...
28 10 2026 20:56:14
Статья в формате PDF
219 KB...
27 10 2026 10:47:42
С помощью метода инфpaкрасной спектроскопии осуществлено сравнение вторичных структур глюкоамилаз из Aspergillus awamori и Saccharomyces cerevisiae. Получены данные о типах вторичной структуры, количественном соотношении упорядоченных и нерегулярных участков.
...
26 10 2026 21:43:58
Статья в формате PDF
126 KB...
25 10 2026 4:15:48
Статья в формате PDF
111 KB...
24 10 2026 8:35:38
Статья в формате PDF
113 KB...
23 10 2026 10:30:19
Статья в формате PDF
99 KB...
22 10 2026 17:50:13
Статья в формате PDF
132 KB...
21 10 2026 22:59:34
Статья в формате PDF
862 KB...
20 10 2026 8:49:51
Статья в формате PDF
111 KB...
19 10 2026 22:51:52
Статья в формате PDF
147 KB...
18 10 2026 22:32:32
Статья в формате PDF
101 KB...
17 10 2026 16:49:38
Статья в формате PDF
267 KB...
16 10 2026 10:43:26
Статья в формате PDF
267 KB...
15 10 2026 11:23:20
Статья в формате PDF
298 KB...
14 10 2026 8:24:56
Статья в формате PDF
115 KB...
13 10 2026 20:13:21
Статья в формате PDF
129 KB...
12 10 2026 16:58:19
Статья в формате PDF
106 KB...
11 10 2026 11:21:22
Статья в формате PDF
245 KB...
10 10 2026 12:44:12
Статья в формате PDF
101 KB...
08 10 2026 19:12:19
Статья в формате PDF
142 KB...
07 10 2026 11:37:45
Статья в формате PDF
384 KB...
06 10 2026 9:15:10
Статья в формате PDF
133 KB...
04 10 2026 6:17:21
Статья в формате PDF
94 KB...
03 10 2026 16:29:28
Статья в формате PDF
109 KB...
02 10 2026 18:32:36
Статья в формате PDF
267 KB...
01 10 2026 22:46:49
Статья в формате PDF
112 KB...
30 09 2026 20:53:46
Статья в формате PDF
245 KB...
29 09 2026 3:49:35
Статья в формате PDF
237 KB...
27 09 2026 8:23:37
Статья в формате PDF
118 KB...
26 09 2026 16:20:48
Статья в формате PDF
149 KB...
25 09 2026 16:24:53
Вирусом гепатита С инфицировано 3% населения Земли. Заболевание в 50-80% случаев принимает хронический хаpaктер с разной степенью поражения печени, включая цирроз и гепатоцеллюлярную карциному. Могут развиваться и внепеченочные осложнения. Для их возникновения важное значение имеет длительное течение заболевания, стимуляция В-лимфоцитов антигенами вируса, а также его репликация в отдельных тканях (эпителий слизистой оболочки рта, слюнных желез и т.д.).
Ассоциированные осложнения при HCV-инфекции разделены на 3 группы: заболевания, при которых доказана этиологическая роль HCV (смешанная криоглобулинемия); oсложнения, в развитии которых HCV принимает участие в качестве одного из этиологических факторов относятся (узелковый полиартериит, В-клеточная неходжкинская лимфома, иммунная тромбоцитопения, синдром Шегрена, поздняя кожная порфирия, красный плоский лишай и т.д.). и группа состояний, в развитии которых участие вируса предполагается, но требует дополнительных доказательств (гигантоклеточный височный артериит, фиброзирующий альвеолит, полимиозит, миокардит, дерматомиозит и др.).
Появление внепеченочных осложнений затрудняет процесс лечения. Поэтому особенно важным является раннее начало лечения гепатита, еще до развития внепеченочных осложнений.
...
24 09 2026 12:40:29
Статья в формате PDF
124 KB...
23 09 2026 21:52:26
Организация полноценного процесса познания предполагает реализацию развивающего образования и самообразования, непрерывность данного процесса на всех его ступенях. Понятие интегрирует в себе процесс и итог познания сущности предметов, явлений, включает рефлексивные процессы мышления, обеспечивая их необратимость, свернутость, системность. Эмоциональное отношение ребенка к изучаемому материалу создает в мышлении своеобразную доминанту, поддерживающую любознательность и интерес. Основная особенность опытно-экспериментальной деятельности состоит в наличии возможности управлять ходом изучения явления, здесь ребенок проявляет собственную активность и творчество в процессе получения новых знаний. Опытно-экспериментальную деятельность по развитию естественнонаучных понятий необходимо строить в соответствии с четырьмя этапами диалектического познания: основание - ядро - следствие – общие критические истолкования, а также с учетом обобщенного плана проведения опыта: цель - схема - ход - результат. Методика организации опытно-экспериментальной деятельности по развитию естественнонаучных понятий дошкольников и младших школьников раскрыта нами на примере понятия «свет». Развитие естественнонаучных понятий дошкольников и младших школьников эффективно в условиях личностно-ориентированного образования, обращенного к чувствам, индивидуально неповторимому миру человека.
...
22 09 2026 7:24:51
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
