ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ
Каждому специалисту в области образования известно, что особую функцию воспитания патриотических чувств у школьников несут такие предметы, как отечественная история и литература.
В процессе преподавания учитель имеет большие возможности для воспитания у детей любви к Отечеству, однако анализ педагогической деятельности показывает, что педагоги уходят от решения задач воспитания, увлекаясь предметным результатом, т.е. знаниями, умениями, навыками по предмету, забывают о главной цели профессиональной деятельности - воспитании. Обучение и воспитание неотделимы друг от друга. Каждый урок, несомненно, должен и воспитывать школьника [1].
В юношеском возрасте наступает пора, когда особенно придирчиво анализируют свои и чужие поступки сопоставляют и сравнивают их с действиями литературных и нелитературных героев, определяют для себя идеал, которому стараются подражать в своих поступках и суждениях. Это и позволит решить задачу патриотического воспитания учащихся.
Литература несет в себе богатый учебный материал, который способствует патриотическому воспитанию школьников: сведения о биографиях известных писателей и исторических деятелей; произведения которые отражают историю развития нашей страны и ее культуры, долгий и трудный путь народа к утверждению своей самобытности; шедевры нашей оборонной литературы, начиная с былин и предсказаний Древней Руси и кончая произведениями о Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.); тексты художественных литературных и публицистики, работа над семантикой общественно-политических слов [2], написание докладов, рефераты, диспуты, дискуссии. Письменные работы дают возможность учителю судить о влиянии изучаемых произведений на формирование в них чувств патриотизма и интернационализма, учащимся возможность глубже осознать свои взгляды и суждения, найти обоснования им, создать более или менее стройную систему представлений о важнейших жизненных проблемах и ситуациях.
Письменные работы, написание сочинений, в которых они выражают свои мысли о Родине, о ее сложном пути и о людях, которые мужественно и стойко переносили все тяготы и не сошли с него, ученик постепенно взрослеют и осознают себя сопричастными этому пути. Так происходит рождение патриота.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
- Гасанов З.Т. Педагогика межнационального общения. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям. - Махачкала: Издательство ДГПУ, 1998. - 389 с.
- Савкина И.Ю. Воспитание патриотизма, дружбы народа и веротерпимости. Материалы второй Всероссийской научно-пpaктической конференции «Воспитание патриотизма, дружбы народов, гражданственности», Москва, 14-15 ноября 2001 -М.: Издательство Межвузовского центра воспитания межнационального общения Министерства образования России, 2003. - С. 286-291.
Статья в формате PDF
268 KB...
06 12 2025 3:47:42
Статья в формате PDF
106 KB...
04 12 2025 13:24:40
Приведены закономерности влияния топографических и почвенных условий прирусловых территорий на прострaнcтвенную структуру видового состава трав и продуктивность пойменных лугов.
...
03 12 2025 7:53:50
Статья в формате PDF
107 KB...
01 12 2025 13:59:38
Статья в формате PDF
132 KB...
30 11 2025 2:55:38
Статья в формате PDF
148 KB...
29 11 2025 10:27:57
Статья в формате PDF
141 KB...
28 11 2025 21:12:49
Статья в формате PDF
117 KB...
27 11 2025 10:47:20
Статья в формате PDF
90 KB...
26 11 2025 13:45:14
Статья в формате PDF
109 KB...
25 11 2025 18:27:19
Статья в формате PDF 250 KB...
24 11 2025 7:56:49
Статья в формате PDF 126 KB...
23 11 2025 19:38:47
Статья в формате PDF
121 KB...
22 11 2025 8:37:16
Статья в формате PDF
106 KB...
21 11 2025 4:51:32
Статья в формате PDF
122 KB...
20 11 2025 22:41:17
Статья в формате PDF
121 KB...
19 11 2025 21:33:32
Статья в формате PDF
107 KB...
18 11 2025 19:53:42
Статья в формате PDF
110 KB...
16 11 2025 16:52:54
Статья в формате PDF
245 KB...
15 11 2025 14:45:49
Изучено влияние реципрокных скрещиваний озимых и яровых групп осетра на их морфофункциональную хаpaктеристику и рыбоводные качества потомства при заводском разведении, выявлено преимущество гибридной формы по проценту оплодотворения, выживаемости в инкубационный период и на этапе перехода личинок на активное питание. Обнаружены нарушения структуры и клеточного метаболизма органов и тканей производителей осетровых рыб.
...
13 11 2025 8:40:15
Статья в формате PDF
105 KB...
12 11 2025 8:23:54
Статья в формате PDF
130 KB...
10 11 2025 21:33:31
Статья в формате PDF
112 KB...
09 11 2025 5:11:10
Статья в формате PDF
118 KB...
08 11 2025 19:15:31
Статья в формате PDF
102 KB...
07 11 2025 18:50:42
Статья в формате PDF
122 KB...
06 11 2025 12:13:55
Статья в формате PDF
124 KB...
04 11 2025 1:54:45
Статья в формате PDF
112 KB...
03 11 2025 6:40:10
Предложена стохастическая многолистная теория гравитации без сингулярностей и «черных дыр». Отмечена связь интервала в гиперкомплексном прострaнcтве с системной термодинамикой. Представлен класс пост’октетных физических теорий. Масса является флогистоном. ...
02 11 2025 16:49:44
Статья в формате PDF
101 KB...
01 11 2025 3:12:25
Статья в формате PDF
245 KB...
29 10 2025 10:54:18
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
