ГРЕХОПАДЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ ПСИХОАНАЛИЗА

Всем известна библейская история о грехопадении человека, вкусившего запретный плод с древа познания Добра и Зла. Проблема последствий грехопадения до сих пор актуальна и значима. С точки зрения психоаналитических представлений о природе культуры, истины и языка, акт грехопадения означает обретение речи, в которой истина как знание о реальном положении дел сокрыта от человека. Заметим, что истинное познание в рамках классической новоевропейской парадигмы - это божественное познание. Оно отличается от реально осуществляемого человеком тем, что носит внеязыковой хаpaктер, пребывает за пределами любых дискурсивных последовательностей. Как следствие оно носит вневременной хаpaктер и отличается целостным восприятием. Психоаналитический метод начинает работать с констатации фундаментального разлома в человеческой природе. Человек мыслится как испытывающий недостаток целостности, утраченной благодаря культуре, и именно отсутствие последней ведет ко всему многообразию психопатологий и невротических нарушений. Культура в философии психоанализа это то, что существует в языке и скрывает истину. Отличительное свойство языка - разрыв между словами и тем, что стоит за ними («истиной»). «Если все можно было бы говорить, не было бы и самого языка как социальной нормы. Чего-то всегда нельзя говорить» [Руднев, 2001] От одного жизненного события к другому, от симптома к исходной травме возможен только бесконечный регресс, ибо язык замкнут на себя и вполне самодостаточен. В этой области возможны только «вечные круговороты» и остается только молиться о том, чтобы эти круговороты были хоть сколько-нибудь подобны небесным. Предел «нормы», таким образом, согласно психоанализу скрыт в умолчании; начало патологии (греха) состоит ужу в самой попытке сделать явным сокрытое. ®Истина о сокрытом, (или «бессознательном» в классической терминологии психоанализа), нам недоступна, поскольку принадлежность к культуре специфицирует человека и лишает его возможности осознанно и явно относится к любому проявлению своей жизнедеятельности. Человек может, без впадания в греховность, только творить Истину или истины, вечно сталкиваться с собой, но никогда не доходить до Другого и не доводить интуитивно (бессознательно) найденную истину до Другого. Поэтому психоанализ по сути представляет собой разновидность конструктивизма: поиск исходного травмирующего события представляет собой не поиск высказывания, соответствующего «реальности», но поиск такого утверждения, которое привело бы к исцелению. ^Психоанализ - это симптом «cмepти метафизики» как солипсистской точки зрения. Ибо пpaктически каждая телеологическая точка зрения (в том числе и теология), или любая позиция восприятия мира как гармоничного целого, является солипсистской (мир осмысливается как мой мир и охватывается целиком). Библия, например, догматически предъявляет нам самое метафизическое и страшное - в любом случае опосредованно Другого. Идеализм и материализм, стесняющийся всего того, что не есть он сам, являются разновидностями метафизики -насильственной попытки устранить Другого, уничтожить его, или подчинить себе. Напротив, психоаналитик пытается снять проблему, создав иллюзию обретения начала причинной цепи, которая в действительности трaнcцендентна по отношению к языку и культуре.
Статья в формате PDF
106 KB...
12 08 2026 7:29:41
Статья в формате PDF
262 KB...
11 08 2026 1:19:19
Статья в формате PDF
125 KB...
10 08 2026 17:57:49
Статья в формате PDF
143 KB...
09 08 2026 14:42:32
08 08 2026 19:25:18
Статья в формате PDF
125 KB...
07 08 2026 0:30:56
Статья в формате PDF
207 KB...
06 08 2026 8:28:31
Статья в формате PDF
138 KB...
05 08 2026 19:57:54
Статья в формате PDF
127 KB...
04 08 2026 20:30:27
03 08 2026 23:14:32
Статья в формате PDF
136 KB...
02 08 2026 15:57:15
На основе анализа литературных источников показана необходимость создания эффективных методов переработки руд цветных металлов. Описано отрицательное воздействие горнообогатительного производства на окружающую среду. Рассмотрены проблемы освоения месторождений сырья и предложены пути их решения. Приведена схема рационального освоения минеральных ресурсов рудного месторождения с применением разрядноимпульсных методов. Обоснована возможность использования разрядноимпульсных воздействий в обогатительных процессах, что позволит повысить полноту извлечения полезных компонентов при переработке минерального сырья. Выделены ограничения применения импульсных методов. Установлено, что разрядноимпульсные методы интенсифицируют избирательное раскрытие минеральных ассоциаций во всем диапазоне исходных классов крупности. Эти методы эффективны в комбинированных схемах переработки труднообогатимых руд сложного состава. Применение комбинированных схем позволит сократить на 10–15 % время измельчения до выхода контрольного класса.
...
01 08 2026 10:13:27
Статья в формате PDF
149 KB...
31 07 2026 7:13:19
Статья в формате PDF
171 KB...
30 07 2026 19:56:36
Статья в формате PDF
127 KB...
28 07 2026 19:29:42
Статья в формате PDF
103 KB...
26 07 2026 5:42:44
Статья в формате PDF
260 KB...
25 07 2026 6:35:22
Статья в формате PDF
154 KB...
24 07 2026 22:12:11
23 07 2026 0:52:36
Статья в формате PDF
141 KB...
21 07 2026 19:28:37
Статья в формате PDF
128 KB...
20 07 2026 2:57:47
Статья в формате PDF
119 KB...
19 07 2026 11:30:52
Статья в формате PDF
129 KB...
18 07 2026 21:45:29
Статья в формате PDF
119 KB...
17 07 2026 4:21:35
Статья в формате PDF
256 KB...
16 07 2026 3:40:54
Статья в формате PDF
165 KB...
14 07 2026 14:16:38
Статья в формате PDF
123 KB...
13 07 2026 2:13:28
Статья в формате PDF
118 KB...
12 07 2026 11:48:48
Статья в формате PDF
107 KB...
11 07 2026 23:28:36
Статья в формате PDF
263 KB...
10 07 2026 15:40:51
Статья в формате PDF
143 KB...
09 07 2026 13:21:16
Статья в формате PDF
737 KB...
08 07 2026 2:56:26
Статья в формате PDF
123 KB...
07 07 2026 16:45:15
Статья в формате PDF
122 KB...
06 07 2026 21:57:19
Статья в формате PDF
120 KB...
05 07 2026 15:12:56
Статья в формате PDF
120 KB...
04 07 2026 10:23:10
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::