К ВОПРОСУ СОСТОЯНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ УЧИТЕЛЯ

Понятие психологическая норма рассматривается как функциональный оптимум, который имеет свои ограничения, анализируются теоретико-методологические подходы изучения проблемы нормы. Они охватывают значительный срез во взаимоотношениях нормы и болезни и подтверждают свою пригодность на пpaктике в целом ряде конкретных исследований.
У многих современных авторов (Ганнушкин П.Б.,1964; Дмитриева И.В., 1980; Ушаков Г.К., 1980; Лепшинский Л.А., Димов А.С.,1981; Смирнов В.К.,1983; Александровский Ю.А., Собчик Л.Н.,1986; Семичев С.Б.,1986; Запускалов С.В., Положий Б.С.,1991; Боев И.В.,1999) прослеживается существование промежуточных между нормой и болезнью состояний. Это находит признание в клинической пpaктике в синдромальной диагностике и использовании таких терминов, как «пpaктическое здоровье» или «норма» и «патология», в тех случаях, когда они употрeбляются в значениях, несколько отличающихся от понятий «здоровье» и «болезнь. Между нормой, понимаемой как идеальное состояние оптимального функционирования, и болезнью существуют промежуточные состояния, могущие включать в себя те или иные нарушения. По мнению ряда авторов, к таким состояниям относятся акцентуации личности. Существует точка зрения к определению акцентуации личности, которая является дисгармоничностью развития личности, гипертрофированности выраженности отдельных ее черт, что обуславливает уязвимость личности в отношении определенного вида воздействий и затрудняет ее адаптацию в некоторых специфических ситуациях, ей присуща тенденция к особенному социально положительному или социально отрицательному развитию. Акцентуации хаpaктера составляют группу «повышенного риска», связанную с возможной социальной дезадаптацией, проявляющихся под воздействием определенных ситуаций. Различия между нормой и акцентуацией - с одной стороны, и между акцентуациями и психопатическими чертами, с другой, а также различия между патологическими проявлениями психиатрического регистра и вариантами субнормальной личности - весьма зыбки и нечетки. При попытке определить границы между этими категориями дискретный подход к решению этой проблемы значительно уступает принципу континуальности.
В аспекте изучения нашей проблемы развития профессиональных акцентуаций и пограничной аномальной личностной изменчивости учителя важны подходы к изучению деятельности, условий и факторов, влияющих на развитие профессионализма в этой области. Достаточно неизученным является аспект детерминации эндогенных и экзогенных воздействий профессиональной деятельности на тенденции развития личности. Обобщая результаты психологических, психофизиологических, антропологических и психопатологических наблюдений за представителями различных личностных психотипов учителей, располагающихся в конституционально-континуальном прострaнcтве аномальной личностной изменчивости, мы должны признать необходимость и своевременность выделения и обоснования непрерывного (континуального) распределения личностно-хаpaктерологических особенностей учителей от крайнего варианта психической и психологической нормы - акцентуации к пограничной аномальной личности и до патологической конституции личности в виде психопатий (Боев И.В.). Исследование педагогов с акцентуациями и находящихся в диапазоне пограничной аномальной личности дает возможность получить ценные данные для прогнозирования их успешности в профессиональной деятельности, позволяет выделить группы повышенного риска, с нежелательным уровнем развития, хаpaктеризующиеся высокой вероятностью возникновения адаптационных нарушений в профессиональной сфере.
Статья в формате PDF
123 KB...
22 05 2026 13:39:27
Статья в формате PDF
123 KB...
20 05 2026 4:28:46
Статья в формате PDF
130 KB...
19 05 2026 16:59:36
Статья в формате PDF
105 KB...
17 05 2026 16:39:15
Анализ собственных и опубликованных материалов в отечественной и зарубежной литературе приводит к выводу о возможности организма рыб противостоять негативному влиянию экзотоксикантов. Реальной основой сопротивляемости организма является биокатализ. В этих процессах изменение активности ферментов следует рассматривать в качестве первичной реакции биологически активных веществ, направленной на детоксикацию чужеродных соединений.
...
16 05 2026 22:27:24
Статья в формате PDF
100 KB...
15 05 2026 5:38:20
Статья в формате PDF
242 KB...
14 05 2026 4:38:47
Статья в формате PDF
280 KB...
13 05 2026 14:54:38
Статья в формате PDF
122 KB...
12 05 2026 12:37:41
Статья в формате PDF
111 KB...
10 05 2026 2:11:18
Статья в формате PDF
133 KB...
09 05 2026 1:30:48
Статья в формате PDF
311 KB...
08 05 2026 19:37:23
Статья в формате PDF
100 KB...
07 05 2026 11:10:33
Статья в формате PDF
131 KB...
06 05 2026 7:24:20
Экспериментальные исследования на участке распространения пород ледового комплекса выявили увеличение глубины сезонного протаивания и повышение температуры грунтов на прилегающей к железной дороге просеке. Установлено поднятие верхней границы многолетнемерзлых пород под высокой насыпью и низкой насыпью с теплоизолирующим материалом, отсыпанных в зимний сезон. Отмечено формирование чаши протаивания при отсыпке нулевой насыпи в теплый период с удалением сезонноталого слоя в её основания. Предложены мероприятия обеспечивающие устойчивость земляного полотна.
...
05 05 2026 23:19:25
Рассматриваются вопросы, связанные с организацией децентрализованной системы финансово-бюджетных взаимоотношений в условиях «де-факто» унитарной модели государственного устройства. Более подробно изучается проблема реализации принципа самостоятельности территориальных бюджетов. Идея субсидиарности в основе функционирования бюджетной системы федеративного типа предполагает вертикальное и горизонтальное выравнивание финансово-бюджетных полномочий. При реализации бюджетной политики федеративного типа соответствующую систему финансово-бюджетных отношений следует рассматривать не как совокупность финансовых механизмов и нормативов, определяющих пропорции и параметры бюджетно-налоговых систем разных уровней, а как средство решения взаимосвязанных задач социальной, экономической и региональной политики с учетом промышленной специализации региональной экономики. Многоуровневое финансово-бюджетное регулирование, осуществляемое в федеративном государстве, объективно порождает различные противоречия, в их числе и несбалансированность федеративной бюджетной системы, которые разрешаются путем создания оптимальных форм и методов управления, регулирования и планирования.
...
04 05 2026 11:40:37
Статья в формате PDF
268 KB...
03 05 2026 17:10:55
Статья в формате PDF
123 KB...
02 05 2026 0:41:15
Статья в формате PDF
143 KB...
01 05 2026 20:34:58
Боль является одним из самых распространенных симптомов, встречающихся в медицинской пpaктике. Было изучено влияние фототерапии на интенсивность боли при невропатиях тройничного нерва травматического происхождения. Для лечения использовались фотонные матрицы Коробова «Барва -флекс/КИК» в сочетании с магнитной матрицей «Барва-флекс/МАГ». Ежедневно интенсивность боли оценивалась по визуальной аналоговой шкале боли. Фототерапия оказывает положительное влияние в виде сокращения интенсивности и длительности болевого синдрома.
...
30 04 2026 6:47:12
Статья в формате PDF
142 KB...
29 04 2026 8:23:46
Статья в формате PDF
105 KB...
28 04 2026 12:26:23
27 04 2026 13:51:32
Статья в формате PDF
131 KB...
26 04 2026 5:33:12
Статья в формате PDF
122 KB...
25 04 2026 0:55:49
Статья в формате PDF
136 KB...
24 04 2026 11:12:23
Статья в формате PDF
249 KB...
23 04 2026 9:49:53
Статья в формате PDF
126 KB...
22 04 2026 6:51:26
Статья в формате PDF
122 KB...
21 04 2026 21:42:54
Статья в формате PDF
245 KB...
20 04 2026 2:47:31
Статья в формате PDF
202 KB...
19 04 2026 19:43:59
Статья в формате PDF
101 KB...
17 04 2026 21:47:32
Статья в формате PDF
256 KB...
16 04 2026 17:39:13
Статья в формате PDF
361 KB...
15 04 2026 0:51:54
Статья в формате PDF
117 KB...
14 04 2026 20:40:33
Статья в формате PDF
132 KB...
13 04 2026 18:42:26
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::