Изменение уровня молекул средней массы при внутриутробном инфицировании плода
В последние годы для оценки степени выраженности эндогенной интоксикации используется определение молекул средней массы (МСМ) в крови. Как известно, МСМ - это гетерогенная группа соединений, включающая в себя олигопептиды с высоким содержанием дикарбоновых аминокислот, цистеина, лизина, глицина, продукты деградации сывороточных белков, в частности, β -цепи фибриногена и β2-микроглобулина, углеводные компоненты, соединения с глюкуроновой кислотой, олигосахара и др.
Одной из главных задач является исследование уровня процессов эндогенной интоксикации у женщин, течение беременности которых осложнилось внутриутробным инфицированием плода, для последующего использования в качестве объективного критерия оценки эффективности терапии и прогнозирования течения беременности у беременных групп риска по возникновению указанной патологии.
Проведено клинико-лабораторное обследование 60 женщин из групп риска по возникновению ВУИ плода. Первую группу наблюдения составили 30 женщин, у которых родились здоровые дети, во вторую группу (основную) были включены 30 женщин, у которых родились дети с клиническими признаками внутриутробной инфекции. Клиническое обследование женщин включало изучение общего и акушерского статуса.
Из особенностей клинического течения беременности у женщин с ВУИ плода отмечены более частое возникновение ОРЗ, неоднократное развитие угрозы прерывания беременности, а также ранний и поздний токсикозы. Аномалии количества околоплодной жидкости выявлены у женщин с ВУИ плода в 3 раза чаще. Нарушение фетоплацентарного кровотока по данным допплерометрии встречалось у половины всех женщин с внутриутробной инфекцией плода.
Проведенное параллельно исследование уровня МСМ позволило выявить резкое увеличение этого показателя, коррелирующее с нарушением фетоплацетарного кровотока в большинстве наблюдений. В тоже время в группе сравнения у беременных с неосложненным внутриутробной инфекцией течением беременности, содержание МСМ было достоверно ниже таковых показателей вышеуказанной основной группы наблюдения. Последнее делает очевидной возможность использования определения уровня МСМ в крови в комплексной оценке тяжести течения беременности, осложненной внутриутробным инфицированием плода.
Статья в формате PDF
105 KB...
18 04 2026 21:48:25
Данная статья посвящена актуальной проблеме – развитию селезенки как органа иммунной системы на этапах постнатального онтогенеза. Приведен сравнительный анализ литературных источников по постнатальному развитию селезенки. В работах отмечается разноречивость некоторых суждений исследователей, касающихся органогенеза и гистогенеза данного органа.
...
17 04 2026 18:14:39
Статья в формате PDF
158 KB...
16 04 2026 17:23:28
Статья в формате PDF
420 KB...
15 04 2026 0:42:55
Статья в формате PDF
110 KB...
13 04 2026 9:50:47
Статья в формате PDF
299 KB...
11 04 2026 16:21:56
Статья в формате PDF
86 KB...
10 04 2026 0:43:46
Статья в формате PDF
245 KB...
09 04 2026 10:15:11
Статья в формате PDF
119 KB...
08 04 2026 13:40:54
Статья в формате PDF
282 KB...
07 04 2026 10:26:30
Статья в формате PDF
102 KB...
06 04 2026 10:41:54
Статья в формате PDF
290 KB...
05 04 2026 21:13:35
Статья в формате PDF
167 KB...
04 04 2026 1:58:42
Статья в формате PDF
90 KB...
03 04 2026 20:43:48
Статья в формате PDF
103 KB...
01 04 2026 18:35:28
Статья в формате PDF
144 KB...
30 03 2026 14:37:58
Статья в формате PDF
162 KB...
29 03 2026 13:58:47
Статья в формате PDF
140 KB...
28 03 2026 13:46:36
Статья в формате PDF
321 KB...
27 03 2026 0:18:56
Статья в формате PDF
102 KB...
26 03 2026 16:49:17
Исследованы изменения физиологических показателей школьников в условиях их работы за компьютером в течение учебного года. Дан сравнительный анализ изменений физиологических показателей школьников, отличающихся эмоциональной устойчивостью. Получены результаты, свидетельствующие о нeблагоприятном влиянии условий работы за компьютером на школьников младших классов осенью и весной.
...
25 03 2026 13:28:15
Статья в формате PDF
120 KB...
24 03 2026 9:36:24
Статья в формате PDF
345 KB...
23 03 2026 8:28:19
Статья в формате PDF
100 KB...
22 03 2026 20:21:47
В статье на основе материала «Национального корпуса русского языка» дан анализ вербальному и невербальному воплощению эмотивного концепта «обида» в художественном тексте. На языковом уровне рассмотрена сочетаемость лексемы «обида» с другими словами-эмотивами. На неязыковом уровне охаpaктеризованы невербальные компоненты проявления данной эмоции (плач, взгляд, жесты). Представленный анализ позволяет сделать вывод о национальной специфики данного чувства.
...
19 03 2026 9:27:28
Статья в формате PDF
101 KB...
18 03 2026 13:15:41
Статья в формате PDF
94 KB...
17 03 2026 5:20:25
Статья в формате PDF
114 KB...
16 03 2026 10:43:32
В статье рассмотрена реакция видов растений тундровых сообществ европейского северо-востока на механические нарушения. Выявлено, что основная роль в обеспечении устойчивости фитоценозов принадлежит видам-содоминантам и субдоминантам, которые способны временно доминировать (содоминировать) в сообществе, существенно не меняя его структуры. Это обстоятельство необходимо принимать во внимание при разработке экосиcтемных нормативов, которые должны быть ориентированы только на флуктуационную динамику фитоценозов.
...
15 03 2026 14:18:22
Статья в формате PDF
106 KB...
14 03 2026 3:52:11
Статья в формате PDF
110 KB...
13 03 2026 10:46:20
Гравитационные силы обусловлены тем, что в материальные тела поступает энергия из космического прострaнcтва, которая создает давление и увеличивает массу тел. Гипотеза находит подтверждение в виде космологического красного смещения. Возникновение инерционных сил (вопреки теории относительности А. Эйнштейна) наступает вследствие взаимодействия элементарных частиц с эфиром. Проанализирована структура электрона, и на ее основе проведена оценка скорости гравитационных волн, которая оказалась равной 4.7∙108 м/с.
...
12 03 2026 4:44:58
Статья в формате PDF
113 KB...
11 03 2026 0:30:55
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
