РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Физическая культура, являясь частью общей культуры, представлена в вузах как учебная дисциплина и неотъемлемый компонент целостного развития личности, профессиональной подготовке студента, гармонизации его жизнедеятельности. Гармоничное сочетание интеллекта, физических и духовных сил высоко ценилось на протяжении развития человечества. Физическая культура и спорт представляют собой самостоятельный вид человеческой деятельности, значение которого в развитии общества весьма многообразно. Они оказывают определенное влияние на общественное производство, развития общественных отношений, формирования человека как личности [1].
Профессиональная подготовка к трудовой деятельности предполагает развитие и совершенствование определенных личностных качеств будущего специалиста на основе примера, эталона, профессионального идеала, в образе которого должны найти отражение и ценности физической культуры: здоровье, соматический облик, функциональное состояние, психофизиологические способности. Естественно, что такой идеальный специалист должен обладать и высоким потенциалом социальной отдачи, профессиональной надежности и дееспособности.
Недостаточная физическая подготовленность будущего специалиста для выполнения всего комплекса профессиональных видов работ зачастую проявляется в ограничении использования таких выпускников или в их недостаточной «отдаче», а это приводит к определенным экономическим и мopaльным издержкам общества. Правильно организованный процесс физического воспитания может стать движущей силой всего учебного процесса по формированию и становлению физической культуры личности. Это происходит благодаря стимулированию развития наиболее значимых для соответствующей личности биологических и социальных потребностей в движении, развитии, познании, самоутверждении, самовоспитании. Физическая культура способна:
- формировать интеллектуальные способности (умение анализировать, обобщать, объяснять и переносить знания в другие сферы культуры, научные дисциплины);
- развивать физические качества, учитывая логику используемых методов, последовательность освоения, оздоровительную значимость специфической нагрузки;
- формировать научное мировоззрение, гражданственность, активное отношение к труду, эстетические и нравственные качества;
- обучать методам самовоспитания, самосовершенствования, самоконтроля и коррекции.
Всесторонне развитая личность быстрее адаптируется в разнообразных условиях жизнедеятельности. Таким образом, мы видим, что физическая культура является мощным средством становления личности.
Понимая, что единственный способ вести красивую и полноценную жизнь, быть сильным, здоровым и, конечно же, счастливым можно только занимаясь физической культурой и спортом, большинство студентов уделяют этому большое значение [2].Список литературы
1. Иванова С.В., Формирование личности студента средствами физической культурой и спорта / С.В. Иванова, Л.В. Мирошниченко, Н.И. , П.В. Ковалев // Физическая культура и спорт: интеграция науки и пpaктики: матер. VII междунар. науч.-пpaкт. конф., 2 июля 2010 г. - Ставрополь, 2010. - C. 16-18.
2. Отношение студентов технического вуза к занятиям физической культурой и спортом / Чернышева, Е.В. Егорычева, С.В. Мусина, М.В. Шлемова // Международный журнал экспериментального образования. - 2011. - №4. - С. 97.
Статья в формате PDF
162 KB...
31 10 2026 6:13:14
Статья в формате PDF
109 KB...
30 10 2026 4:51:50
29 10 2026 8:47:15
Статья в формате PDF
132 KB...
28 10 2026 10:26:56
Статья в формате PDF
311 KB...
27 10 2026 16:37:44
Статья в формате PDF
111 KB...
26 10 2026 22:40:18
Статья в формате PDF
123 KB...
25 10 2026 14:33:34
Статья в формате PDF
101 KB...
24 10 2026 7:25:33
Статья в формате PDF
153 KB...
22 10 2026 15:45:28
Статья в формате PDF
134 KB...
21 10 2026 20:54:25
20 10 2026 11:37:52
Статья в формате PDF
106 KB...
19 10 2026 17:37:47
Статья в формате PDF
118 KB...
18 10 2026 12:34:33
Статья в формате PDF
111 KB...
17 10 2026 17:22:38
Статья в формате PDF
109 KB...
16 10 2026 11:31:59
Статья в формате PDF
125 KB...
15 10 2026 20:38:37
Статья в формате PDF
113 KB...
14 10 2026 18:19:10
Статья в формате PDF
120 KB...
13 10 2026 16:28:17
Статья в формате PDF
124 KB...
12 10 2026 23:58:12
Статья в формате PDF
102 KB...
11 10 2026 13:11:34
Статья в формате PDF
319 KB...
10 10 2026 20:20:23
Статья в формате PDF
119 KB...
09 10 2026 21:41:56
Исследование гормонального баланса в группах пациенток с I-IIA и IIB-IIIA стадиями распространения paка молочной железы позволило обнаружить прогрессирующее снижение содержания в крови прогестерона, коррелирующее со стадией распространения опухолевого процесса. Уровень эстриола снижался в равной мере в обеих группах наблюдения пациентов (I-IIA и IIB-IIIA стадиями распространения неоплазии) по сравнению с показателями контроля. Указанные сдвиги гормонального баланса наблюдались в разных возрастных группах от 29 до 49 лет, достигая максимальных сдвигов в пре- и менопаузальный периоды. Содержание эстрадиола в крови оставалось в пределах нормы при I-IIA стадиях развития заболевания, резко возрастая при метастатической форме paка молочной железы. Мониторинг показателей содержания в крови прогестерона и эстрадиола может быть использован как один из способов оценки эффективности комплексной терапии заболевания и степени распространения неоплазии при paке молочной железы.
...
08 10 2026 6:22:55
Статья в формате PDF
109 KB...
07 10 2026 16:45:40
Статья в формате PDF
109 KB...
05 10 2026 23:47:17
Статья в формате PDF
236 KB...
03 10 2026 4:39:59
Статья в формате PDF
113 KB...
02 10 2026 17:38:59
Статья в формате PDF
205 KB...
30 09 2026 17:36:23
Статья в формате PDF
109 KB...
29 09 2026 21:44:37
Статья в формате PDF
302 KB...
26 09 2026 2:24:49
Статья в формате PDF
100 KB...
25 09 2026 2:51:58
В статье представлен результат первого в Забайкалье опыта использования в травматологической пpaктике систем трaнcпедикулярной фиксации позвоночника. Проанализировано 12 случаев успешного применения метода.
...
24 09 2026 0:22:50
Статья в формате PDF
415 KB...
23 09 2026 22:54:53
Исследовано распространение нелинейных поверхностных гравитационных электрокапиллярных волн на поверхности жидкого проводника. Библиогр. 6 назв.
...
22 09 2026 7:30:24
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::