ВЛИЯНИЕ СЛОЖНОКООРДИНАЦИОННЫХ УПРАЖНЕНИЙ НА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ ВОЛЕЙБОЛИСТОК 13-14 ЛЕТ
В игровой деятельности волейболистов ведущая роль принадлежит технической подготовленности играющих, поскольку она подвергается оценке со стороны судей, протекает в непрерывно изменяющихся условиях при внезапно возникающих двигательных задачах и требует проявления высокого уровня координационных способностей при кратковременности и точности контакта с мячом. Как показывает пpaктика, уровень развития координационных способностей новичков во многом определяет успешность обучения техническим приемам в волейболе. Большое количество работ, посвященных этой проблеме, доказывает, что юные спортсмены с более высоким уровнем координационной подготовки отличаются достаточно высокими спортивно-техническими показателями.
Таким образом, одной из актуальных проблем спортивной подготовки юных волейболистов является поиск путей педагогического воздействия с целью повышения эффективности тренировочного процесса, что и определяет актуальность исследования.
Мы предполагаем, что использование в учебно-тренировочном процессе юных волейболисток комплекса сложно-координационных упражнений значительно повысит уровень физической и технической подготовленности. Цель исследования заключается в определении эффективности использования комплекса упражнений с различным уровнем координационной сложности на физическую и техническую подготовленность девочек 13-14 лет, занимающихся волейболом.
Анализ научно-методической литературы показал, что в тренировке юных волейболисток целесообразно применение комплексов упражнений с различным уровнем координационной сложности не только для развития физических качеств, но и для углубленного разучивания технико-тактических приемов.
Исходные показатели двигательных качеств волейболисток 13-14 лет экспериментальной и контрольной групп статистически не различаются. Результаты контрольных испытаний по физической подготовке соответствуют требованиям программы ДЮСШ для данного возраста. По технической подготовке результаты тестирования ниже среднего в обеих группах.
Статья в формате PDF
789 KB...
23 03 2026 10:56:41
На основании результатов комплексного клинико- инструментального обследования 390 детей в возрасте от 5 до 15 лет, проживающих в г. Красноярске, была изучена зависимость клинического течения нарушений сердечного ритма и проводимости от выраженности и формы малых аномалий развития сердца. Установлены основные эхокардиографические параметры и прогностические критерии развития гемодинамических нарушений у детей с аритмиями.
...
21 03 2026 12:44:51
Статья в формате PDF
130 KB...
20 03 2026 6:26:54
Статья в формате PDF
132 KB...
19 03 2026 16:59:10
Статья в формате PDF
117 KB...
18 03 2026 16:38:36
Статья в формате PDF
386 KB...
17 03 2026 4:18:43
Статья в формате PDF
300 KB...
16 03 2026 5:48:33
Статья в формате PDF
265 KB...
15 03 2026 13:44:20
Статья в формате PDF
274 KB...
14 03 2026 7:38:16
Статья в формате PDF
89 KB...
13 03 2026 12:51:43
Статья в формате PDF
294 KB...
12 03 2026 21:17:28
Статья в формате PDF
112 KB...
11 03 2026 14:21:20
Статья в формате PDF
294 KB...
10 03 2026 18:37:14
Статья в формате PDF
303 KB...
08 03 2026 4:20:44
Статья в формате PDF
130 KB...
07 03 2026 1:30:20
Статья в формате PDF
262 KB...
05 03 2026 9:29:34
Статья в формате PDF 112 KB...
04 03 2026 8:16:27
Проведен анализ криминальной агрессии лиц с психическими расстройствами в различные социально-экономические периоды развития России (советский, перестройка, современный период). Выявлена прямая корреляционная зависимость уровня криминальной агрессии лиц с умственной отсталостью со снижением уровня жизни. Существенную роль в формировании криминальной агрессии указанного контингента играли корыстные мотивы. Предлагаются методы первичной и вторичной психопрофилактики.
...
03 03 2026 0:47:11
Статья в формате PDF
114 KB...
02 03 2026 9:49:45
Статья в формате PDF
119 KB...
01 03 2026 14:41:11
Статья в формате PDF
119 KB...
28 02 2026 14:15:18
Статья в формате PDF
115 KB...
27 02 2026 23:59:46
Статья в формате PDF
133 KB...
26 02 2026 20:21:40
Статья в формате PDF
115 KB...
25 02 2026 1:11:53
Статья в формате PDF
117 KB...
24 02 2026 19:31:29
Статья в формате PDF
121 KB...
22 02 2026 16:20:30
В работе приводятся сведения относительно возможности применения тестовых заданий и биологических задач для исследования личностных особенностей учащихся и выявления одаренных детей. Показано, что использование этого подхода может способствовать повышению эффективности выявления школьников с повышенным уровнем интеллекта.
...
19 02 2026 15:23:45
Статья в формате PDF
259 KB...
18 02 2026 16:18:24
Статья в формате PDF
271 KB...
17 02 2026 8:55:20
Статья в формате PDF
111 KB...
16 02 2026 7:36:41
Статья в формате PDF 135 KB...
15 02 2026 9:39:17
Статья в формате PDF
119 KB...
13 02 2026 4:42:14
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
