Исследование структурно-функциональных свойств глюкоамилазы из дрожжей saccharomyces cerevisiae
Сравнение аминокислотных последовательностей глюкоамилаз из Saccharomyces cerevisiae и Aspergillus awamopi показало их гомологичность на 13,1%. Анализ вторичной структуры этих ферментов свидетельствует об участии ≈ 60% всех аминокислотных остатков в образовании упорядоченных элементов данного уровня организации. Выявлено, что α -спирали и β-слои, хаpaктеризующиеся наличием исключительно антипараллельных цепей, не имеют тенденции к топологии в определенных участках белковой глобулы. Установлено, что в молекулах глюкоамилазы отсутствуют π -спирали, полипролиновые спирали и, по-видимому, 310-спирали.
Сравнительный анализ прострaнcтвенных моделей глюкоамилаз из Saccharomyces cerevisiae и Aspergillus awamopi позволил обнаружить их значительное сходство аналогична плотная упаковка гидрофобного ядра, активный центр находится в полости, содержащей молекулы воды, в каталитическом акте принимает участие карбоксильная группа глутаминовой кислоты.
На основании данных по определению значений рК диссоциирующих групп, фотоокисления в присутствии метиленового гoлyбого и результатов компьютерного моделирования установлено, что в связывании крахмала принимают участие О-гликозилированные участки крахмалсвязывающего домена и Trp-120 за разрыв гликозидных связей ответственны СООН-группы Asp-55, Glu-179, Glu-400.
Статья в формате PDF
311 KB...
23 07 2026 0:56:41
Статья в формате PDF
125 KB...
20 07 2026 19:29:44
Статья в формате PDF
91 KB...
19 07 2026 7:40:27
Статья в формате PDF
153 KB...
18 07 2026 21:39:21
Рассмотрены корреляты как дополнительные параметры описания объектов. Рассмотрены виды коррелят. Раскрывается понятие коррелятивные показатели. Показано, как влияют корреляты на качество анализа и оценки. Для этого использовано понятие информационная модель объекта. Введено понятие коррелятивной информационной модели объекта (КИМО) Введено понятие производного коррелятивного показателя. (ПКП) Показано, что использование коррелятивного показателя позволяет создавать нелинейные экономико-математические модели. Эти нелинейные модели дают более точное описание изменения стоимости комплексов из разных объектов при существенном влиянии коньюнктурных факторов. Раскрыты основы коррелятивного подхода как инструмента описания, анализа и экономической оценки. Приведены примеры использования коррелятивного подхода. Показаны преимущества коррелятивного подхода.
...
17 07 2026 22:28:26
Статья в формате PDF
111 KB...
16 07 2026 9:10:18
Статья в формате PDF
109 KB...
15 07 2026 14:30:38
Статья в формате PDF
321 KB...
13 07 2026 23:41:50
Статья в формате PDF
102 KB...
12 07 2026 1:59:49
Изложенные в статье результаты свидетельствуют о тождестве динамики формирования алкогольной зависимости у неэпилептической линии крыс (Вистар) и крыс с абсансной эпилепсией (WAG/Rij).
...
11 07 2026 1:42:44
Статья в формате PDF
248 KB...
10 07 2026 18:51:22
На примере самозарастания песчаных карьеров Ленобласти рассматривается гипотеза преимущественного поселения растений-колонистов в «safe sites» – микроместообитаниях, наиболее благоприятных для растений.
...
09 07 2026 10:33:53
Статья в формате PDF
136 KB...
08 07 2026 23:18:22
Статья в формате PDF
164 KB...
07 07 2026 19:56:28
Статья в формате PDF
132 KB...
06 07 2026 13:12:55
Статья в формате PDF
257 KB...
05 07 2026 17:28:17
Статья в формате PDF
124 KB...
04 07 2026 9:57:17
Статья в формате PDF
140 KB...
03 07 2026 2:36:42
Статья в формате PDF
97 KB...
02 07 2026 22:11:52
Статья в формате PDF
268 KB...
30 06 2026 2:34:46
Исторический аспект развития студенческого самоуправления в дореволюционный, советский и переходный периоды России показали, что будущее страны на современном этапе определяется тем, каким образом будут осуществлены воспитание и подготовка квалифицированной рабочей силы, готовой к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности. Одним из важных стимулов повышения гражданской, патриотической и социальной активности будущих специалистов являются восстановление, наличие и дальнейшее развитие и совершенствование таких демократических институтов в студенческой среде как соуправление и самоуправление.
...
29 06 2026 16:39:57
Статья в формате PDF
106 KB...
27 06 2026 7:59:34
Статья в формате PDF
260 KB...
26 06 2026 11:42:37
Статья в формате PDF
114 KB...
25 06 2026 0:27:15
Статья в формате PDF
228 KB...
24 06 2026 10:33:36
Статья в формате PDF
100 KB...
23 06 2026 21:10:50
Статья в формате PDF
119 KB...
22 06 2026 16:38:41
Статья в формате PDF
142 KB...
20 06 2026 4:28:40
Статья в формате PDF
108 KB...
19 06 2026 2:22:55
Статья в формате PDF
239 KB...
17 06 2026 1:37:49
Статья в формате PDF
377 KB...
15 06 2026 17:51:59
Статья в формате PDF
251 KB...
14 06 2026 20:18:59
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
