СОЮЗ ФИЗИКИ И ИСКУССТВА (СИММЕТРИЯ)
«Симметрия является той идеей, посредством которой человек на протяжении веков пытался постичь и создать порядок, красоту и совершенство», - это научное определение симметрии принадлежит крупному немецкому математику Герману Вейлю (1885-1955), который в своей замечательной книге «Симметрия» проанализировал также переход от простого чувственного восприятия симметрии к ее научному пониманию. Согласно Вейлю, под симметрией следует понимать неизменность (инвариантность) какого-либо объекта при определенного рода преобразованиях.
Окружающий нас мир оказывается все богаче, разнообразней, необычней и его познание становится интересней. С симметрией мы часто встречаемся в искусстве, архитектуре, технике, быту. В естественных науках также царят законы симметрии.
Ребенок живет и развивается в довольно симметричном мире. Каноны симметрии становятся известны ему еще задолго до первого урока в школе. Дети настолько привыкают ко всему симметричному в природе и в окружающей обстановке, что с трудом представляют себе однобокие колосья пшеницы или ржи, лопату, телегу, стог сена или сеялку, космическую paкету или ромашку. Закрыли книжку, сложили лист вдвое - обе половинки совпадают при наложении... Таких примеров множество.
Симметрия, окружающая ребенка, формирует его эстетически, и оказывает влияние на его общее развитие, воспитывает внимание, любознательность, прививает чувства гармонии, красоты. Учение о симметрии представляет собой большую и важную ветвь как в естественных, так и гуманитарных науках. Знакомство с произведениями искусства позволяет более глубоко осознать законы симметрии в науке.
Статья в формате PDF
489 KB...
07 09 2026 2:34:36
Статья в формате PDF
103 KB...
05 09 2026 21:25:20
Статья в формате PDF
172 KB...
04 09 2026 19:55:37
Изменяющиеся условия жизни приводят к изменению поведения и психологии наиболее уязвимых групп населения, к которым относятся пожилые и старые люди. Наиболее значимыми считаются адаптивные защитные реакции, такие как озабоченность, тревожность, депрессия. Работа поддержана и финансируется Министерством образования и науки.
...
03 09 2026 22:42:41
Профилактика респираторных инфекций у детей раннего возраста на современном этапе включает воздействие на местные факторы защиты входных ворот инфекции. Исследовано 48 детей с ОРВИ, 27 с менингококковой инфекцией и 24 с коклюшем в возрасте до 15 месяцев включительно в острый период заболевания и период реконвалесценции. Контрольную группу составили 38 детей того же возраста. Бактериологическими и микроскопическими методами исследования обнаружены изменения в микробиоте слизистой ротоглотки, связанные преимущественно с ростом кандидозной микрофлоры. Наибольшие количественные показатели роста микобиоты в десятки раз выявлены при ОРВИ, тогда как при менингококковой инфекции при условии массивной антибактериальной терапии рост грибковых клеток был умеренным. Коклюш сопровождается на фоне значительных деструктивных процессов в эпителии ротоглотки незначительным ростом грибковой микробиоты.
...
02 09 2026 17:53:55
Статья в формате PDF
106 KB...
01 09 2026 2:52:52
Статья в формате PDF
119 KB...
31 08 2026 16:33:49
Статья в формате PDF
135 KB...
30 08 2026 20:47:31
Статья в формате PDF
130 KB...
29 08 2026 22:17:26
Статья в формате PDF
133 KB...
28 08 2026 17:21:42
Статья в формате PDF
115 KB...
27 08 2026 22:40:35
Статья в формате PDF
235 KB...
26 08 2026 22:45:25
Статья в формате PDF
258 KB...
25 08 2026 6:18:38
Статья в формате PDF
106 KB...
24 08 2026 8:40:44
Статья в формате PDF
552 KB...
23 08 2026 22:11:40
Статья в формате PDF
98 KB...
22 08 2026 19:22:11
Статья в формате PDF
103 KB...
20 08 2026 5:20:49
Статья в формате PDF
276 KB...
19 08 2026 4:26:47
Статья в формате PDF
125 KB...
18 08 2026 3:45:49
Статья в формате PDF
112 KB...
17 08 2026 4:58:44
Статья в формате PDF
360 KB...
16 08 2026 6:16:35
Статья в формате PDF
253 KB...
15 08 2026 11:27:14
Статья в формате PDF
104 KB...
14 08 2026 16:53:19
Статья в формате PDF
119 KB...
13 08 2026 23:30:14
Статья в формате PDF
114 KB...
12 08 2026 23:44:16
Статья в формате PDF
104 KB...
10 08 2026 14:27:38
Статья в формате PDF
124 KB...
09 08 2026 17:54:16
Статья в формате PDF
133 KB...
08 08 2026 3:58:56
Статья в формате PDF
94 KB...
07 08 2026 6:42:21
Статья в формате PDF
204 KB...
06 08 2026 20:16:55
В последнее время изыскиваются различные кормовые средства, витаминно-минеральные, биологические и другие препараты, которые бы оказывали благотворное влияние на организм животных. Анализ литературных источников показал, что вопросы влияния органического селена на морфофункциональное состояние организма животных (кроликов) выращиваемых в условиях интенсивных технологий полностью не выяснены, в связи с этим была поставлена цель изучить морфофункциональное состояние печени кроликов при использовании органического селена (Сел-Плекс) в составе гранулированного комбикорма в условиях Северного Зауралья. При топографическом исследовании и макроскопическом осмотре печени мы не выявили внешних различий у исследуемых групп. Изученное нами структурно-функциональное состояние печени в опытной группе кроликов, дает основание предполагать, что введение Сел-Плекс положительно влияет на морфофизиологическое состояние печени, что проявляется выраженным дольчатым строением, сохранность паренхиматозных структур печени.
...
05 08 2026 5:17:18
Статья в формате PDF
108 KB...
03 08 2026 21:29:21
Статья в формате PDF
118 KB...
02 08 2026 21:46:37
Статья в формате PDF
111 KB...
01 08 2026 12:19:27
Статья в формате PDF
361 KB...
30 07 2026 5:29:28
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
