СОЮЗ ФИЗИКИ И ИСКУССТВА (СИММЕТРИЯ)

«Симметрия является той идеей, посредством которой человек на протяжении веков пытался постичь и создать порядок, красоту и совершенство», - это научное определение симметрии принадлежит крупному немецкому математику Герману Вейлю (1885-1955), который в своей замечательной книге «Симметрия» проанализировал также переход от простого чувственного восприятия симметрии к ее научному пониманию. Согласно Вейлю, под симметрией следует понимать неизменность (инвариантность) какого-либо объекта при определенного рода преобразованиях.
Окружающий нас мир оказывается все богаче, разнообразней, необычней и его познание становится интересней. С симметрией мы часто встречаемся в искусстве, архитектуре, технике, быту. В естественных науках также царят законы симметрии.
Ребенок живет и развивается в довольно симметричном мире. Каноны симметрии становятся известны ему еще задолго до первого урока в школе. Дети настолько привыкают ко всему симметричному в природе и в окружающей обстановке, что с трудом представляют себе однобокие колосья пшеницы или ржи, лопату, телегу, стог сена или сеялку, космическую paкету или ромашку. Закрыли книжку, сложили лист вдвое - обе половинки совпадают при наложении... Таких примеров множество.
Симметрия, окружающая ребенка, формирует его эстетически, и оказывает влияние на его общее развитие, воспитывает внимание, любознательность, прививает чувства гармонии, красоты. Учение о симметрии представляет собой большую и важную ветвь как в естественных, так и гуманитарных науках. Знакомство с произведениями искусства позволяет более глубоко осознать законы симметрии в науке.
Статья в формате PDF
167 KB...
27 05 2026 5:14:32
Статья в формате PDF
129 KB...
26 05 2026 21:50:56
Статья в формате PDF
173 KB...
25 05 2026 17:24:40
Статья в формате PDF
101 KB...
24 05 2026 23:46:13
Статья в формате PDF
103 KB...
23 05 2026 15:48:32
Статья в формате PDF
130 KB...
22 05 2026 10:38:43
Статья в формате PDF
122 KB...
21 05 2026 11:50:51
Статья в формате PDF
103 KB...
20 05 2026 17:31:29
Статья в формате PDF
111 KB...
18 05 2026 14:51:38
17 05 2026 12:44:58
Статья в формате PDF
133 KB...
16 05 2026 20:40:20
Статья в формате PDF
168 KB...
15 05 2026 9:12:30
Проведен анализ эффективности различных типов фитнес-программ в коррекции избыточной массы тела женщин юношеского и зрелого возраста. Применяемые физические нагрузки отличались хаpaктером нагрузки и наличию/отсутствию компонента коррекции питания. Исследовали антропометрические показатели, ИМТ, определяли содержание жировой массы в организме методом калипометрии в динамике 6-мecячного тренировочного цикла. Проводили промежуточные исследования: в середине, через 3 месяца от начала тренировочного цикла. В исследовании приняли участие 93 пpaктически здоровые женщины с избыточной массой тела, не имеющие эндокринных заболеваний и противопоказаний к занятиям физической культурой. Выделены группы в зависимости от типа программы (I, II), а также подгруппы (Ia, IIa) в зависимости от возраста: 18–21 год (I и II, n = 17 и n = 17, соответственно) и 36–45 лет (Ia, IIa, n = 30 и n = 29, соответственно). Показана динамика и статистическая значимость различий в группах, проведен сравнительный анализ между группами. Выявлена более высокая физиологическая эффективность программы I, базирующейся на смешанном хаpaктере тренировки, многовариантной схеме упражнений с мониторированием и коррекцией хаpaктера питания.
...
14 05 2026 19:11:51
Статья в формате PDF
108 KB...
13 05 2026 10:17:42
Статья в формате PDF
113 KB...
12 05 2026 19:41:23
Статья в формате PDF
115 KB...
11 05 2026 11:56:13
Статья в формате PDF
113 KB...
10 05 2026 6:30:59
Выделены навыки социальной коммуникации, необходимые для успешного освоения химических дисциплин. Предложен один из путей снятия напряженности в процессе общения преподавателя и студента - виртуальный письменный диалог, реализованный в виде учебного пособия. Используемые в пособии методические приемы позволяют наиболее полно сформировать необходимый инструментарий познания: (логические операции + социальная коммуникация) → понимание → знание.
...
09 05 2026 0:35:36
Статья в формате PDF
573 KB...
08 05 2026 5:35:55
07 05 2026 13:54:39
Статья в формате PDF
109 KB...
06 05 2026 8:35:29
Статья в формате PDF
134 KB...
05 05 2026 22:21:26
Статья в формате PDF
184 KB...
03 05 2026 3:49:38
Статья в формате PDF
216 KB...
02 05 2026 18:58:26
Статья в формате PDF
149 KB...
01 05 2026 20:14:28
Статья в формате PDF
266 KB...
29 04 2026 9:41:39
Статья в формате PDF
103 KB...
28 04 2026 2:11:43
Статья в формате PDF
363 KB...
27 04 2026 0:53:14
Статья в формате PDF
136 KB...
25 04 2026 14:26:33
Статья в формате PDF
127 KB...
24 04 2026 22:52:58
Статья в формате PDF
104 KB...
23 04 2026 15:49:23
Статья в формате PDF
257 KB...
22 04 2026 4:42:37
Статья в формате PDF
253 KB...
21 04 2026 12:41:15
В исследованиях приняло участие 85 спортсменов, которые были распределены
6 групп: юноши и взрослые лыжники, юноши и взрослые бегуны, юноши и взрослые спортсмены, занимающиеся скоростно-силовыми видами спорта. В качестве физической нагрузки применялась работа на велоэргометре ступенчато-повышающейся мощности без пауз отдыха от 50 до 200 Вт. При нагрузке мощностью 200 Вт во всех шести группах испытуемых выявлены значимые корреляционные связи между физической работоспособностью и частотой сердечных сокращений, отношением ударного объема крови к частоте сердечных сокращений. В группах спортсменов, занимающихся видами спорта на выносливость, и у юношей, тренирующих скоростно-силовые качества, выявлены также значимые корреляционные связи между физической работоспособностью и коэффициентом комплексной оценки обеспечения организма кислородом.
...
20 04 2026 17:52:26
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::