НЕЙРОСЕТЕВЫЕ МЕТОДЫ В ИССЛЕДОВАНИИ ЗАГРЯЗНЕНИЯ АКУСТИЧЕСКОЙ СРЕДЫ ГОРОДА АВТОМОБИЛЬНЫМ ТРАНСПОРТОМ
Вопросы борьбы с шумом приобретают все большее значение, так как человек пpaктически постоянно находится в условиях шумового дискомфорта на трaнcпорте, на производстве и в быту. При этом трaнcпортный шум имеет больше негативных последствий для населения, чем остальные виды, так как сфера его действия значительно шире, а физические параметры, хаpaктеризующие влияние шума на организм человека, несравнимо выше.
В настоящее время при различных исследованиях в области экологии автотрaнcпорта наиболее эффективно использование математических моделей (ММ), которые позволяют не только оценить, но и спрогнозировать развитие экологической ситуации.
Для г.Орла проблема шумового воздействия трaнcпортных потоков является актуальной, т.к. 80% из всех жалоб населения на шум приходится на автомобили, движущиеся по автодорогам (АД) города.
Основными факторами шумового загрязнения являются такие хаpaктеристики, как интенсивность трaнcпортного потока (ИТП), доля грузового и общественного трaнcпорта в потоке, средневзвешенная скорость потока автотрaнcпорта (АТ). Для выявления реальной картины трaнcпортной нагрузки на АД города были проведены натурные замеры этих параметров на различных улицах. Было обследовано 120 АД, по которым осуществляется проезд АТ. Результаты проведенных исследований показали, что 68% дорог имеют ИТП до 1100 авт/час, 23% - 1100-1900 авт/час, на 9% автодорог регистрируется ИТП более 2000 авт/час (из них 30% с ИТП более 3000 авт/час). Доля грузового и общественного трaнcпорта в потоке варьируется от 0 до 36,5%, скорость ТП изменяется от 20 до 70 км/ч.
Кроме того, на формирование зон акустического дискомфорта (их размера и эквивалентного уровня шума) влияют внешние факторы: метеопараметры, плотность застройки, этажность, продольный и поперечный профили, вид покрытия дороги, число полос движения, тип двигателя автомобиля, наличие зеленых насаждений.
Измеренный эквивалентный уровень шума на различных дорогах, соответствующих различным сочетаниям вышеуказанных факторов, составил от 65 до 83 дБА.
В настоящее время в рамках проекта РФФИ в г. Орле разpaбатывается автоматизированная система экологического мониторинга (АСЭМ) в зоне влияния АД. Одним из объектов экологического мониторинга будет являться акустическая среда. Для обеспечения эффективности функционирования системы разработан блок ММ, позволяющий как оценить, так и спрогнозировать воздействие трaнcпортных потоков на акустическую среду города.
Для построения модели использовался аппарат искусственных нейронных сетей (ИНС), при этом разpaбатывались два блока ММ: блок частных моделей, разработанных для конкретных опытных участков, на которых планируется размещение локальных станций экологического мониторинга и блок универсальной модели для прогнозирования состояния среды в любой точке на городских АД.
Для построения и обучения ИНС использовался пакет NeuroPro. Проводилось обучение и тестирование одно-, двух- и трехслойной ИНС прямого распространения с сигмоидальной (рациональной) функцией активации с различным числом нейронов в скрытых слоях. Для оптимизации обучения сети выбран метод сопряженных градиентов и квазиньютоновский BFGS-метод. Для оценки качества модели рассчитывалась средняя ошибка аппроксимации - среднее отклонение расчетных значений эквивалентного уровня трaнcпортного шума от фактических, а также экспериментальная ошибка, которая является квадратным корнем сумм квадратов остатков для каждого отклика.
Для одного из опытных участков - ул.Комсомольской разработана ИНС с архитектурой 5-4-3-1 (пять входов: ИТП, доля грузового и общественного трaнcпорта в потоке, скорость ТП, длина перегона, ширина дороги; два скрытых слоя с 4 и 3 нейронами; один выход - эквивалентный уровень шума). Также разработаны ММ для определения управляющего воздействия:
- определение ИТП для заданного эквивалентного уровня шума,
- определение скорости ТП при известной ИТП и уровне шума,
- определение доли грузового и общественного трaнcпорта в потоке для конкретного уровня шума и ИТП.
Построенные прогностические ММ будут использованы при функционировании региональной системы мониторинга воздействия АД на окружающую природную среду города Орла. Результаты имитационных компьютерных экспериментов позволяют дать оценку качественного состояния акустической среды без проведения трудоемких и дорогостоящих натурных замеров. Они станут основой для выработки конкретных мероприятий, позволяющих повысить экологическую безопасность АД города.
Статья в формате PDF
123 KB...
09 10 2026 20:42:11
Статья в формате PDF
124 KB...
08 10 2026 8:25:57
Статья в формате PDF
102 KB...
07 10 2026 19:20:36
Статья в формате PDF
103 KB...
06 10 2026 2:14:46
Статья в формате PDF
97 KB...
05 10 2026 9:13:57
Статья в формате PDF
100 KB...
03 10 2026 0:33:33
Статья в формате PDF
206 KB...
02 10 2026 20:32:51
Статья в формате PDF
109 KB...
01 10 2026 10:52:43
Статья в формате PDF
456 KB...
30 09 2026 22:33:14
Статья в формате PDF
187 KB...
29 09 2026 11:36:44
Статья в формате PDF
327 KB...
28 09 2026 23:23:40
Статья в формате PDF
87 KB...
27 09 2026 8:23:49
Статья в формате PDF
122 KB...
26 09 2026 5:58:23
Статья в формате PDF
250 KB...
25 09 2026 20:29:35
Статья в формате PDF
108 KB...
24 09 2026 2:49:45
Статья в формате PDF
250 KB...
23 09 2026 16:15:20
Статья в формате PDF
114 KB...
22 09 2026 23:54:11
Статья в формате PDF
807 KB...
21 09 2026 5:48:15
Статья в формате PDF
234 KB...
20 09 2026 2:55:46
Статья в формате PDF
113 KB...
19 09 2026 5:52:36
Статья в формате PDF
340 KB...
18 09 2026 15:23:22
Химия, биология, география и астрономия являются естественными науками, а обучение химии, биологии, географии и астрономии, безусловно, является искусством. И от того, насколько педагоги владеют этим искусством, зависит то, насколько наше общество вооружено знаниями. Обучение естественным наукам - это не просто передача определенного объема знаний, но и развитие жажды серьезного труда, без которой жизнь не может быть ни достойной, ни счастливой. А для того, чтобы эта жажда появилась, необходимо, чтобы сам напиток знаний был не только полезным и поучительным, но и обязательно «вкусным», содержал какие-то «наркотические компоненты», вызывающие устойчивое привыкание к получению все новых знаний. Талантливым детям необходимы талантливые учебники и талантливые образовательные системы. Нельзя сокращать количество часов преподавания естественнонаучных дисциплин, которые способствуют лучшему усвоению гуманитарных предметов, воспитывают логику, необходимую для обучения точным дисциплинам, способствуют воспитанию гуманизма. Приводится перечень проблем, которые необходимо решать при построении образовательной системы становления естественнонаучного мировоззрения у одаренных детей.
...
17 09 2026 4:35:29
Статья в формате PDF
114 KB...
16 09 2026 0:29:24
Статья в формате PDF
132 KB...
15 09 2026 4:56:46
Статья в формате PDF
136 KB...
14 09 2026 23:59:17
Лимфатические посткапилляры проходят от метаболических блоков с лимфатическими капиллярами до лимфатических сосудов первого порядка в контурном пучке микрорайона микроциркуляторного русла, чаще около собирательных венул или на разном удалении от них.
...
13 09 2026 19:56:47
Статья в формате PDF
111 KB...
12 09 2026 17:39:55
Статья в формате PDF
129 KB...
11 09 2026 10:22:36
Статья в формате PDF
144 KB...
09 09 2026 13:37:46
Статья в формате PDF
104 KB...
08 09 2026 1:45:50
Статья в формате PDF
256 KB...
07 09 2026 10:53:14
Статья в формате PDF
121 KB...
06 09 2026 9:10:49
Статья в формате PDF
105 KB...
05 09 2026 9:19:52
Статья в формате PDF
100 KB...
04 09 2026 7:18:59
Статья в формате PDF
102 KB...
03 09 2026 6:36:43
Депо-моделирование описывает круговые процессы в метаболизме, качели депо-пулов, обратные связи между ними, связь воспаления и энергетики в организме, медленные ритмы в метаболизме. Сравнительное изучение противодействия дегенеративным процессам в консервативном и восстановительном лечении показывает, что формирование медленных ритмов, при которых воспаление и дегенеративные процессы идут по менее повреждающему и более оновляющему ткани сценарию, и с повышением энергоэффективности клеток, более успешно происходит при восстановительном, чем при консервативном лечении. Слабые медленные (недели, сезоны) отрицательные и положительные обратные связи отличают метод восстановительного лечения от сильных и быстрых (часы, сутки, 2 недели) при консервативном.
...
02 09 2026 4:39:58
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
