ОЦЕНКА «НОРМАЛЬНОСТИ » ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ НОВОРОЖДЕННОГО
Средние значения таких показателей, как масса тела, его длина, окружность грудной клетки, сами по себе не дают полного представления об истинном статусе антропометрическом статусе или особенностях физического развития новорожденных. Эти показатели могут быть следствием условий проживания в той или иной местности, унаследованы от родителей и.т.д. Поэтому для сравнения влияния различных факторов на развитие новорожденных предложено множество различных индексов физического развития.
Антропометрические данные и определяемые на их основе индексы развития обычно используются при обследованиях взрослых индивидуумов, для оценки конституции или соматипа.
Для оценки физического развития используют особенности распределения антропометрических признаков.Диапозон варьирования признака или диапозон распределения разбивается на отдельные участки, которые и являются основой для построения оценочных шкал.Для описания таких отклонений антропометрических признаков, которые свойственны резко выраженной патологии:гигантизм, нанизм, микроцефалия, тяжелая гидроцефалия, дистрофия, ожирение, недоразвитие или парциальный гигантизм какого-то сегмента тела, более адекватными являются сигмальные оценки отклонений.
В основе разработанных оценочных таблиц, например, при оценке длины тела, может лежать, выделение таких групп как:низкие, ниже средних, средние, выше средних, высокие.
Можно также более грубо оценивать морфофункциональное состояние по трехбальной системе: 1-гармоничное, 2-дисгармоничное, 3-резко дисгармоничное.
У детей с крайними значениями показателей физического развития вероятность здоровья становится низкой, а вероятность болезни-высокой.Дети с антропометрическими показателями выше и (особенно)ниже зоны «адаптационной нормы» обладают пониженной устойчивостью.При оценке гармоничности детей первого года жизни используется модифицированная схема В.Г.Властковского, включающая 5 уровней развития.При оценке развития по тотальным размерам тела в качестве критерия изменчивости массы использована частная сигма регрессии.Выявлена связь этого показателя и уровня заболеваемости.У детей с дисгармоничным развитием обнаружен более высокий уровень заболеваемости по сравнению с общим уровнем заболеваемости.В связи с выявленными особенностями новорожденных из разных зон статического распределения, следует определять не только средние значения антропометрических показателей и индексов, но и их распределения и выполнять сравнительную оценку распределений во времени и прострaнcтве.
Между показателями развития существует значительная прямая и положительная зависимость.Для определения гармоничности развития изучают коррелятивную связь между антропометрическими признаками.У новорожденных сельской местности коэффициент корреляции длины и массы тела у мальчиков составил-0,56+0,03, у девочек-0,64+0,02, что дало основание сделать заключение о сравнительно большей устойчивости новорожденных девочек к нeблагоприятным факторам внешней среды.
Статья в формате PDF
89 KB...
23 07 2026 19:22:19
Статья в формате PDF
97 KB...
22 07 2026 22:46:51
Уголовный кодекс РФ предусматривает ответственность за незаконное получение кредита (ст. 176). Несмотря на достаточно длительный срок существования данной нормы и устойчивую пpaктику привлечения к уголовной ответственности за данное деяние в науке остается много дискуссионных вопросов, касающихся конструкции состава преступления, предусмотренного ст. 176 УК РФ, а также субъекта данного преступления. В результате проведенного исследования предлагается новая редакция ч. 1 ст. 176 УК РФ.
...
21 07 2026 17:57:24
Статья в формате PDF
140 KB...
20 07 2026 5:27:26
Статья в формате PDF
114 KB...
19 07 2026 20:44:57
Статья в формате PDF
113 KB...
18 07 2026 10:59:54
Статья в формате PDF
211 KB...
16 07 2026 23:26:48
Статья в формате PDF
89 KB...
14 07 2026 17:33:12
Статья в формате PDF
142 KB...
13 07 2026 5:52:19
Статья в формате PDF
256 KB...
12 07 2026 19:11:45
Статья в формате PDF
112 KB...
11 07 2026 22:12:18
Статья в формате PDF
120 KB...
10 07 2026 11:23:12
Статья в формате PDF
288 KB...
08 07 2026 6:14:55
Статья в формате PDF
257 KB...
07 07 2026 21:12:13
Статья в формате PDF
187 KB...
05 07 2026 19:36:56
Статья в формате PDF
499 KB...
04 07 2026 22:17:24
Статья в формате PDF
135 KB...
03 07 2026 12:50:53
Статья в формате PDF
98 KB...
02 07 2026 3:37:20
Статья в формате PDF
109 KB...
01 07 2026 17:24:27
Статья в формате PDF
108 KB...
30 06 2026 23:40:52
Статья в формате PDF
120 KB...
29 06 2026 23:24:39
Данная статья является отчетом о научной деятельности, которая была проведена в рамках диссертационного исследования вопросов российского антимонопольного законодательства. В исследовании затронут ряд хаpaктерных правовых проблем, таких как: различные процедуры антимонопольного контроля в России, причины и условия антимонопольного регулирования экономической концентрации и т.д. В ходе исследования и работы по этой теме были изучены научные статьи и публикации других авторов. Полная библиография приведена в конце статьи, некоторые прямые ссылки можно найти в тексте.
...
28 06 2026 16:56:23
Статья в формате PDF
118 KB...
27 06 2026 23:23:25
Статья в формате PDF
115 KB...
26 06 2026 11:55:10
Статья в формате PDF
111 KB...
25 06 2026 9:20:19
Статья в формате PDF
242 KB...
24 06 2026 14:41:17
Статья в формате PDF
119 KB...
23 06 2026 6:23:50
Статья в формате PDF
286 KB...
21 06 2026 23:59:15
Статья в формате PDF
119 KB...
20 06 2026 17:54:50
Статья в формате PDF
135 KB...
19 06 2026 9:59:46
Статья в формате PDF
105 KB...
18 06 2026 3:44:26
В статье отмечается возрастающее значение научных исследований социальной инфраструктуры. Рассматриваются различные подходы к определению этого понятия, а также роль социальной инфраструктуры в формировании уровня жизни человека и развитии человеческого потенциала.
...
17 06 2026 1:49:15
Статья в формате PDF
120 KB...
16 06 2026 12:44:26
Статья в формате PDF
105 KB...
14 06 2026 9:12:25
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
