ВЛИЯНИЕ ПРООКСИДАНТОВ НА АКТИВНОСТЬ НЕКОТОРЫХ АНТИОКСИДАНТНЫХ ФЕРМЕНТОВ В ПРОРОСТКАХ ALLIUM FISTULOSUM > Полезные советы
Тысяча полезных мелочей    

ВЛИЯНИЕ ПРООКСИДАНТОВ НА АКТИВНОСТЬ НЕКОТОРЫХ АНТИОКСИДАНТНЫХ ФЕРМЕНТОВ В ПРОРОСТКАХ ALLIUM FISTULOSUM

ВЛИЯНИЕ ПРООКСИДАНТОВ НА АКТИВНОСТЬ НЕКОТОРЫХ АНТИОКСИДАНТНЫХ ФЕРМЕНТОВ В ПРОРОСТКАХ ALLIUM FISTULOSUM

Пьянзина Т.А. Трофимов В.А. Статья в формате PDF 122 KB Активные формы кислорода (АФК) принимают непосредственное участие в форми­рова­нии разнообразных физиологических ответов клеток на то или иное воздействие. Какой кон­кретно будет реакция клетки - вступит ли она в митотический цикл, пойдет ли в сторону диф­ференцировки или дедифференцировки, или же в ней активируются гены, запускающие про­цесс апоптоза, зависит от конкретного воздействия, действующего на специфические клеточ­ные рецепторы и от фонового уровня АФК. Последний зависит от соотношения ско­ростей и способов продукции и устранения этих активных частиц. Для утилизации АФК клетка имеет ряд ферментативных систем и веществ, которые восстанав­ливают АФК и вы­ступают, таким об­разом, в защитной роли антиоксидан­тов. К ферментативным антиоксидан­там относятся супер­оксиддисмутаза (СОД), каталаза, глутатионзависимые пероксидазы и трaнcферазы.

В наших экспериментах было изучено влияние О2*, Н2О2 (2 мМ) и FeSO4 (2 мМ), на ак­тивность антиоксидантных ферментов (супероксиддисмутазы и каталазы) в проростках Allium fistulosum. В качестве источника О2* использован электроэффлювиальный ионизатор воздуха (аэро­ионизатор "Сетеон", произведенный НПЦ "Альфа-Ритм"), образующий отрица­тельно заряжен­ный кислород в процессе тихого разряда без примесей озона и положитель­ных аэроионов

Активность СОД и каталазы при действии Н2О2 и ионов Fe2+ уменьшается по сравне­нию с контролем в среднем в 1,2-1,8 раз и со­ставляет при действии Н2О2 у СОД 0,66 усл.ед/мг белка, а у каталазы 36,56 мкат/л, а при совместном действии Н2О2 и FeSO4 у СОД 0,06 усл.ед/мг белка, а у каталазы 15,92 мкат/л. Обработка семян О2* в течение 40 минут в присутствии Н2О2 и FeSO4 стимулировала процессы антиоксидантной за­щиты, способствуя увеличению активности супероксиддисмутазной и ка­талазной активностей, снижению уровня пероксидации липидов в проро­стках. При увеличении времени обработки в присутст­вии Н2О2 и FeSO4 наблюда­лось сни­жение активности антиоксидантных ферментов и повы­шение уровня пероксидации липидов в проростках Allium fistulosum. Наименьшая активность СОД и каталазы наблюдалась при воз­действии О2* в течение 80 минут при совместном дей­ствии Н2О2 и FeSO4. В этих условиях активность СОД уменьшалась на 77 %, каталазы на 47 % по сравнению с контролем.

Двуликость эффекта О2* определяется кон­центрацией О2- как во внешней среде, так и внутри клетки. При кон­центрации супероксида и других АФК хаpaктерной для нормально функционирующих клеток (не­сколько пикомолей), они выполняют медиаторные функции, уча­ствуют в процессах сигнальной трaнcдук­ции и, в целом, в регуляции окислительно-вос­станови­тельного гомео­стаза клеток и гомеостаза Са2+. Под действием АФК в клетках проис­ходит активация экс­прессии редокс-чувстви­тельных генов, многие из которых необходимы для защиты клеток от токсических эффектов окислительного стресса. Когда концентрация АФК превышает норму в 2-3 раза, в клетках наблюдаются генотоксические эффекты АФК. Генотоксическое дейст­вие АФК может усиливаться за счет активизации процессов пе­рекис­ного окисления липидов. Высокие концентрации АФК и липид­ных гидропероксидов инги­бируют синтез ДНК и деление клеток и мо­гут активировать апоптоз (программированную cмepть клеток), преду­преждая про­грессирование злокачественных процессов и гибель це­лого организма.

Таким образом, в данном эксперименте установлено, что О2*, Н2О2 (2 мМ) и FeSO4 (2 мМ) могут нарушать динамическое равновесие в системе про-и антиоксиданты у Allium fistulosum, активируя свободно-радикальные реак­ции, что в свою очередь может приводить к дополнительным поврежде­ниям генетических структур, инициируемых свободными радикалами.



Сначала составь задачу, а потом реши

Сначала составь задачу, а потом реши Статья в формате PDF 300 KB...

13 04 2026 0:40:13

ИММУННЫЙ ОТВЕТ ПРИ ВИРУСНЫХ ИНФЕКЦИЯХ

ИММУННЫЙ ОТВЕТ ПРИ ВИРУСНЫХ ИНФЕКЦИЯХ Статья в формате PDF 168 KB...

12 04 2026 10:56:35

АНДРАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ

АНДРАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ Обучение взрослых дипломированных специалистов существенно отличается от обучения студентов. Если на додипломном уровне приемлема педагогическая модель обучения с доминантой обучающего, то на этапе же последипломного образования необходимо руководствоваться продуктивной андрагогической моделью обучения. Её главный постулат: обучающийся – ведущее звено в процессе образования. Исходя из этого, в течение ряд лет мы используем методику психологического типирования личности американского исследователя Д. Кейрси. И на основании выявления уровней подготовки, психофизиологических и личностных особенностей обучающихся пpaктикуем деловые игры, мастер-классы, создание взрослыми обучающимися порт-фолио непосредственно на рабочем месте. Результаты положительные. ...

08 04 2026 7:47:41

НАНОБАКТЕРИИ КАК НОВЫЙ ЭТИОЛОГИЧЕСКИЙ АГЕНТ

НАНОБАКТЕРИИ КАК НОВЫЙ ЭТИОЛОГИЧЕСКИЙ АГЕНТ Статья в формате PDF 245 KB...

05 04 2026 7:17:15

ОПРЕДЕЛЕНИЕ МОМЕНТА ТРЕНИЯ В ПОДШИПНИКАХ КАЧЕНИЯ

ОПРЕДЕЛЕНИЕ МОМЕНТА ТРЕНИЯ В ПОДШИПНИКАХ КАЧЕНИЯ Статья в формате PDF 294 KB...

03 04 2026 8:42:18

СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВОЗМОЖНЫХ МЕХАНИЗМАХ СРЫВА ИММУНОЛОГИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ МАТЕРИ ПО ОТНОШЕНИЮ К АНТИГЕНАМ ПЛОДА КАК ВЕДУЩЕГО ФАКТОРА ИММУНОАЛЛЕРГИЧЕСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ ГЕСТОЗА. СООБЩЕНИЕ 2. О РОЛИ НАРУШЕНИЯ ПРОДУКЦИИ ПЛАЦЕНТОЙ ИММУНОСУПРЕССИР

СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВОЗМОЖНЫХ МЕХАНИЗМАХ СРЫВА ИММУНОЛОГИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ МАТЕРИ ПО ОТНОШЕНИЮ К АНТИГЕНАМ ПЛОДА КАК ВЕДУЩЕГО ФАКТОРА ИММУНОАЛЛЕРГИЧЕСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ ГЕСТОЗА.  СООБЩЕНИЕ 2. О РОЛИ НАРУШЕНИЯ ПРОДУКЦИИ ПЛАЦЕНТОЙ ИММУНОСУПРЕССИР В обзоре изложены современные представления об этиологии и патогенезе гестоза. Показано значение как генетически детерминированного, так и обусловленного развитием воспалительного процесса гeнитaлий повышения проницаемости маточно-плацентарного барьера для антигенов плода. Рассмотрена роль иммунокомплексной патологии как пускового механизма в развитии гестоза, значение нарушения продукции плацентой белков беременности и цитокинов с иммуносупрессивным действием при осложненном течении беременности. ...

31 03 2026 8:20:46

ВОПРОСЫ ЭФФЕКТИВНОЙ ЗАЩИЩЕННОСТИ WEB-САЙТОВ

ВОПРОСЫ ЭФФЕКТИВНОЙ ЗАЩИЩЕННОСТИ WEB-САЙТОВ Статья в формате PDF 266 KB...

22 03 2026 21:48:36

КРИПТОГРАФИЯ – ОТ ИЗБРАННЫХ К ШИРОКИМ МАССАМ

КРИПТОГРАФИЯ – ОТ ИЗБРАННЫХ К ШИРОКИМ МАССАМ Статья в формате PDF 114 KB...

21 03 2026 17:35:30

СТИМУЛИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕГИОНЕ

СТИМУЛИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕГИОНЕ В статье рассмотрена категория «инновация», как экономическое явление, что позволило дополнить отраженные в научной литературе критерии классификации инноваций. Определено, что важнейшей формой оказания государственной поддержки инноваций является повышение эффективности государственных расходов. ...

19 03 2026 7:59:58

РАЗВИТИЕ ЛЕСНОГО КОМПЛЕКСА В РОССИИ

РАЗВИТИЕ ЛЕСНОГО КОМПЛЕКСА В РОССИИ Статья в формате PDF 314 KB...

16 03 2026 20:53:35

ЛИДИЯ ПЕТРОВНА ИОНОВА

ЛИДИЯ ПЕТРОВНА ИОНОВА Статья в формате PDF 402 KB...

15 03 2026 14:38:34

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::