КАК МЫ ПОНИМАЕМ ПАТРИОТИЗМ СЕГОДНЯ
Изменения, происходящие в нашем обществе, заставляют нас по-новому взглянуть на такой феномен как патриотизм. В последнее время наше общество столкнулось с серьезной проблемой - у молодого поколения наблюдается отсутствие стремления к саморазвитию и самоактуализации, а также нежелание способствовать развитию своей страны. Во многом это связано с тем, что старая система воспитания была развалена, а новая так и не создана. За прошедшие годы средства массовой информации внедрили в сознание подрастающих поколений нелепый образ русского человека как существа неопрятного, нетрезвого и не умеющего работать. Пассивность власти в отношении создания национальной идеи, которая бы смогла консолидировать общество, а также неопределенность, связанная с пропагандой российских общенациональных ценностей, привели к тому, что молодое поколение в большей своей массе перестало гордиться историей своей страны, культурными и научными достижениями своих соотечественников. В результате этого патриотизм стал восприниматься как нечто не модное и даже как совершенно ненужное качество для современного человека. А так как патриотизм проявляется во всех сферах жизнедеятельности личности (общение, учебная деятельность, трудовая деятельность), то и негативные явления, связанные с отсутствием патриотизма, проявляются в каждой из этих сфер. Это приводит к деструктивности общения и взаимодействия, снижению ценности образования, снижению ответственности в труде, отсутствию социально значимых жизненных целей. Все вышеперечисленные факторы порождают такую тенденцию как количественный рост всех форм аддиктивного и девиантного поведения. Увеличение числа преступников, наркоманов, безработных и неграмотных среди молодежи может создать в ближайшие годы безвыходное положение.
Патриотизм - это социально-политический и нравственный принцип, в обобщенной форме выражающий чувство любви к Родине, заботу о ее интересах и готовность к ее защите от врагов. Патриотизм проявляется в гордости за достижения родной страны, в горечи из-за ее неудач и бед, в уважении к ее историческому прошлому и в бережном отношении к народной памяти, национальным и культурным традициям. Как социально-психологическое чувство патриотизм зарождался в древности в форме привязанности к родным местам, к привычному укладу жизни. С развитием государственности патриотизм наполняется политическим смыслом, связанным с требованием стойкости и мужества в защите Родины, в отстаивании интересов Отечества. Как базовое свойство личности патриотизм проявляется во всех аспектах деятельности индивида - в общении, учебе, труде, а также во всех типах отношений личности с окружающей действительностью.
Поэтому на сегодняшний день особенно актуальной является задача создания единого центра по воспитанию патриотизма у молодежи, который бы занимался теоретическими и прикладными исследованиями по данной тематике. В нашем городе, под эгидой Института Социально-Психологических Исследований, создан «Центр патриотического воспитания». Основной целью данного центра является создание комплексной системы мер по воспитанию патриотизма и повышение уровня выраженности патриотизма у молодежи города Бийска. К задачам центра можно отнести:
1. Создание эффективной структуры центра, включающей различные образовательные учреждения города Бийска;
2. Создание эффективной системы комплексного исследования патриотизма как личностного образования;
З. Выделение определенной возрастной категории граждан, с которой будет проводиться последующая работа;
4. Проведение начального диагностического среза для выявления актуального уровня выраженности патриотизма;
5. Создание системы мероприятий для обеспечения становления и развития патриотизма;
6. Реализация разработанной комплексной системы мероприятий обеспечивающих становление и развитие патриотизма;
7. Проведение текущей диагностики с целью оперативного контроля и коррекции процесса становления и развития патриотизма;
8. Проведение итоговой диагностики выраженности патриотизма для выявления соответствия полученных результатов с запланированными.
В заключение хотелось бы добавить, что внедрение комплексного патриотического воспитания в педагогическую пpaктику в определенной системе - на данный момент - является инновацией. Формирование социально активных граждан России, осуществляемое в системе гражданско-патриотического воспитания, является важнейшим направлением, обеспечивающим тесную взаимосвязь профессионального образования с социально-экономическими и духовными преобразованиями в стране и в мире, оно способствует развитию у молодёжи гражданственности и национального самосознания.
Статья в формате PDF
111 KB...
26 03 2026 18:49:57
Статья в формате PDF
101 KB...
25 03 2026 9:44:46
Статья в формате PDF
123 KB...
24 03 2026 3:39:32
Статья в формате PDF
107 KB...
23 03 2026 18:22:39
Статья в формате PDF
105 KB...
22 03 2026 6:30:27
Статья в формате PDF
99 KB...
21 03 2026 20:15:28
Рассмотрены корреляты как дополнительные параметры описания объектов. Рассмотрены виды коррелят. Раскрывается понятие коррелятивные показатели. Показано, как влияют корреляты на качество анализа и оценки. Для этого использовано понятие информационная модель объекта. Введено понятие коррелятивной информационной модели объекта (КИМО) Введено понятие производного коррелятивного показателя. (ПКП) Показано, что использование коррелятивного показателя позволяет создавать нелинейные экономико-математические модели. Эти нелинейные модели дают более точное описание изменения стоимости комплексов из разных объектов при существенном влиянии коньюнктурных факторов. Раскрыты основы коррелятивного подхода как инструмента описания, анализа и экономической оценки. Приведены примеры использования коррелятивного подхода. Показаны преимущества коррелятивного подхода.
...
20 03 2026 1:13:46
Статья в формате PDF
141 KB...
19 03 2026 15:59:17
Статья в формате PDF
125 KB...
18 03 2026 18:53:57
Статья в формате PDF
111 KB...
17 03 2026 12:21:33
Статья в формате PDF
137 KB...
15 03 2026 20:41:46
Статья в формате PDF
141 KB...
14 03 2026 0:44:22
Статья в формате PDF
300 KB...
13 03 2026 16:16:46
Статья в формате PDF
119 KB...
12 03 2026 20:33:29
Статья в формате PDF
184 KB...
11 03 2026 3:25:26
Статья в формате PDF
253 KB...
10 03 2026 10:15:28
Статья в формате PDF
163 KB...
09 03 2026 4:57:28
Статья в формате PDF
104 KB...
08 03 2026 6:29:33
Статья в формате PDF
194 KB...
07 03 2026 10:54:35
Статья в формате PDF
261 KB...
06 03 2026 10:30:36
Статья в формате PDF
275 KB...
05 03 2026 5:46:35
Статья в формате PDF
113 KB...
03 03 2026 10:41:15
Статья в формате PDF
111 KB...
02 03 2026 11:11:59
Статья в формате PDF
120 KB...
01 03 2026 6:25:56
Статья в формате PDF
101 KB...
28 02 2026 14:25:47
Статья в формате PDF
304 KB...
27 02 2026 12:57:12
Статья в формате PDF
527 KB...
26 02 2026 22:49:44
Статья в формате PDF
119 KB...
25 02 2026 14:59:46
Статья в формате PDF
111 KB...
24 02 2026 9:13:41
Статья в формате PDF
132 KB...
23 02 2026 3:28:20
Статья в формате PDF
130 KB...
22 02 2026 0:31:17
Статья в формате PDF
135 KB...
21 02 2026 3:55:13
Статья в формате PDF
283 KB...
20 02 2026 13:44:11
Статья в формате PDF
122 KB...
19 02 2026 2:26:29
Статья в формате PDF
125 KB...
18 02 2026 15:48:20
Рассмотренные в статье особенности геологического строения и металлогении Восточной Тувы, в пределах которой сосредоточены перспективные объекты золото-медно-молибден-порфировой рудной формации, позволяют выделить золото-медно-молибденовую провинцию площадью около 70 тыс. км2. Приведена технология обогащения руды, которая обеспечивает высокие показатели извлечения золота, серебра, меди (общее извлечение в концентраты Au – 99,2 %, Ag – 92,0 %, Cu – 80,2 %). Полученный концентрат хаpaктеризуется высокими содержаниями меди (50 %), а также золота и серебра, что позволяет относить концентрат к медным концентратам высшей марки КМО (ГОСТ 48-77-74).
...
17 02 2026 2:22:51
Статья в формате PDF
109 KB...
16 02 2026 13:20:52
Статья в формате PDF
115 KB...
15 02 2026 12:29:17
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
