МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЭРИТРОЦИТОВ ЛЯГУШЕК R. RIDIBUNDA L. В ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ

Кровь - одна из информативных и лабильных систем, объективно отражающая физиологическое состояние и позволяющая прогнозировать направление адаптационных реакций в организме [1]. В связи с этим актуальным является изучение эритроцитов низших наземных позвоночных, обладающих полноценной ядерной клеткой, для которой хаpaктерна определенная динамика изменения морфофункциональных свойств в ее жизненном цикле. Причем установлена хаpaктерная особенность системы эритрона у лягушек связанная с динамическим старением клеток эритроидного ряда и резко ослабленной регенераторной активностью эритроидных элементов даже при экспериментальной анемии [3].
Цель исследования - изучить морфофункциональные параметры эритроцитарной популяции периферической крови лягушек R. ridibunda в физиологичских условиях (состояние анабиоза).
Исследования выполнены на 50 самцах R. ridibunda L., находящихся в состоянии анабиоза. Кровь получали пункцией из сердца. Гематологические показатели определяли по общепринятым унифицированным способам. Морфометрические индексы эритроцитов измеряли, используя анализатор изображений с программным обеспечением "ВидеоТест-МастерМорфология" [2].
В ходе проведенных экспериментов количество эритроцитов составило 0,29±0,01·1012л-1, гемоглобин - 75,88±4,06 г/л, гематокрит - 40,57±2,03 %, коэффициент гемоконцентрации - 2,32±0,14 10-13 л, плазменный гемоглобин - 0,19±0,004 г/л. Эритроциты исследованных нами лягушек имели овальную форму с центрально расположенным ядром. В периферической крови обнаружены эритроидные элементы более ранней стадии развития, что вероятно связано с диффузным хаpaктером кроветворения (эритропоэз идет интраваскулярно в периферической крови).
В связи с особенностями геометрии эритроцитов лягушек была построена морфологическая классификация эритроцитарной популяции: 1) eliptocytus (нормальные эллипсоидные клетки) - коэффициент эксцентричности (ε) - 0,74±0,004; объем (V) - 2900,21±87,13 мкм3, площадь поверхности (S) - 1005,55±20,51 мкм2 , толщина (Т) - 6,08±0,06 мкм; 2) magnulocytus (широкоэллиптические клетки) - ε =0,81±0,004, V = 2688,99±86,69 мкм3 , S = 973,70±19,93 мкм 2, Т = 5,65±0,07 мкм; 3) teretiocytus (округлые клетки) - ε = 0,63±0,012, V = 3231,67±79,98 мкм3 , S = 1067,39±17,58 мкм 2, Т = 6,60±0,06 мкм.
Таким образом, система кроветворения лягушек, в физиологических условиях хаpaктеризуется высокой стабильностью. Морфофункциональные признаки эритроцитарной популяции в норме динамичны, что связано с особенностью экологии данного класса животных. В ходе проведенных экспериментов установлены высокая вариабельность форм и отсутствие единой картины крови для всего класса. Причем, функциональная лабильность системы красной крови у лягушек в физиологических условиях (состояние анабиоза), связанна с высокой гетерогенностью эритроцитарной популяции, разноочаговостью эритропоэза и выраженным динамическим старением клеток.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Голенда И.Л. Поиск взаимосвязей между параметрами кинетики кислотного гемолиза эритроцитов и функциональным состоянием организма// Физиология человека. - 1996. - Т. 22. № 4. - С. 130-136.
- Липунова Е.А. Способ идентификации субпопуляций эритроцитарной системы / Е.А. Липунова, В.М. Никитин, Н.А. Чеканов, М.Ю. Скоркина (заявка № 2002134029 на выдачу патента на изобретение, дата приоритета 17.12.02).
- Медведев Ж.А. О некоторых особенностях эритропоэза и старения эритроцитов лягушки // Онтогенез. - 1972. - Т. 3. № 4. - С. 394-403.
Исследования проведены при финансовой поддержке гранта Минобразования РФ и администрации Белгородской области на проведение молодыми учеными научных исследований в 2003-2004 г.
Статья в формате PDF
280 KB...
31 08 2026 3:33:22
В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. «Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной пpaктике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность.
...
30 08 2026 21:23:50
Статья в формате PDF
123 KB...
28 08 2026 16:26:54
Статья в формате PDF
122 KB...
27 08 2026 9:29:54
Статья в формате PDF
280 KB...
26 08 2026 1:57:17
Статья в формате PDF
151 KB...
24 08 2026 18:40:10
Рассматриваются психические, социальные и личностные компоненты здоровья. Анализируются различия между медицинской (психиатрической) и психологической моделью психического здоровья. Показано, что концепция «позитивного психического здоровья» подходит для оценки личностного здоровья. Важнейшие критерии личностного здоровья – способность выполнять социальные роли и зрелось личности. Исследование психического здоровья личности осуществляется с помощью психологических методик.
...
23 08 2026 9:46:13
Профилактика респираторных инфекций у детей раннего возраста на современном этапе включает воздействие на местные факторы защиты входных ворот инфекции. Исследовано 48 детей с ОРВИ, 27 с менингококковой инфекцией и 24 с коклюшем в возрасте до 15 месяцев включительно в острый период заболевания и период реконвалесценции. Контрольную группу составили 38 детей того же возраста. Бактериологическими и микроскопическими методами исследования обнаружены изменения в микробиоте слизистой ротоглотки, связанные преимущественно с ростом кандидозной микрофлоры. Наибольшие количественные показатели роста микобиоты в десятки раз выявлены при ОРВИ, тогда как при менингококковой инфекции при условии массивной антибактериальной терапии рост грибковых клеток был умеренным. Коклюш сопровождается на фоне значительных деструктивных процессов в эпителии ротоглотки незначительным ростом грибковой микробиоты.
...
22 08 2026 6:39:59
Статья в формате PDF
121 KB...
17 08 2026 6:31:19
Статья в формате PDF
369 KB...
16 08 2026 12:37:17
Статья в формате PDF
155 KB...
15 08 2026 6:47:23
14 08 2026 18:27:30
Статья в формате PDF
141 KB...
13 08 2026 8:23:32
Статья в формате PDF
115 KB...
12 08 2026 8:11:35
Статья в формате PDF
279 KB...
11 08 2026 16:34:36
10 08 2026 1:55:17
Статья в формате PDF
249 KB...
09 08 2026 6:58:34
Исследованы изменения биохимических показателей школьников в условиях их работы за компьютером. Дан сравнительный анализ изменений биохимических показателей у школьников с разными биоритмами в разные сезоны года. Получены результаты, свидетельствующие о значительном изменении биохимических показателей школьников в условиях их работы за компьютером в весенний период.
...
08 08 2026 20:44:22
07 08 2026 23:46:17
Статья в формате PDF 114 KB...
06 08 2026 11:38:40
Статья в формате PDF
146 KB...
05 08 2026 18:49:27
Статья в формате PDF
112 KB...
04 08 2026 20:15:46
Статья в формате PDF
216 KB...
03 08 2026 7:45:29
Статья в формате PDF
236 KB...
02 08 2026 8:47:48
Статья в формате PDF
118 KB...
01 08 2026 20:23:10
Статья в формате PDF
100 KB...
31 07 2026 15:34:36
Статья в формате PDF
110 KB...
30 07 2026 11:30:49
Статья в формате PDF
135 KB...
29 07 2026 7:53:21
Статья в формате PDF
142 KB...
28 07 2026 14:16:23
27 07 2026 11:31:33
Статья в формате PDF
106 KB...
26 07 2026 8:55:49
Статья в формате PDF
253 KB...
25 07 2026 0:46:50
Статья в формате PDF
118 KB...
24 07 2026 8:44:33
Статья в формате PDF
127 KB...
23 07 2026 15:45:38
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::