Объектно-ориентированные модели представления корпоративных знаний > Полезные советы
Тысяча полезных мелочей    

Объектно-ориентированные модели представления корпоративных знаний

Объектно-ориентированные модели представления корпоративных знаний

Шкундина Р.А. Осипова И.В. Черняховская Л.Р. Статья в формате PDF 106 KB Принятие решений в проблемных ситуациях (ПС) представляет собой сложную, слабо структурированную проблему в условиях ограниченности ресурсов, в том числе временных. Целью исследования является разработка корпоративной базы знаний (БЗ) в составе информационной системы поддержки принятия решений (ИСППР) в ПС. Для повышения эффективности управления корпоративными знаниями и поиска решений в БЗ предлагается иерархическая структуризация информационного прострaнcтва, подразумевающая формирование тезауруса предметной области (ПО) и выделение классов ПС на основе интеллектуального анализа данных (ИАД).

Основным компонентом разpaбатываемой БЗ является база прецедентов ПС. База прецедентов- семантический граф BCase (C, Rc), состоящий из множества вершин C и множества связей RC.

Вершины C графа BCase могут быть двух типов: вершины-категории Cсt €C и вершины-прецеденты Ccs  €C. Каждая вершина-категория связана с конфигурацией узлов-прецедентов и образует класс прецедентов Wk  €W, где W - множество классов прецедентов. Схема связей Rc между узлами-категориями и узлами-прецедентами является схемой наследования свойств, в которой каждый прецедент Ccs наследует свойства своего класса. Каждый прецедент есть совокупность объектов описаний конкретных ПС. Семантическая сеть базы прецедентов является иерархической, в которой узел Cctq = {Xq1,...,Xqk} представляет собой специфический фрейм, образующий описание категории прецедентов признаками X j, выраженными в термах ti €T и содержит общие знания о классе прецедентов Wk.

Для представления знаний используется объектно-ориентированный подход, включающий объектно-ориентированный анализ и моделирование (ООАМ). В качестве средства ООАМ выбран язык UML (Unified Modeling Language), реализованный в программном пакете Rational Rose (фирмы Rational Software). UML поддерживает необходимые типы отношений между объектами предметной области: агрегацию, обобщение, наследование, а также позволяет реализовать рекурсию, применяемую для поиска прецедентов на основе деревьев решений.

Одной из основных задач при анализе ПО является организация коллективного использования знаний. Для необходимой нам совместной работы над проектом предусмотрена возможность публикации модели в виде Web-страниц, которые извлекаются автоматически из модели с использованием Web Publisher for Rational Rose. Публикация разpaбатываемых моделей с помощью Web-технологий облегчает сбор, обработку и накопление информации о ПС, а также редактирование и использование объектных моделей.

Важным преимуществом инструментальных средств, реализующих объектный подход с использованием языка UML, является возможность генерации на основе моделей программных кодов для разpaбатываемой информационной системы ППР. При объектно-ориентированном подходе иерархия классов образует основу программного приложения. Реализация информационной системы осуществляется с использованием языков программирования, в основу которых был положен объектно-ориентированный подход, например, Java или Cache Object Script.

Результаты проведенного объектно-ориентированного моделирования позволяют разработать иерархическую структуру корпоративной БЗ и обеспечить ее программную реализацию на основе Web-технологий.



ЛАНДШАФТ И ЭКОЛОГИЯ ГОРОДА КРАСНОДАРА

ЛАНДШАФТ И ЭКОЛОГИЯ ГОРОДА КРАСНОДАРА Статья в формате PDF 91 KB...

02 07 2026 8:25:59

МОБИЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ В СОВРЕМЕННОЙ АРХИТЕКТУРЕ

МОБИЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ В СОВРЕМЕННОЙ АРХИТЕКТУРЕ Статья в формате PDF 165 KB...

28 06 2026 4:25:32

ДИАГНОСТИКА ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНОЙ АНЕМИИ У ДЕТЕЙ

ДИАГНОСТИКА ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНОЙ АНЕМИИ У ДЕТЕЙ Статья в формате PDF 302 KB...

27 06 2026 9:48:25

МОББИНГ И БЕЗОПАСНОСТЬ ТРУДА

МОББИНГ И БЕЗОПАСНОСТЬ ТРУДА Статья в формате PDF 271 KB...

24 06 2026 13:17:57

ОСОБЕННОСТИ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ ПРАВА

ОСОБЕННОСТИ РУССКОЙ ФИЛОСОФИИ ПРАВА Статья в формате PDF 126 KB...

23 06 2026 7:48:18

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ Статья в формате PDF 124 KB...

15 06 2026 16:50:14

МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НОВЫХ РЕСУРСНЫХ ПОТОКОВ

МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НОВЫХ РЕСУРСНЫХ ПОТОКОВ Статья в формате PDF 125 KB...

10 06 2026 13:23:35

РОЛЬ БОБОБЫХ КУЛЬТУР В БИОЛОГИЗАЦИИ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ

РОЛЬ БОБОБЫХ КУЛЬТУР В БИОЛОГИЗАЦИИ ЗЕМЛЕДЕЛИЯ Статья в формате PDF 243 KB...

07 06 2026 22:56:16

ЗАРАСТАНИЕ ПЕСЧАНЫХ КАРЬЕРОВ: ВЛИЯНИЕ РЕЛЬЕФА НА РАЗМЕЩЕНИЕ ВИДОВ-КОЛОНИСТОВ

ЗАРАСТАНИЕ ПЕСЧАНЫХ КАРЬЕРОВ: ВЛИЯНИЕ РЕЛЬЕФА НА РАЗМЕЩЕНИЕ ВИДОВ-КОЛОНИСТОВ На примере самозарастания песчаных карьеров Ленобласти рассматривается гипотеза преимущественного поселения растений-колонистов в «safe sites» – микроместообитаниях, наиболее благоприятных для растений. ...

03 06 2026 20:11:30

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОДУКТИВНОЙ УМСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЗНАНИЙ

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОДУКТИВНОЙ УМСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЗНАНИЙ Рассматривается проблема организации продуктивной умственной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений в системе дидактических принципов современной педагогики. Анализ принципов показывает, что отечественная дидактика в большой мере сохраняет черты традиционной модели обучения и недостаточно учитывает психологическую природу мышления и закономерности продуктивной умственной деятельности при разработке принципов обучения. Выделены основополагающие принципы организации продуктивной умственной деятельности на основе закономерностей развития знания и процесса познания, психологических закономерностей мышления. ...

29 05 2026 22:32:22

УПРАВЛЕНИЕ АДАПТИВНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ

УПРАВЛЕНИЕ АДАПТИВНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ Статья в формате PDF 124 KB...

28 05 2026 20:23:42

Особенности поведенческих реакций крыс при действии 1,5-бензодиазепинона-2 и его производных

Особенности поведенческих реакций крыс при действии 1,5-бензодиазепинона-2 и его производных В серии стресс-тестов исследованы особенности поведенческих реакций крыс при действии 1,5-бензодиазепинона-2 и его производных в дозах 5, 25, 50 и 100 мг/кг. В результате сравненияэтих показателейс таковыми эталонного препарата диазепама (5 мг/кг), выявлено, что под влиянием 1,5-бензодиазепинона-2 и его трех производных (4-метил-1,5-бензодиазепинон-2, 3-метил-1,5-бензодиазепинон-2, 5-формил-3-метил-1,5-бензодиазепинон-2) поведение крыс в зависимости от уровня аверсивности теста существенно изменяется. В целом установлено, что тестируемые вещества в зависимости от дозы способны проявлять психотропные (антистрессорные, анксиолитические, седативные, антидепрессантные) свойства. ...

26 05 2026 5:48:13

МЕТОДЫ БОРЬБЫ С ШУМОМ

МЕТОДЫ БОРЬБЫ С ШУМОМ Статья в формате PDF 87 KB...

25 05 2026 5:24:15

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::