СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ 9-10 ЛЕТ И ШКОЛЬНИКОВ, НЕ ЗАНИМАЮЩИХСЯ СПОРТОМ

бных программ, требующих значительного времени для подготовки уроков, занятия в кружках и т.д. значительно ограничивают двигательную активность детей, являясь причиной гиподинамии. В сложившейся ситуации особое значение приобретает физическая культура и спорт.
Спортивные игры, в том числе волейбол, являются прекрасным средством развития физических качеств человека, формирования его осанки, укрепления здоровья. Усложненные условия деятельности и эмоциональный подъем позволяют легче мобилизовать имеющиеся резервы двигательного аппарата.
Актуальность работы вытекает из необходимости изучить влияние различных двигательных режимов на изменение показателей физических качеств детей младшего школьного возраста, занимающихся в секции волейбола.
Объект исследования: процесс физического воспитания младших школьников, посещающих школьную секцию волейбола.
Предмет исследования: изменение показателей физических качеств младших школьников в первый год занятий волейболом.
Мы предполагаем, что занятия в школьной секции волейбола способствуют повышению показателей физических качеств младших школьников
Цель исследования: выявить динамику показателей двигательных качеств у младших школьников, занимающихся волейболом.
Показатели физических качеств младших школьников экспериментальной и контрольной групп статистически не различаются и соответствуют среднему уровню возрастных норм. Лишь в челночном беге 6х5м младшие школьники экспериментальной группы опережают исследуемых контрольной группы.
Правильное осуществление ранней специализации следует рассматривать как вступительный этап тренировок, начинающихся в соответствующем, т.е. оптимальном для ребенка, возрасте. Этот этап не может быть похожим на тренировки взрослых, т.к. имеет другие цели и задачи. Самый важный из них - построение мощного фундамента для будущей спортивной специализации.
Статья в формате PDF
107 KB...
31 10 2026 18:26:59
Статья в формате PDF
248 KB...
30 10 2026 21:50:46
В статье осуществлен краткий анализ основных философских подходов к феномену человеческой индивидуальности буддизмом, даосизмом, конфуцианством. Определены «пропорции» между лично-индивидуальным и социально-необходимым как составляющей проблемы человека. Также предложен авторский подход по коррекции распространенного мнения об отсутствии проблематики индивидуальности в рамках древневосточного социума.
...
29 10 2026 11:35:20
Статья в формате PDF
103 KB...
28 10 2026 10:37:23
27 10 2026 6:35:27
Статья в формате PDF
124 KB...
26 10 2026 19:32:14
Статья в формате PDF
111 KB...
25 10 2026 17:48:15
Статья в формате PDF
111 KB...
24 10 2026 0:35:32
Статья в формате PDF
131 KB...
23 10 2026 11:32:16
Статья в формате PDF
138 KB...
22 10 2026 15:49:19
Статья в формате PDF
253 KB...
20 10 2026 6:22:51
17 10 2026 22:14:27
Статья в формате PDF
111 KB...
16 10 2026 3:13:41
15 10 2026 18:13:20
Статья в формате PDF
102 KB...
14 10 2026 12:30:35
В экспериментальных исследованиях было установлено благоприятное влияние соматостатина и его аналогов на течение острого панкреатита и выживаемость подопытных животных. Это явилось предпосылкой для применения соматостатина при лечении острого панкреатита у людей. По данным ряда исследований применение соматостатина у пациентов с острым панкреатитом способствовало уменьшению частоты осложнений и снижению cмepтности. Использование октреотида при лечении острого панкреатита - наиболее важная область его применения в панкреатологии. По данным мета-анализа рандомизированных исследований у пациентов с тяжелым острым панкреатитом, получавших октреотид, было подтверждено снижение cмepтности. Существующие данные доказательной медицины свидетельствуют о благоприятном влиянии октреотида на эффективность лечения пациентов с острым панкреатитом. Применение октреотида при хроническом панкреатите различной этиологии способствовало уменьшению болевых ощущений, снизило потребность в спазмолитиках и aнaльгетиках, а также частоту обострений. Положительный эффект октреотида при лечении хронического панкреатита зафиксирован как у взрослых, так и у детей.
...
12 10 2026 6:44:44
Статья в формате PDF 298 KB...
11 10 2026 23:15:36
Исследовались биохимические показатели гормонально-медиаторного обмена, содержания гликогена и перекисного окисления липидов в печени у крыс, находящихся в течение часа в «Открытом поле». Показано, что первые биохимические изменения анализируемых показателей наблюдаются уже через 3 минуты пребывания животного в экспериментальной камере. Экспериментальное воздействие изменяло активность гистамин-, серотонин- и норадренэргических систем головного мозга, активировало ГГНС и САС, приводило к развитию стрессовой реакции. Пребывание животных в «Открытом поле» снижало уровень гликогена и активизировало процессы ПОЛ в печени.
...
10 10 2026 23:52:39
Статья в формате PDF
121 KB...
09 10 2026 21:29:40
Статья в формате PDF
257 KB...
08 10 2026 0:32:31
Статья в формате PDF
165 KB...
07 10 2026 10:59:38
Статья в формате PDF
262 KB...
04 10 2026 20:26:10
Статья в формате PDF
106 KB...
03 10 2026 1:29:39
Статья в формате PDF
120 KB...
02 10 2026 23:23:27
Статья в формате PDF
185 KB...
30 09 2026 1:43:50
Статья в формате PDF
305 KB...
29 09 2026 7:19:19
Статья в формате PDF
111 KB...
26 09 2026 11:44:26
Статья в формате PDF
122 KB...
25 09 2026 11:42:10
Статья в формате PDF
225 KB...
24 09 2026 16:37:52
Статья в формате PDF
127 KB...
23 09 2026 5:45:43
Статья в формате PDF
124 KB...
22 09 2026 1:19:13
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::