Воронежская область: реформирование адвокатуры

Особенную остроту законодательных реформ "ощутила на себе" Воронежская область сердцевина Центрально-черноземного региона с богатым научным и техническим потенциалом, серьезными научными школами в области юриспруденции, занимающими лидирующие позиции в российской правовой науке.
Российское государство, встав на демократический путь своего развития, отводит доминирующую роль защите прав и свобод человека и гражданина, которые в соответствии с Конституцией РВ являются высшей ценностью. Это означает, что основной Закон страны Конституция провозглашает человека центром всей правовой системы государства и в этом направлении происходит развитие государства посредством деятельности всех ветвей власти в создании и применении законов. Эта деятельность и определяет роль и место адвокатуры России в современном обществе. В свете сказанного не случайны глубокие преобразования в адвокатуре, которые направлены на расширение прав адвокатов (защитников), усиление их независимости. Что-же касается самой организации адвокатуры, то в Воронежской области (как и в других российских регионах) образована единая система Адвокатская палата. Альтернативные коллегии адвокатов ("породившиеся" в результате законодательной ошибки Министерства юстиции России) и классическая коллегия стали единым целым. Несомненно, вставал вопрос и о лидерстве в адвокатском сообществе. Стремление к власти породило грубую, нечестную, закулисную борьбу, которую затеяли и вели альтернативные коллегии с классической. В Воронежской области эта борьба приняла ярко выраженный резкий хаpaктер (чего совсем не наблюдалось в других регионах России). Дело доходило даже до судебных разбирательств.
Возникали также различные скандалы по поводу включения адвокатов в реестр Воронежской области, но к счастью все разногласия в конечном итоге уладилось.
Новая адвокатура Воронежской области начинает новую жизнь. Организованы новые адвокатские подразделения в соответствии с принятым Законом, принят кодекс профессиональной этики адвокатов, Устав палаты, появилась даже своя газета. Особенное внимание уделяется профессиональному отбору лиц, желающих получить статус адвоката. Требования в этом плане существенно "ужесточились", что, несомненно скажется на качестве принимаемых специалистов.
Глубоко надеюсь, что современная адвокатура, как и прежде будет стоять на защите конституционных прав человека и в случае необходимости оказывать квалифицированную помощь. Ведь в это и состоит главная задача адвокатуры, да и российского государства в целом.
В лаборатории биохимии ФГУН «РНЦ «ВТО» им. акад. Г. А. Илизарова Росздрава» разработаны имплантационные материалы на основе кальцийфосфатных соединений, выделенных из костной ткани крупного рогатого скота. Технология получения материалов для имплантации включает в себя деминерализацию костной ткани с применением хлороводородной кислоты, осаждение из раствора кальцийфосфатных соединений, их очистку, высушивание и измельчение.
Изучен качественный и количественный состав полученных материалов с применением сканирующей электронной микроскопии, инфpaкрасной спектроскопии и метода рентгеновского электронно-зондового микроанализа. Установлено, что материалы представляют собой порошкообразные смеси с включениями гранул диаметром от 100 до 2000 мкм. В состав материалов входят остеотропные элементы кальций, фосфор, магний, сера, которые однородно распределены в материале.
...
23 05 2026 1:39:52
Статья в формате PDF
121 KB...
21 05 2026 4:27:48
Статья в формате PDF
245 KB...
20 05 2026 1:47:54
Статья в формате PDF
122 KB...
19 05 2026 5:29:51
Статья в формате PDF
104 KB...
17 05 2026 6:58:46
Статья в формате PDF
179 KB...
16 05 2026 8:42:32
В статье раскрываются внешние и внутренние условия психического развития обучаемых. Автором проанализирован механизм становления и развития перцептивных элементов в процессе обучения двуязычных учащихся на первом и втором языках. В работе приведены педагогические условия развития мыслительных способностей учащихся-монолингвов, а также выявлены условия эффективного развития мыслительных способностей двуязычных учащихся.
...
15 05 2026 0:33:34
Статья в формате PDF
112 KB...
14 05 2026 14:56:13
Статья в формате PDF
107 KB...
12 05 2026 19:45:49
Статья в формате PDF
121 KB...
11 05 2026 14:47:17
Статья в формате PDF
124 KB...
09 05 2026 2:46:36
Статья в формате PDF
105 KB...
08 05 2026 22:17:41
Статья в формате PDF
124 KB...
07 05 2026 8:40:34
Статья в формате PDF
194 KB...
05 05 2026 11:30:54
Статья в формате PDF
109 KB...
04 05 2026 8:11:53
Статья в формате PDF
266 KB...
03 05 2026 6:39:35
Статья в формате PDF
123 KB...
02 05 2026 17:14:27
Статья в формате PDF
134 KB...
30 04 2026 12:24:38
Статья в формате PDF
113 KB...
29 04 2026 0:50:48
28 04 2026 3:50:14
Статья в формате PDF
109 KB...
27 04 2026 8:25:54
Статья в формате PDF
124 KB...
25 04 2026 23:40:47
Статья в формате PDF
121 KB...
24 04 2026 11:32:57
Статья в формате PDF
222 KB...
23 04 2026 21:17:27
Статья в формате PDF
154 KB...
22 04 2026 0:53:47
Статья в формате PDF
243 KB...
21 04 2026 16:33:24
Статья в формате PDF
135 KB...
20 04 2026 10:58:15
Статья в формате PDF
126 KB...
18 04 2026 4:36:59
Статья в формате PDF
108 KB...
17 04 2026 5:57:13
Целью настоящей работы явилась хаpaктеристика иммунного статуса больных с рецидивирующей папилломавирусной инфекцией (ПВИ) в динамике лечения с использованием цеолитсодержащего минерального комплекса «Азеомед». Минеральный комплекс «Азеомед» обладает иммуностимулирующим, адсорбционным и детоксикационным свойствами. Комбинированное лечение включало использование «Азеомед» в дозе 500 мг×2 раза в день в течение 30 дней в комплексе с базисной терапией – индинолом в сочетании с хирургической деструкцией папиллом. У больных отмечалось повышение СД95 + клеток, лимфоцитов с морфологическими признаками апоптоза, а также СД4 + , СД8 + , и NК-клеток. Отсутствие рецидива папиллом в течение 1,6 месяцев отмечалось в 62,9% случаев.
...
16 04 2026 16:10:18
Статья в формате PDF
115 KB...
15 04 2026 22:12:20
Статья в формате PDF
103 KB...
14 04 2026 8:52:15
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::