Сравнительный ультраструктурный анализ соединительнотканых компонентов проводящего и рабочего миокарда в синоаурикулярной области сердца крысы, собаки и человека

Работа выполнена при финансовой поддержке РФФИ (№ гранта 01-04-48205)
Автор выражает искреннюю признательность зав. отделением хирургического лечения нарушений ритма и проводимости сердца, академику РАМН, проф. Бокерия Л.А. за предоставление операционного материала для морфологического исследования.
Статья в формате PDF
107 KB...
08 06 2026 9:35:45
Статья в формате PDF
135 KB...
05 06 2026 22:44:18
Статья в формате PDF
110 KB...
04 06 2026 18:42:26
Статья в формате PDF
102 KB...
02 06 2026 1:14:39
Статья в формате PDF
331 KB...
01 06 2026 7:45:51
Статья в формате PDF
275 KB...
31 05 2026 8:34:45
Статья в формате PDF
122 KB...
30 05 2026 7:58:54
Статья в формате PDF
121 KB...
28 05 2026 17:35:19
Статья в формате PDF
108 KB...
27 05 2026 8:41:25
Статья в формате PDF
132 KB...
26 05 2026 11:23:39
Статья в формате PDF
245 KB...
24 05 2026 6:47:11
Статья в формате PDF
101 KB...
23 05 2026 11:32:35
Статья в формате PDF
100 KB...
22 05 2026 18:30:20
Статья в формате PDF
106 KB...
21 05 2026 12:54:38
Статья в формате PDF
112 KB...
20 05 2026 15:48:35
Физико-технический лицей № 1 целенаправленно решает задачу выявления интеллектуально одаренных школьников и развития их способностей. Содержание, формы и методы обучения в лицее базируются на принципах профилизации, вариативности, фундаментализации, интегративности, гуманизации, иформатизации. Профильные предметы - математика, физика и информатика. Их изучение занимает 54 % учебного времени, а изучение биологии и химии - всего 10 %. Для учащихся, проявляющих интерес и способности к изучению естественнонаучных предметов проводятся занятия в спецкурсах и кружках, индивидуальные консультации, реализуются учебно-исследовательские проекты. За счет выбора индивидуальной образовательной траектории эти учащиеся имеют возможность достичь высоких результатов в изучении биологии и химии, вплоть до побед на международных олимпиадах.
...
19 05 2026 10:38:15
Статья в формате PDF
120 KB...
18 05 2026 2:51:47
Статья в формате PDF
132 KB...
16 05 2026 9:12:39
Статья в формате PDF
226 KB...
15 05 2026 7:40:22
Статья в формате PDF
103 KB...
13 05 2026 16:25:14
Статья в формате PDF
313 KB...
12 05 2026 1:58:43
Статья в формате PDF
106 KB...
11 05 2026 5:36:20
Статья в формате PDF
330 KB...
10 05 2026 22:51:55
Статья в формате PDF
112 KB...
09 05 2026 6:53:14
Статья в формате PDF
114 KB...
08 05 2026 1:28:31
07 05 2026 16:59:52
Статья в формате PDF
115 KB...
06 05 2026 11:54:46
Статья в формате PDF
141 KB...
05 05 2026 10:30:35
Статья в формате PDF
117 KB...
04 05 2026 17:21:48
Статья в формате PDF
115 KB...
03 05 2026 14:43:31
Статья в формате PDF
113 KB...
02 05 2026 6:56:46
Статья в формате PDF
114 KB...
01 05 2026 19:37:16
Статья в формате PDF
181 KB...
30 04 2026 5:25:11
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::