О РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕЙ ПЕДАГОГИКИ СОТРУДНИЧЕСТВА
Новые информационные технологии представляют собой инструмент, позволяющий педагогам качественно изменить методы и организационные формы своей работы, что способствует раскрытию, сохранению и развитию индивидуальных способностей обучаемых; формированию познавательных способностей, стремлению к самосовершенствованию. Новые информационные технологии становятся реальной технической базой для воплощения педагогики сотрудничества. Используя новые компьютерные технологии, преподаватель получает доступ к большим объемам информации. Он может, используя обучающие системы, планировать учебный процесс, определять его в соответствии со своими познавательными возможностями, эрудицией и теми целями, которые он сам ставит. Применение информационных технологий позволяет использовать ориентированно-личностную модель обучения. В ней раскрываются личностные качества, способности индивида, возникает потребность нахождения новых знаний, наращиваются навыки самостоятельного подхода к учебно-познавательному процессу. Субъект познания, общаясь с компьютером, получает в качестве предмета исследования массив знаний, становится независимым от преподавателя как единственного источника информации. Педагогический процесс необходимым образом приобретает черты педагогики сотрудничества.
Статья в формате PDF
130 KB...
08 03 2026 1:50:55
Статья в формате PDF
104 KB...
07 03 2026 18:39:31
Статья в формате PDF
103 KB...
06 03 2026 8:18:20
Статья в формате PDF
91 KB...
05 03 2026 17:57:11
Статья в формате PDF
113 KB...
04 03 2026 4:29:33
Статья в формате PDF
228 KB...
03 03 2026 22:38:28
Статья в формате PDF
104 KB...
02 03 2026 17:38:41
Статья в формате PDF
113 KB...
28 02 2026 18:41:54
Статья в формате PDF
141 KB...
26 02 2026 2:31:37
Статья в формате PDF
560 KB...
24 02 2026 22:31:16
Статья в формате PDF
126 KB...
23 02 2026 16:34:42
Статья в формате PDF
112 KB...
21 02 2026 4:29:52
Статья в формате PDF
102 KB...
20 02 2026 22:53:53
Статья в формате PDF
102 KB...
19 02 2026 17:26:47
Статья в формате PDF
95 KB...
18 02 2026 13:54:39
Статья в формате PDF
103 KB...
17 02 2026 17:15:41
Статья в формате PDF
112 KB...
16 02 2026 2:28:36
Статья в формате PDF
276 KB...
15 02 2026 12:39:22
Статья в формате PDF
251 KB...
14 02 2026 16:53:51
Изучено состояние процесса перекисного окисления липидов и антиокислительной системы в различных участках миокарда при его инфаркте у крыс с разной резистентностью к гипоксии. Выявлено что, в норме активность перекисного окисления липидов несколько выше у высокоустойчивых к гипоксии крыс по сравнению с низкоустойчивыми, однако активность антиокислительных ферментов, наоборот, выше у высокоустойчивых крыс. При коронароокклюзии интенсивность перекисного окисления липидов существенно повышается у низкоустойчивых к гипоксии крыс.
...
13 02 2026 13:17:19
Статья в формате PDF
98 KB...
12 02 2026 16:14:37
Статья в формате PDF
308 KB...
11 02 2026 10:55:51
Статья в формате PDF
114 KB...
10 02 2026 2:24:25
Статья в формате PDF
126 KB...
09 02 2026 14:54:13
Статья в формате PDF
241 KB...
08 02 2026 19:46:28
Статья в формате PDF
313 KB...
07 02 2026 10:37:13
Статья в формате PDF
245 KB...
06 02 2026 19:21:27
Статья в формате PDF
109 KB...
03 02 2026 6:39:15
Статья в формате PDF
291 KB...
02 02 2026 22:58:58
На биопсийном материале матки семнадцати первородящих женщин в возрасте от 20 до 38 лет с нормальной или аномальной родовой деятельностью проводили количественное светооптическое изучение строения миометрия. Оценили тканевой состав, клеточный состав и число гладкомышечных клеток в поле зрения микроскопа. Показали, что основными компонентами миометрия являются гладкомышечные волокна, элементы соединительной ткани и микрососудистого русла. Гладкомышечные клетки демонстрировали разное сродство к толуидиновому синему, и на основании этого они были условно поделены на светлые, темные и промежуточные клетки. Выявлены межгрупповые вариации всех оцененных количественных параметров.
...
01 02 2026 4:49:46
Статья в формате PDF
87 KB...
31 01 2026 14:26:40
Статья в формате PDF
101 KB...
30 01 2026 0:10:16
Статья в формате PDF
165 KB...
29 01 2026 22:21:24
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
