РОМАШОВ РОБЕРТ ВАСИЛЬЕВИЧ
Кандидат технических наук, профессор РАЕ, зав. кафедрой сопротивления материалов Оренбурского государственного технического университета
Почетный работник высшего профессионального образования РФ, профессор РАЕ, кандидат технических наук, доцент, заведующий кафедрой сопротивления материалов ОГУ.
1. Год, место рождения:
- 1940, 23 июля, г. Челябинск
2. Образование, ученые степени и звания.
Образование высшее, закончил факультет «Двигатели, приборы, аппараты» Челябинского политехнического института по специальности «Летательные аппараты», диплом с отличием О № 198717 (1962 г.). Заочная аспирантура Ленинградского политехнического института (1974 - 1978 г.г.). Ученая степень: кандидат технических наук по специальности «Динамика, прочность машин, приборов и аппаратуры», диплом ТН № 024779 (1978 г.), Ленинградский политехнический институт. Ученое звание: доцент по кафедре сопротивления материалов, аттестат ДЦ № 047469 (1981 г.).
- 3. Наличие почетных и академических званий
- Профессор Российской Академии Естествознания (решение Прези-диума РАЕ от 15.04.2005 г.)
- Почетный работник высшего профессионального образования РФ (удостоверение №1575, приказ №1819 от 30.03.1998 г.).
- 4. Стаж.
Общий: 43 года, научно-педагогический: 38 лет, производственный:
- 5 лет.
5. Места работы.
- ПО «Стрела» (Оренбургский машиностроительный завод), инженер - 1962 - 1967 г.г.;
- Оренбургский государственный университет:
- преподаватель кафедры сопротивления материалов - 1967-1969 г.г.;
- старший преподаватель кафедры сопротивления материалов - 1969 1979 г.г.;
- доцент кафедры сопротивления материалов - с 1979 г.;
- профессор кафедры сопротивления материалов - с 2002 г.;
- заведующий кафедрой сопротивления материалов - с 1979 г. по настоящее время.
6. Основные направления научной деятельности.
Усталость (выносливость) материалов и элементов конструкций. Ползучесть и длительная прочность полимерных композиционных материалов (углепластики, органопластики).
7. Хаpaктеристика научной школы
Под руководством подготовлено и защищено 3 кандидатские диссертации. В настоящее время выполняет научное руководство тремя аспирантами и двумя соискателями. Руководил выполнявшейся на кафедре НИР по теме «Исследование длительной прочности полимерных композиционных материалов». Заказчик - НПО «Композит» (Московская область). Результаты исследований использованы для оценки прочности и долговечности силовых конструкций paкетной техники. Руководил выполнением научных разработок по исследованию циклической прочности и долговечности деталей из сталей и титановых сплавов в рамках координационного плана комплексной программы «Надежность конструкций» Минвуза РФ. Заказчик - предприятие «Авиаагрегат», г. Самара, объекты исследований - высоконагруженные детали шасси самолетов.
8. Публикации.
По результатам научных исследований - 105 печатных работ, в том числе 18 публикаций в академических изданиях, 37 в центральных реферируемых изданиях, 13 - в материалах международных конференций, 7 патентов и авторских свидетельств, 11 отчетов по НИР, имеющих шифр государственной регистрации. Свыше 20 учебно - методических разработок, в том числе учебное пособие по курсу «Сопротивление материалов» с грифом УМО в области машиностроения и приборостроения. Результаты исследований доложены более чем на 40 научно-технических конференциях, в том числе 13 - международных.
9. Имеющиеся премии и награды.
- Нагрудный знак «За отличные успехи в работе» Госкомитета СССР по народному образованию - 1992г.
- Диплом лауреата премии Администрации Оренбургской области «За достигнутые успехи и творческий подход в работе с учащимися» - 1996 г.
- Благодарность Администрации Южного округа г. Оренбурга за до-стигнутые успехи в педагогической и научной деятельности - 2001 г.
Статья в формате PDF
224 KB...
22 05 2026 5:54:22
Статья в формате PDF
311 KB...
21 05 2026 16:43:24
Статья в формате PDF
109 KB...
20 05 2026 7:55:38
Статья в формате PDF
260 KB...
19 05 2026 4:25:25
Статья в формате PDF
111 KB...
18 05 2026 14:12:17
Статья в формате PDF
100 KB...
16 05 2026 1:38:36
Статья в формате PDF 139 KB...
15 05 2026 18:20:11
Статья в формате PDF
111 KB...
14 05 2026 12:54:43
Статья в формате PDF
101 KB...
13 05 2026 18:32:30
Статья в формате PDF
103 KB...
12 05 2026 15:46:20
Статья в формате PDF
82 KB...
10 05 2026 0:35:52
Статья в формате PDF
127 KB...
09 05 2026 1:56:10
Статья в формате PDF
103 KB...
08 05 2026 0:48:56
Статья в формате PDF
105 KB...
07 05 2026 23:22:10
Статья в формате PDF
149 KB...
06 05 2026 6:29:14
Статья в формате PDF
124 KB...
05 05 2026 15:51:25
Статья в формате PDF
71 KB...
04 05 2026 14:20:51
![ИЗУЧЕНИЕ НЕЙРОТРОПНОЙ АКТИВНОСТИ 9 -[ 2( 4ИЗОПРОПИЛФЕНОКСИ) ЭТИЛ]АДЕНИНА](/studies-raw/img/13666.php.jpg "ИЗУЧЕНИЕ НЕЙРОТРОПНОЙ АКТИВНОСТИ 9 -[ 2( 4ИЗОПРОПИЛФЕНОКСИ) ЭТИЛ]АДЕНИНА")
Статья в формате PDF
134 KB...
03 05 2026 21:13:59
Статья в формате PDF
862 KB...
02 05 2026 4:43:35
Статья в формате PDF
120 KB...
01 05 2026 2:38:23
Статья в формате PDF
257 KB...
30 04 2026 16:27:42
Статья в формате PDF
127 KB...
29 04 2026 23:58:19
Статья в формате PDF
98 KB...
28 04 2026 6:34:50
Статья в формате PDF
251 KB...
27 04 2026 1:30:22
Статья в формате PDF
250 KB...
24 04 2026 7:20:54
Статья в формате PDF
185 KB...
23 04 2026 15:43:29
Статья в формате PDF
113 KB...
21 04 2026 8:14:57
Ранее изучение химии способствует формированию у школьников целостного представления о природе, её материальном единстве, взаимосвязи живого и неживого, взаимообусловленности природных процессов. Приведены результаты 12-летнего эксперимента авторов по преподаванию химии с 7-ого класса, анонсированы программа и учебник «Волшебная химия. 7 класс», который создается в соавторстве с Заслуженным учителем России О.С. Гарбиеляном.
...
20 04 2026 20:20:58
Статья в формате PDF
290 KB...
19 04 2026 4:43:28
Развитие интеллекта учащихся происходит эффективно, если усвоение знаний, приобретение умений и навыков из цели образования превращается в средство развития способностей. Для этого надо переосмыслить содержание образования, сконструировать и внедрить эффективные педагогические технологии, позволяющие эффективно решить поставленные задачи. "Химия для математиков" – технология интеграции естественно-математических знаний на разных уровнях. Методика проведения интегрированных уроков "химия – информатика" разработана и успешно применяется в физико-техническом лицее № 1 г. Саратова.
...
18 04 2026 23:51:25
Статья в формате PDF
244 KB...
17 04 2026 4:39:48
Статья в формате PDF
254 KB...
16 04 2026 17:51:47
Статья в формате PDF
98 KB...
15 04 2026 17:30:38
1.Второй закон Ньютона в катастрофе это неоспоримый факт.
2.Нужно думать, что после такой катастрофы вся классическая физика полетит к чёрту, вместе с физиками, которые попытаются её защищать.
3.Учёные физики всех стран попали в капкан у них дилемма: или они признают теорию Ростовцева или им грозит скамья подсудимых за ложную науку и обман человечества.
...
14 04 2026 9:17:33
Целью настоящей работы является выявление мест редких и нуждающихся в охране видов лишайников дельты Волги.
...
13 04 2026 19:16:19
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
