ТИРЕОИДНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ВАРИАНТАХ СТРЕССОРНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
Цель настоящего исследования - выявить особенности изменения физиологической активности гипоталамо-гипофизарно-тиреоидной системы (ГГТС) крыс при однократном и пролонгированном ноцицептивном воздействии.
Работа выполнена на 40 крысах-самцах линии Вистар, разделенных на четыре группы.
1-ю - контрольную группу - составили интактные животные. У крыс 2-й группы состояние острого стресса моделировали одномоментной нешокогенной травмой мягких тканей бедра. Крыс 2-й группы декапитировали через 10-15 секунд после стрессирования. Животных 3- и 4-й групп подвергали пролонгированному действию стресса путем проведения серии ежедневных (в течение 4 дней) одномоментных стресс-воздействий. Забор материала для биохимического исследования производили в 3-й группе, служившей в данном случае фоном, на следующий день после окончания цикла повторных воздействий, а в 4-й - через 10-15 секунд от момента действия стресса, воспроизводимого через день после нанесения последнего ноцицептивного раздражения. Содержание в крови тиреотропного гормона (ТТГ), тироксина (Т4) и трийодтиронина (Т3) определяли радиоиммунологическим методом.
Через 10-15 секунд после острого ноцицептивного воздействия в крови крыс (2-я группа) отмечалось достоверное увеличение изучаемых параметров крови. Содержание ТТГ в плазме превышало исходный уровень на 39%, концентрация Т3 и Т4 возросла соответственно в 2,2 и 2 раза. Вероятно, выраженный рост тиреоидной активности в крови крыс в первые секунды посттравматического периода был обусловлен нервной стимуляцией секреции тиреоидных гормонов и срочными эффектами ТТГ.
Четырехдневный цикл повторных однократных ноцицептивных воздействий обеспечивал сохранение гипертиреоидного фона в крови опытных животных (3-я группа), что с позицией внутрисистемной саморегуляции, по-видимому, могло быть опосредовано двумя основными механизмами: повышением «установочного» уровня эндокринной активности центрального звена ГГТС и адаптивной перестройкой процессов метаболизма тиреоидных гормонов в периферических отделах системы. Подтверждением первого предположения являлось высокая концентрация ТТГ в крови животных в «межстрессовом» периоде (3-я группа), а второго - сдвиг соотношения тиреоидных гормонов в крови крыс 3-й группы в сторону избыточного накопления Т3.
Переход ГГТС с «базального» на более высокий уровень функционирования при хронизации периодического стресса сопровождался изменением реактивности системы. Очередное (пятое) ноцицептивном воздействие вызывало у опытных животных (4-я группа) первичное ослабление гипертиреоидного фона в крови. Плазменная концентрация ТТГ уменьшалась на 15%, Т4 - в 2,5 раза, Т3 - в 1,4 раза в сравнении с исходными показателями (3-я группа). При этом содержание Т3 сохранялось в пределах «стрессорного» уровня, определенного для крыс 2-й группы. Концентрация Т4 была достоверно ниже соответствующего показателя 2-й группы, но на 26% превышала величину у интактных животных (1-я группа).
Иными словами, при пролонгированном ноцицептивном воздействии срочная посттравматическая реакции ГГТС проявляла четкую тенденцию к нормализации активности своих центрального (по показателю ТТГ) и исполнительного (по показателю Т4) звеньев при одновременном сохранении «стрессорного» уровня основного физиологически активного продукта щитовидной железы - Т3.
Таким образом, описанные выше у крыс два варианта инициальной реакции ГГТС на ноцицептивное воздействие по способу реализации являлись принципиально различными, однако при этом демонстрировали важнейший принцип регуляции биологических систем - принцип исходного состояния. В «базальном» режиме функционирования ГГТС (2-я группа) стрессорный ответ реализовался по «гипертиреоидному» пути, а на повышенном «стресс-индуцированном» фоне (4-я группа) - имел гипотиреоидную направленность. Возможно, в основе этого феномена лежал неодинаковый хаpaктер центрально-периферического взаимодействия ГГТС. В первом случае доминировали потенцирующие прямые и обратные связи, усиливающие функциональный потенциал системы, а во втором - ингибирующий механизм отрицательной обратной связи, который ослаблял исходно высокую активность ГГТС и стабилизировал ее параметры в экстремальной ситуации. При этом, как показали наши исследования, гипертиреоидный фон одномоментной посттравматической реакции у интактных крыс (2-я группа) опосредовался генерализованным ростом в крови концентрации всех гормональных компонентов ГГТС, тогда как при периодически повторяющихся стресс-воздействиях (4-я группа) он поддерживается периферическим регуляторным контуром через механизм тиреоидного превращения Т4 в Т3. По нашему мнению, в этом проявлялся «адаптивный» эффект примененной модели пролонгированного стресса, обеспечивающий наиболее экономичное использование возможностей ГГТС в условиях хронизации действия на организм биологически отрицательных факторов.
Статья в формате PDF
98 KB...
18 10 2026 10:38:38
Статья в формате PDF
92 KB...
17 10 2026 3:13:19
Статья в формате PDF
269 KB...
16 10 2026 0:58:52
Статья в формате PDF
274 KB...
15 10 2026 10:31:51
Статья в формате PDF
121 KB...
14 10 2026 23:56:59
Статья в формате PDF
253 KB...
13 10 2026 18:51:38
Статья в формате PDF
276 KB...
12 10 2026 5:31:10
Статья в формате PDF
112 KB...
11 10 2026 9:54:40
Статья в формате PDF
102 KB...
09 10 2026 22:59:14
Статья в формате PDF
94 KB...
08 10 2026 8:51:32
Статья в формате PDF
163 KB...
07 10 2026 5:55:29
Статья в формате PDF
121 KB...
04 10 2026 22:41:33
Статья в формате PDF
358 KB...
03 10 2026 18:45:29
Статья в формате PDF
117 KB...
02 10 2026 8:46:35
Статья в формате PDF
276 KB...
30 09 2026 18:12:32
Статья в формате PDF
112 KB...
28 09 2026 22:46:42
Статья в формате PDF
112 KB...
27 09 2026 20:19:36
Статья в формате PDF
219 KB...
26 09 2026 13:20:17
Статья в формате PDF
145 KB...
24 09 2026 22:14:38
Статья в формате PDF
110 KB...
23 09 2026 8:41:56
Статья в формате PDF
120 KB...
22 09 2026 19:57:44
Статья в формате PDF
124 KB...
21 09 2026 14:12:30
Статья в формате PDF
255 KB...
20 09 2026 10:57:12
Статья в формате PDF
186 KB...
19 09 2026 21:14:47
Химия, биология, география и астрономия являются естественными науками, а обучение химии, биологии, географии и астрономии, безусловно, является искусством. И от того, насколько педагоги владеют этим искусством, зависит то, насколько наше общество вооружено знаниями. Обучение естественным наукам - это не просто передача определенного объема знаний, но и развитие жажды серьезного труда, без которой жизнь не может быть ни достойной, ни счастливой. А для того, чтобы эта жажда появилась, необходимо, чтобы сам напиток знаний был не только полезным и поучительным, но и обязательно «вкусным», содержал какие-то «наркотические компоненты», вызывающие устойчивое привыкание к получению все новых знаний. Талантливым детям необходимы талантливые учебники и талантливые образовательные системы. Нельзя сокращать количество часов преподавания естественнонаучных дисциплин, которые способствуют лучшему усвоению гуманитарных предметов, воспитывают логику, необходимую для обучения точным дисциплинам, способствуют воспитанию гуманизма. Приводится перечень проблем, которые необходимо решать при построении образовательной системы становления естественнонаучного мировоззрения у одаренных детей.
...
18 09 2026 22:35:54
Статья в формате PDF
108 KB...
17 09 2026 5:19:39
Статья в формате PDF
121 KB...
15 09 2026 18:26:10
Статья в формате PDF
114 KB...
14 09 2026 23:41:49
Статья в формате PDF
91 KB...
13 09 2026 4:48:27
Статья в формате PDF
111 KB...
12 09 2026 23:44:18
Статья в формате PDF
125 KB...
11 09 2026 6:40:48
Статья в формате PDF
131 KB...
10 09 2026 8:39:15
Статья в формате PDF
128 KB...
09 09 2026 15:53:48
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
