В.А. СУХОМЛИНСКИЙ ОБ ОБЩЕСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ПОДРОСТКОВ И СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ НАЦИОНАЛЬНО-ОСОЗНАННЫХ ГРАЖДАН

На современном этапе развития и становления национальной системы образования перед общеобразовательными учебными заведениями поставлена сложная и ответственная задача - формирование человека нового типа, интеллектуальной, творческой, воспитанной, с чувством национального достоинства,патриотом своей Родины.
Решение этих задач требует создания принципиально новой системы воспитания, которая бы рационально сочетала содержание, формы и методы воздействия на подростков, о чем отмечается в ведущих документах нашего государства: Национальной доктрины развития образования Украины в XXI веке,Национальной программе воспитания детей и учащейся молодежи,Государственной комплексной программе эстетического воспитания и т.д.
Поэтому тема общественного воспитания молодежи является актуальной в наше время. Это обосновано тем, что государство не находится на достаточном уровне экономического развития, низкий уровень жизни подталкивает молодых людей на отъезд за рубеж на заработок, а потом навсегда.Таким образом государство остается без квалифицированных кадров и дальнейшего развития. Подрастающее поколение ориентировано на зарубежные ценности, литературу, фильмы, подражает иностранных героев, забывая или не обращая совершенно никакого внимания на народных украинских героев.
В. Сухомлинский предостерегал, что «трудность воспитания в подростковом возрасте заключается именно в том, что ребенка мало учат видеть, понимать, чувствовать себя как частицу коллектива, общества, народа» [5, т. 3, с. 287].
Именно «в детстве закладывается человеческий корень, никакой человеческой черточки природа не отшлифует - она только закладывает, а не оттачивать нам - родителям, педагогам, общине» [6, т. 3, с. 291].
Поэтому сейчас надо внедрять государственные различные программы по привлечению молодых людей к проблеме общественного воспитания, надо воспитывать уважение к своему государству и гордость называться украинским.Если человек будет верить в свое государство, свой народ, то она будет уверенно достигать своих целей и творить на благо государства.
Перед педагогами стоит задача надлежащего обеспечения процесса общественного и национального воспитания, создания соответствующих педагогических условий, поиска эффективных форм и методов, способствующих повышению уровня сформированности национального патриотизма и гражданской воспитанности подростков.Весомый вклад в разработку этой проблемы раскрыто в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского, разнообразное творчество которого созвучна с современными тенденциями в воспитании молодежи.
Анализ публикаций по проблеме исследования общественного воспитания молодежи, системы национального воспитания отмечают исследования М.Я. Антонец, Л.С. Бондарь, И.А. Зязюн, Л.В. Повалий, В.И. Постовой, В.Л. Омельяненко и др., Базирующиеся на научно обоснованной цели воспитания - воспитать национально сознательного гражданина Украины, патриота Родины.
Статья в формате PDF
100 KB...
12 06 2026 3:42:51
Статья в формате PDF
251 KB...
10 06 2026 11:23:40
Статья в формате PDF
240 KB...
09 06 2026 23:59:14
В процессе тренировки отдельных компонентов ручной моторики (тонус, сила, точность движений, кинетический и динамический пpaксис) у детей совершенствуется произвольное внимание, развиваются навыки контроля и планирования целостного действия.
...
08 06 2026 18:20:14
Статья в формате PDF
478 KB...
07 06 2026 17:28:17
Статья в формате PDF
299 KB...
06 06 2026 22:56:37
Статья в формате PDF
274 KB...
04 06 2026 3:23:21
Статья в формате PDF
110 KB...
03 06 2026 10:41:13
Статья в формате PDF
121 KB...
02 06 2026 22:12:38
Слепая кишка морской свинки имеет форму витка толстой спирали и большие относительные размеры, занимает большую часть каудальной половины брюшной полости, охвачена первой петлей восходящей ободочной кишки. Она сжимает слепую кишку, которая образует складки.
...
31 05 2026 20:24:41
Статья в формате PDF
137 KB...
30 05 2026 22:10:16
Предлагается метод измерения температуры, с целью уменьшения погрешности измерений и увеличения точности бесконтактного измерения. Существенной особенностью предлагаемого метода является возможность использования двухступенчатого подхода с предварительной или дополнительной регистрацией состояния системы и теплового излучения для уточнения измерения температуры.
...
29 05 2026 8:11:41
Статья в формате PDF
253 KB...
28 05 2026 1:35:43
Статья в формате PDF
119 KB...
27 05 2026 4:24:57
Статья в формате PDF
132 KB...
26 05 2026 6:39:37
Статья в формате PDF
236 KB...
25 05 2026 6:59:32
Статья в формате PDF
284 KB...
24 05 2026 5:26:39
Статья в формате PDF
108 KB...
23 05 2026 2:35:56
Статья в формате PDF
114 KB...
22 05 2026 13:59:24
Статья в формате PDF
123 KB...
21 05 2026 5:44:53
Статья в формате PDF
215 KB...
20 05 2026 0:36:31
Статья в формате PDF
121 KB...
19 05 2026 0:56:54
Статья в формате PDF
242 KB...
17 05 2026 23:52:36
Статья в формате PDF
119 KB...
16 05 2026 21:44:35
Статья в формате PDF
107 KB...
15 05 2026 14:29:39
Статья в формате PDF
240 KB...
13 05 2026 4:53:10
Статья в формате PDF
384 KB...
12 05 2026 3:40:12
Статья в формате PDF
105 KB...
11 05 2026 21:15:56
Статья в формате PDF
153 KB...
10 05 2026 2:23:56
Статья в формате PDF
110 KB...
09 05 2026 0:20:49
Статья в формате PDF
100 KB...
07 05 2026 14:29:50
Статья в формате PDF
292 KB...
06 05 2026 0:36:29
Статья в формате PDF
300 KB...
05 05 2026 1:30:40
Статья в формате PDF
135 KB...
04 05 2026 7:25:26
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::