КОМПЛЕКСНЫЕ МЕТОДЫ ОЦЕНКИ СТАТОКИНЕТИЧЕСКОЙ ФУНКЦИИ У ДЕТЕЙ С ДИСБАЛАНСОМ МЫШЕЧНОЙ СИСТЕМЫ

По литературным данным аномалии развития моторной сферы обусловлены недостаточностью функционирования различных отделов статокинетики. Так, при недостаточности функционирования подкоркового уровня организации движений наблюдается нарушения мышечного тонуса, ритмичности первичных автоматизмов. От поражения кортикального уровня страдает сила, точность движений, формирование предметных действий.
Проблема комплексной диагностики психофизического состояния детей и разработка методов дифференциальной психофизической коррекции являются актуальными и стимулируют дальнейшее расширение исследований вариантов аномального развития и возможностей их предупреждения и лечения.
В исследованиях приняли участие пpaктически здоровые дети (контрольная группа, 25 человек в возрасте 4-6 лет) и дети с дисбалансом мышечной системы (основная, экспериментальная группа, 22 человека).
Методы исследования. 1.Выполнение теста на позное равновесие на платформе стабилографа. Колебание центра тяжести регистрируется по осям «х» и «у» относительно площади опоры; 2.Оценка прострaнcтвенной ориентации с помощью прибора «Берток». Проба заключается в восприятии прострaнcтвенного образа в горизонтальной и вертикальной плоскостях с одновременной регистрацией равновесия; 3.Исследование нистагма с помощью «самостимуляции» вестибулярных рецепторов вестибулярного аппарата. Нистагм, как глазодвигательная реакция, является одной из важнейших нейросоматических реакций, которая зависит от функционального организма человека. Так, при пессимальном состоянии нистагм приобретает тонический хаpaктер, при оптимальном проявляется как фазно-тоническая реакция, состоящего из быстрого и медленного компонентов;4.Отолитовая реакция Воячека. 5.Шаговая проба Фукудо и «проба письма». 6.Для изучения нейродинамических процессов статокинетической системы проводился тест с использованием комплекса «ФизиологМ».
На основании анализа полученных данных в основной группе зарегистрированы значительные колебания центра тяжести на стабилографе по амплитуде и частоте по осям «х» и «у»; отклонение от гравитационной вертикали вращательной пробы по тесту ОР (отолитовая реакция Воячека) в контрольной группе выражено в меньшей степени. При выполнении проб в естественных условиях поведения в группах сравнения различий в тексте «письма» не выявлено. В пробе Фукудо в основной группе отмечено смещение вперед до 2-х метров у 3-х человек. У детей с дисбалансом мышц были зарегистрированы ассиметрии во время левосторонних и правосторонних вращений.
Таким образом, комплекс тестов, основанный на методологии системного подхода, может быть применен для диагностики, целенаправленной коррекции, абилитации и тренировки детей с дисфункциями локомоций и статокинетической системы.
Статья в формате PDF
117 KB...
01 07 2026 23:42:57
В настоящей работе представлены авторские иммуно - цитологические методики исследования назально - ассоциированной лимфоидной ткани (НАЛТ), позволяющие судить о состоянии местной клеточной защиты (МКЗ). В объем исследований были включены способы цитологического анализа НАЛТ, определения эпителиально - лимфоцитарного соотношения, идентификации популяций лимфоцитов, оценки степени генерации лимфоцитов, репродукции клеток, взаимодействия эпителиальных М- клеток и лимфоцитов, макрофагов и лимфоцитов в цитограммах НАЛТ. Описанные методики имеют ряд преимуществ перед существующими аналогами и могут быть эффективно использованы в клинической и лабораторной пpaктике.
...
30 06 2026 0:13:58
Статья в формате PDF
108 KB...
28 06 2026 15:27:56
Статья в формате PDF
163 KB...
27 06 2026 3:13:53
Статья в формате PDF
263 KB...
26 06 2026 12:43:56
Статья в формате PDF
112 KB...
25 06 2026 18:34:53
Статья в формате PDF
127 KB...
24 06 2026 0:50:28
Статья в формате PDF
281 KB...
23 06 2026 16:41:10
Механизмы «хаотической» составляющей в динамике сердечного ритма недостаточно еще ясны и была предпринята попытка выявить их на основе совместного анализа линейных и нелинейных показателей. Показано, что коэффициент корреляции между этими показателями не превышает 0,5. Высказано предположение, что нерегулярные изменения сердечного ритма являются проявлением избирательного усиления одних и подавления других периодических процессов в динамике кардиоритма, как результат различных регуляторных влияний.
...
22 06 2026 11:28:29
Статья в формате PDF
120 KB...
21 06 2026 15:22:26
Статья в формате PDF
581 KB...
20 06 2026 20:33:39
Статья в формате PDF
253 KB...
19 06 2026 10:42:51
Статья в формате PDF
111 KB...
17 06 2026 19:10:34
Статья в формате PDF
157 KB...
16 06 2026 6:35:21
Рассматривается возможность использования термопластических полимеров в качестве материала для конструирования лечебного аппарата с регуляторами дозированного давления. Проведен сравнительный анализ клинических наблюдений по применению лечебных аппаратов в клинике с использованием термопластических полимеров с памятью формы.
...
13 06 2026 8:43:47
Статья в формате PDF
104 KB...
12 06 2026 2:46:43
Статья в формате PDF
116 KB...
11 06 2026 12:24:50
Статья в формате PDF
114 KB...
10 06 2026 22:53:40
Статья в формате PDF
293 KB...
09 06 2026 23:25:23
Статья в формате PDF
393 KB...
08 06 2026 19:16:32
Статья в формате PDF
132 KB...
07 06 2026 0:17:43
Статья в формате PDF
101 KB...
06 06 2026 14:13:11
Статья в формате PDF
103 KB...
04 06 2026 5:46:57
Статья в формате PDF
152 KB...
03 06 2026 12:35:46
Статья в формате PDF
301 KB...
02 06 2026 16:29:53
Статья в формате PDF
115 KB...
01 06 2026 4:45:39
Статья в формате PDF
269 KB...
31 05 2026 20:15:30
Статья в формате PDF
128 KB...
30 05 2026 12:38:56
29 05 2026 10:35:44
Статья в формате PDF
116 KB...
28 05 2026 6:32:16
Статья в формате PDF
314 KB...
27 05 2026 7:59:20
Статья в формате PDF
351 KB...
25 05 2026 0:47:54
Статья в формате PDF
110 KB...
24 05 2026 0:40:31
Статья в формате PDF
492 KB...
23 05 2026 22:13:45
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::