СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ КАК НАПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ МАЛООТХОДНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Понятие малоотходных технологий к настоящему времени претерпело ряд изменений. Изначально в 70-е-80-е г.г. прошлого века под малоотходной технологией подразумевалось производство, при котором отходы сведены к минимуму. В начале XXI века это понятие стали рассматривать с позиций минимизации отрицательного воздействия на окружающую среду. Однако современные производства помимо материальных отходов, газовых выбросов и сточных вод хаpaктеризуются энергетическими «сбросами», что влечет за собой и дополнительный экономический ущерб, и ущерб окружающей природной среде. В связи с этим актуальным является поиск метода организации технологий, которые осуществляются по оптимальным схемам с замкнутыми потоками, не имеют сточных вод, газовых выбросов и твердых отходов. Одной из проблем при поиске такого метода является то, что промышленное производство включает несколько сотен аппаратов, которые различаются по назначению, конструкции и пр. Работа каждого аппарата влияет на графики энергопотрeбления и выхода вторичных ресурсов, образования газовых выбросов и сточных вод в той технологической линии, к которой относится данный элемент. Разработать мероприятия по минимизации «сбросов» возможно на основе системного анализа, включающего анализ структуры внутренних связей рассматриваемого объекта, внешних связей с окружающей средой, а также анализ эффективности работы системы. В системном анализе каждый аппарат рассматривается как элемент эколого-промышленной системы. Системный анализ позволяет оценить резервы энерго- и ресурсосбережения, выявить оптимальный вариант повышения эффективности использования ресурсов, минимизировать «сбросы» и, соответственно, негативное воздействие на окружающую среду.
Работа выполняется в рамках гранта Президента РФ МК-2759.2007.8
Работа представлена на научную международную конференцию «Приоритетные направления развития науки, технологий и техники», 20-27 ноября 2007 г., Шарм-эль-шейх (Египет). Поступила в редакцию 18.11.2007.
Статья в формате PDF
135 KB...
12 06 2026 2:10:42
Статья в формате PDF
257 KB...
11 06 2026 9:30:53
Статья в формате PDF
109 KB...
10 06 2026 12:56:20
Статья в формате PDF
154 KB...
09 06 2026 20:17:58
Статья в формате PDF
119 KB...
08 06 2026 23:46:22
Статья в формате PDF
109 KB...
07 06 2026 1:57:36
Предложен новый подход к построению педагогической системы учителя. Выделена ее основная цель: формирование навыка понимания. Предложен путь ее реализации, включающий согласование целей обучения, разработку новой программы и новых форм и методов обучения. Выявлены некоторые трудности обучения, затрудняющие формирование навыка понимания.
...
06 06 2026 18:12:46
Статья в формате PDF
138 KB...
05 06 2026 20:31:43
Статья в формате PDF
299 KB...
04 06 2026 18:36:26
Статья в формате PDF
109 KB...
03 06 2026 10:30:49
Статья в формате PDF
136 KB...
02 06 2026 20:20:57
Статья в формате PDF
113 KB...
01 06 2026 23:11:12
Статья в формате PDF
112 KB...
31 05 2026 23:58:19
Статья в формате PDF
286 KB...
30 05 2026 4:31:17
Статья в формате PDF
355 KB...
29 05 2026 18:29:57
Статья в формате PDF
106 KB...
28 05 2026 21:57:27
Статья в формате PDF
144 KB...
27 05 2026 0:55:49
В статье освещаются морфофункциональные особенности структуры стенки тонкой кишки в зависимости от хаpaктера вскармливания в экспериментальных условиях. Представлены собственные результаты исследования по вопросу о электронно-микроскопическом строении слоев стенки тонкой кишки при смешанном и искусственном вскармливании в эксперименте.
...
26 05 2026 10:48:29
Статья в формате PDF
298 KB...
25 05 2026 21:59:45
Статья в формате PDF
139 KB...
24 05 2026 14:10:27
Статья в формате PDF
390 KB...
23 05 2026 1:35:53
Статья в формате PDF
183 KB...
21 05 2026 4:25:47
Статья в формате PDF
119 KB...
20 05 2026 10:43:29
Статья в формате PDF
274 KB...
19 05 2026 1:34:29
Статья в формате PDF
109 KB...
18 05 2026 19:26:54
Статья в формате PDF
269 KB...
17 05 2026 0:43:12
16 05 2026 3:19:40
Статья в формате PDF
145 KB...
15 05 2026 6:20:36
Статья в формате PDF
100 KB...
14 05 2026 3:37:55
Статья в формате PDF
125 KB...
13 05 2026 20:18:21
Статья в формате PDF
401 KB...
12 05 2026 21:20:22
Статья в формате PDF
124 KB...
11 05 2026 7:52:12
09 05 2026 5:27:57
В статье рассматривается один из вариантов решения проблемы трудовых ресурсов для России. Эта проблема в силу демографического спада и пpaктиковавшейся не одно десятилетие порочной пpaктики монопсонии¸ как государственной доктрины стала очень острой. Описывается процесс распределения нагрузки в процессе освоения массовых рабочих профессий с учетом психологических и психофизиологических особенностей обучаемого на основе базовой системы микроэлементного нормирования.
...
08 05 2026 21:16:59
Статья в формате PDF
252 KB...
07 05 2026 5:26:11
Статья в формате PDF
264 KB...
06 05 2026 12:50:20
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::