КОНЦЕПТ «РАДОСТЬ» В АНГЛИЙСКОЙ И КИТАЙСКОЙ КУЛЬТУРАХ
Актуальность данной работы заключается в том, что концепт «радость» с позиций изучения его лексической представленности на материале сопоставления двух совершенно разных языков - английского и китайского - является недостаточно изученным в современной лингвистике. Под радостью понимается такое чувство человека, которое выражает удовольствие, внутреннее удовлетворение, его веселое настроение (Ушаков 2005: 841). Отсюда следует, что чувство радости, связанное с эмоциями, близкими к счастью, рассматривается всегда как чувство на фоне счастья. Можно предположить, что концепт «радость» есть составная часть базового эмоционального концепта «счастье», присущего всем языкам.
В английском «радость» - «joy» имеет несколько значений: - чувство веселья, удовольствия (как пожелание); глагол «радоваться», «веселиться»; - женское имя собственное; - что-то вызывающее восторг, восхищение. В китайском «радость» - «・・・x xǐyuè» переводится как «радоваться», «счастье». В обоих языках - английском и китайском - можно отметить взаимосвязанность состава компонентов микрополя радости как чувства. В английском языке составная часть микрополя «веселье» связана с компонентом «удовольствие». В китайском языке элемент микрополя радости как чувства - торжество - связан с другими его составляющими: с праздником, ликованием, удовлетворением.
В английском языке причиной радости могут стать счастье («happiness») и здоровье («health») встречаются в таких фразеологизмах, как «be of good cheer» - быть полным жизни, «be all over oneself» - быть вне себя от радости и т.д.
В китайском языке причиной радости могут быть находка发现 (Fāxiàn), победа?`?Q (shènglì), успехи ・ｬ・・ (chénggōng), например, «・l・s・ｴ・ﾋ・・ - ren2 jin4 qi2 cai2 - каждый максимально проявляет свои способности, «・ｶ・ﾃ・､・ﾃ» - tong2 gan2 gong4 gu3- делить горе и радость, «・S战???`» - bai3 zhan4 bai3 sheng4 - из ста сражений сто побед и т.д.
Результаты данного исследования могут быть полезны в курсе изучения иностранных языков, а также в изучении основ теории межкультурной коммуникации, пpaктикума по межкультурной коммуникации и сравнительной культурологии.
Статья в формате PDF
235 KB...
13 04 2026 5:52:58
Статья в формате PDF
206 KB...
12 04 2026 8:57:11
Статья в формате PDF
111 KB...
11 04 2026 15:30:56
Статья в формате PDF
105 KB...
10 04 2026 22:55:11
Статья в формате PDF
122 KB...
09 04 2026 22:23:31
Статья в формате PDF
110 KB...
08 04 2026 0:50:46
Статья в формате PDF
142 KB...
07 04 2026 11:39:36
Статья в формате PDF
112 KB...
06 04 2026 2:19:16
Статья в формате PDF
280 KB...
04 04 2026 3:57:37
Статья в формате PDF
320 KB...
03 04 2026 10:48:40
Статья в формате PDF
118 KB...
02 04 2026 10:11:59
Статья в формате PDF
128 KB...
31 03 2026 11:39:39
Статья в формате PDF
106 KB...
30 03 2026 1:44:24
Использование массажа позволяет в короткие сроки преодолеть имеющиеся нарушения тонуса артикуляционной мускулатуры. Нормальные образцы движений могут быть выработаны только на базе физиологического мышечного тонуса.
...
28 03 2026 3:50:41
Статья в формате PDF
206 KB...
27 03 2026 11:19:44
Статья в формате PDF
275 KB...
26 03 2026 3:26:43
Статья в формате PDF
149 KB...
25 03 2026 12:15:14
Статья в формате PDF
102 KB...
24 03 2026 18:50:17
Статья в формате PDF
105 KB...
22 03 2026 11:49:35
Статья в формате PDF
107 KB...
21 03 2026 3:41:51
Использование двухфазной экстpaкции в присутствии поверхностно-активных веществ (ПАВ) обеспечивает увеличение выхода гидрофильных и липофильных биологически-активных веществ (БАВ) из растительного сырья.
Экстрагировали высушенные плоды шиповника 70% этиловым спиртом и подсолнечным маслом в присутствии различных комбинаций эмульгаторов твина-80 и Т-2 (ГЛБ = 5,5÷14,5).
Показано, что по сравнению с двухфазной экстpaкцией без ПАВ переход каротиноидов (липофильных БАВ) в масляную фазу возрастает в 1,5 раза в присутствии эмульгатора 2-го рода (ГЛБ = 5,5) и не изменяется в присутствии эмульгатора 1-го рода (ГЛБ = 14,5). Переход гидрофильных БАВ (аскорбиновая кислота) в водно-спиртовую фазу возрастает в 2 раза при ГЛБ = 14,5 и падает с уменьшением чисел ГЛБ.
...
20 03 2026 0:47:35
Статья в формате PDF
110 KB...
19 03 2026 17:35:17
Статья в формате PDF
137 KB...
18 03 2026 6:33:55
Статья в формате PDF
261 KB...
17 03 2026 3:44:47
Статья в формате PDF
107 KB...
16 03 2026 15:46:28
Статья в формате PDF
122 KB...
15 03 2026 9:33:48
Статья в формате PDF
344 KB...
14 03 2026 9:10:27
Статья в формате PDF
112 KB...
13 03 2026 7:40:17
Статья в формате PDF
301 KB...
12 03 2026 14:50:23
Статья в формате PDF
165 KB...
11 03 2026 4:45:13
Статья в формате PDF
109 KB...
10 03 2026 15:20:32
Статья в формате PDF
109 KB...
09 03 2026 4:20:51
Статья в формате PDF
120 KB...
08 03 2026 21:16:30
Статья в формате PDF
117 KB...
06 03 2026 21:59:33
Статья в формате PDF
204 KB...
05 03 2026 13:47:43
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
