ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ
Принцип игровых ситуаций в обучении не является новым, по существу ситуационные задачи, которые прочно вошли в арсенал методических средств, являются предварительным этапом к деловым играм. В основе ее лежит сценарий, воспроизводящий подробно ситуацию профессиональной деятельности специалиста. Каждый участник игры получает и выполняет свою должностную функцию-роль. Исходная ситуация объясняется преподавателем устно или сообщается в письменной форме. Развитие ее обеспечивается последовательным введением дополнительных условий, ставящих перед участниками игры новые задачи, которые следует оперативно решать. Эффективность игры во многом определяется преподавателем. Он должен направлять ее ход, уточнять неясности, разрешать возникающие проблемы и недоразумения, выступать арбитром при расхождении мнений, вносить коррективы в неверные решения.
Деловые игры обладают большими обучающими, контролирующими и воспитательными возможностями. Исполнение каждым студентом своей роли позволяет ему не только повторить и закрепить приобретенные знания, но формирует умение выразить их в конкретной ситуации, максимально приближенной к реальным условиям.
Динамика игры порождает высокую творческую активность участников, которая вызывает эмоциональный подъем, способствующий повышению уровня усвоения учебного материала - его осмыслению и запоминанию, развивает мышление и обучение. Деловая игра учит коллективным действиям, необходимым в пpaктической профессиональной деятельности провизора. В процессе игры, как и в жизни, возможны ошибочные решения. которые быстро выявляются самими студентами. Такой контроль естественен, корректен, не вызывает отрицательных эмоций, объективен. поскольку отражает коллективное мышление.
Таким образом, деловая игра является эффективным методом формирования профессиональных навыков и умений у студентов и способствует повышению качества подготовки специалистов-провизоров.
Статья в формате PDF 301 KB...
06 06 2026 9:53:33
Статья в формате PDF
173 KB...
05 06 2026 3:42:35
Статья в формате PDF
124 KB...
04 06 2026 17:28:45
Статья в формате PDF
132 KB...
02 06 2026 10:12:27
Статья в формате PDF
102 KB...
01 06 2026 13:39:20
Статья в формате PDF
126 KB...
30 05 2026 8:13:53
Построена октетная электродинамика. Обсуждена возможность объединения механики и электродинамики. Выявлена дальнодействующая структуризация октетного прострaнcтва. Исследуются свойства интервала.
...
29 05 2026 11:30:53
Статья в формате PDF
134 KB...
28 05 2026 6:23:51
Статья в формате PDF
121 KB...
27 05 2026 11:22:59
Статья в формате PDF
274 KB...
26 05 2026 1:36:33
Статья в формате PDF
122 KB...
25 05 2026 8:18:44
Статья в формате PDF
109 KB...
24 05 2026 19:23:49
Статья в формате PDF
268 KB...
23 05 2026 5:41:16
Статья в формате PDF
125 KB...
22 05 2026 4:41:54
Статья в формате PDF
256 KB...
21 05 2026 22:42:18
Статья в формате PDF
134 KB...
19 05 2026 13:17:45
Статья в формате PDF
112 KB...
18 05 2026 15:45:33
Статья в формате PDF
112 KB...
17 05 2026 20:22:36
Статья в формате PDF
248 KB...
16 05 2026 15:55:40
Статья в формате PDF
253 KB...
15 05 2026 16:26:55
Статья в формате PDF
115 KB...
14 05 2026 9:24:17
Статья в формате PDF
252 KB...
13 05 2026 6:39:17
Статья в формате PDF
107 KB...
12 05 2026 18:50:52
Статья в формате PDF
125 KB...
10 05 2026 12:10:21
Статья в формате PDF
105 KB...
09 05 2026 14:50:24
Статья в формате PDF
83 KB...
08 05 2026 22:30:23
Статья в формате PDF
109 KB...
07 05 2026 7:37:15
Статья в формате PDF
113 KB...
06 05 2026 14:57:55
Статья в формате PDF
124 KB...
05 05 2026 15:58:25
Статья в формате PDF
110 KB...
03 05 2026 10:47:39
Статья в формате PDF
113 KB...
02 05 2026 12:55:42
Статья в формате PDF
104 KB...
01 05 2026 4:53:10
В статье дано математическое описание процесса образования градиентных оксидных покрытий в микроплазменном режиме для случая, когда лимитирующей стадией процесса является стадия доставки ионов из раствора электролита к поверхности электрода.
Статья может быть полезна исследователям и пpaктикам, изучающим и использующим микроплазменные процессы для получения оксидных и керамических покрытий в растворах электролитов.
...
30 04 2026 9:57:16
1.Второй закон Ньютона в катастрофе это неоспоримый факт.
2.Нужно думать, что после такой катастрофы вся классическая физика полетит к чёрту, вместе с физиками, которые попытаются её защищать.
3.Учёные физики всех стран попали в капкан у них дилемма: или они признают теорию Ростовцева или им грозит скамья подсудимых за ложную науку и обман человечества.
...
29 04 2026 21:21:23
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
