ЛЕОНИД БОРИСОВИЧ КОЗЛОВ
(К 70-летию со дня рождения)
Козлов Леонид Борисович защитил кандидатскую диссертацию по специальности вирусология (1989 г.), доцент по кафедре микробиологии (1999 г.), доктор медицинских наук по специальности 14.02.02 - эпидемиология (2009 г.), профессор РАЕ, патентовед Тюменской государственной медицинской академии.
Л.Б.Козлов высококвалифицированный педагог, ученый, эпидемиолог и вирусолог, эрудирован по многим смежным специальностям, целеустремлен, трудолюбив, обладает неординарным мышлением, творческой инициативой, неукротимой энергией, упорством в достижении цели, ясным умом, огромной работоспособностью.
Л.Б.Козлов родился в 1940 году в семье рабочего, окончил Свердловский государственный медицинский институт (1965 г.). В 1965-1968 гг. работал главным санитарным врачом и эпидемиологом в Светлинском районе Оренбургской области. В 1969-1979 гг. учился в аспирантуре и работал в Тюменском НИИ краевой инфекционной патологии младшим научным сотрудником, старшим научным сотрудником и заведующим лабораторией профилактики вирусных инфекций. В 1979-2009 гг. преподавал на кафедре микробиологии Тюменской государственной медицинской академии, занимая должности ассистента, старшего преподавателя, доцента, а с 2004 г. по настоящее время - патентовед ГОУ ВПО «Тюменская государственная медицинская академия».
С 2005 г. работает по совместительству в ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Тюменской области» на должности заведующего отделением природноочаговых, вирусных и паразитарных заболеваний. Имеет сертификат по специальности «эпидемиология». Врач высшей категории. Указом Президента Российской Федерации от 27.10.2001 г. Л.Б. Козлову присвоено почетное звание «Заслуженный работник здравоохранения Российской Федерации».
Научно-педагогический стаж Л.Б. Козлова 30 лет. Он прошел обучение по специальностям «микробиология» и «вирусология» (ЦОЛИУВ г. Москва), в 1989 г. защитил кандидатскую диссертацию «Электрофоретическое фpaкционирование вирусных популяций» по специальности 03.00.06 - вирусология, в 1999 г. ему присвоено ученое звание доцента по кафедре микробиологии. В 2009 г. успешно защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора медицинских наук по специальности 14.02.02-эпидемиология. Результатом его исследований явились разработка фундаментального направления исследований по прогнозированию инфекционных и паразитарных болезней и дополнений в методические, программно-целевые и регламентирующие документы по клещевым инфекциям на региональном и федеральном уровнях. Создан атлас по микробиологии, вирусологии и иммунологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов, утвержденный на ЦМК Тюменской государственной академии (1997 г.). Методические рекомендации «Эпидемиология, клиника, диагностика, лечение и профилактика клещевого энцефалита и иксодового клещевого боррелиоза в сочетанных очагах» (2001 г.), утвержденные Председателем секции Ученого Совета МЗ РФ по эпидемиологии, инфекционным заболеваниям и вирусологии, академиком РАМН В.И.Покровским. Л.Б.Козлов награжден дипломомами 3-ей степени Губернатора Тюменской области за разработку способов прогнозирования заболеваемости клещевыми инфекциями и оптимизацию направлений эпидемиологического надзора и контроля водоассоциированных кишечных инфекций. Победитель регионарного конкурса на соискание гранта Губернатора Тюменской области (2005 г.).
В 1986 г. Л.Б.Козлов окончил Общественный институт патентоведения, является автором 24 изобретений, 1 авторского свидетельства, 3 программ ЭВМ и 4 баз данных. За большой вклад в содействие развитию изобретательской и рационализаторской деятельности на предприятиях Тюменской области и пропаганду технического творчества постановлением президиума Всероссийского общества изобретателей и рационализаторов (протокол №9 от 16.11.2005 г.) Козлову Л.Б. присвоен диплом «Почетного члeна общества». Решением Президиума Российской академии естествознания (протокол № 206 от 12.02.2009 г.) Козлов Л.Б.за заслуги в развитии изобретательства награжден медалью им. А.Нобеля.
Козловым Л.Б. опубликовано 162 научных работы, в том числе 22 - в рецензируемых изданиях, 3 монографии и 8 методических документов. В настоящее время проводит исследования по разработке экспресс-методов индикации бактерий, основанных на изучении электрокинетических свойств бактерий с целью выявления максимальной репродукции бактерий и дифференциации госпитальных и спорадических штаммов микроорганизмов.
Л.Б.Козлов обладает незаурядными вокальными способностями (баритон), солировал в народном оперном театре г. Екатеринбурга, на областном смотре художественной самодеятельности Оренбургской области получил диплом 2-й степени.
Л.Б. Козлов, пользуется уважением и авторитетом среди сотрудников Тюменской государственной медицинской академии и специалистов санитарно-эпидемиологической службы Тюменской области. Вышеизложенное раскрывает многогранные творческие возможности состоявшегося педагога и научного работника.
Статья в формате PDF
311 KB...
28 09 2026 22:59:53
Статья в формате PDF
125 KB...
27 09 2026 2:43:26
Статья в формате PDF
288 KB...
25 09 2026 7:35:19
Статья в формате PDF
189 KB...
24 09 2026 8:59:33
Статья в формате PDF
124 KB...
23 09 2026 21:31:17
Статья в формате PDF
320 KB...
21 09 2026 16:25:26
Статья в формате PDF
106 KB...
20 09 2026 3:40:51
Статья в формате PDF
101 KB...
19 09 2026 8:24:47
Статья в формате PDF
94 KB...
18 09 2026 3:54:24
Статья в формате PDF
105 KB...
17 09 2026 11:31:46
Статья в формате PDF
132 KB...
16 09 2026 4:50:56
Статья в формате PDF
108 KB...
15 09 2026 1:45:17
Статья в формате PDF
144 KB...
13 09 2026 4:20:55
Статья в формате PDF
104 KB...
12 09 2026 3:42:36
Статья в формате PDF
139 KB...
11 09 2026 9:25:35
В статье рассматривается проблема изучения понятия «политическая дискурсия» в современной лингвистике. Развитие когнитивной парадигмы в лингвистике актуализировало изучение понятия «дикурс», исследование же политической дискурсии даёт возможность исследовать подробнее языковую личность политика.
...
10 09 2026 12:57:59
Статья в формате PDF
98 KB...
09 09 2026 9:12:55
Статья в формате PDF
267 KB...
08 09 2026 9:30:28
Рассматривается проблема организации продуктивной умственной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений в системе дидактических принципов современной педагогики. Анализ принципов показывает, что отечественная дидактика в большой мере сохраняет черты традиционной модели обучения и недостаточно учитывает психологическую природу мышления и закономерности продуктивной умственной деятельности при разработке принципов обучения. Выделены основополагающие принципы организации продуктивной умственной деятельности на основе закономерностей развития знания и процесса познания, психологических закономерностей мышления.
...
07 09 2026 19:55:50
Статья в формате PDF
265 KB...
06 09 2026 9:16:48
Статья в формате PDF
126 KB...
05 09 2026 15:46:46
Статья в формате PDF
119 KB...
04 09 2026 14:46:36
Статья в формате PDF
114 KB...
03 09 2026 8:38:15
Статья в формате PDF
250 KB...
02 09 2026 2:49:30
Исследованы водные растворы неорганических соединений бесконтактно активированные в бездиафрагменном электролизере. Активация в большинстве случаев сопровождается уменьшением окислительно-восстановительного потенциала растворов. Показано, что релаксация бесконтактно активированных растворов начинается спустя 30-40 минут по завершении активации и протекает в колебательном режиме. Растворы бихромата калия при активации приобретают отрицательный окислительно-восстановительный потенциал, спектр поглощения растворов при этом не изменяется. Для растворов перманганата калия наблюдается противоположный эффект. Изменения окислительно-восстановительного потенциала невелики, однако изменение спектра поглощения раствора свидетельствует об образовании продукта, не имеющем аналогов при химическом восстановлении KMnO4.
...
01 09 2026 15:31:37
Статья в формате PDF
314 KB...
31 08 2026 15:21:34
Статья в формате PDF
347 KB...
30 08 2026 8:44:47
Статья в формате PDF
98 KB...
29 08 2026 5:20:57
Статья в формате PDF
317 KB...
28 08 2026 9:43:20
Статья в формате PDF 302 KB...
27 08 2026 2:10:58
Статья в формате PDF
109 KB...
26 08 2026 13:30:32
Статья в формате PDF
199 KB...
25 08 2026 1:46:30
Статья в формате PDF
848 KB...
24 08 2026 5:12:41
Статья в формате PDF
130 KB...
23 08 2026 4:18:46
Статья в формате PDF
251 KB...
22 08 2026 16:40:59
Статья в формате PDF
118 KB...
21 08 2026 22:47:31
Статья в формате PDF
117 KB...
20 08 2026 19:38:13
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
