СОЦИАЛЬНЫЕ И ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ МЕХАНИЗМОВ ИЗБЕГАНИЯ КУРЕНИЯ

Бросить курить пробовали 54,7±6,8% дeвyшек и 50,5±5,4% юношей (p>0,1) Причинами регулярного курения были желание поддержать компанию (11,3±4,4% дeвyшек и 11,8±3,5% юношей), желание снять стресс (18,9±5,4% и 23,5±4,6%), привыкание к курению (33,9±6,5% и 25,9±4,8%), «безделье» (1,9±1,9% и 9,4±3,2%*), проблемы в семье (22,6±5,7% дeвyшек и 0,0%* юношей); затруднялись назвать причину 5,7±3,2% дeвyшек и 23,5±4,6%* юношей. Эти данные указывают на то, что у юношей забота о собственном здоровье выражена в меньшей степени, чем у дeвyшек. Среди причин, по которым некурящие студенты не курят, отмечены вред для здоровья (38,2±4,1% дeвyшек, 40,6±5,3% юношей) и отсутствие потребности в курении (49,5±5,4% юношей).
Курящие отличались от некурящих тем, что у них была ниже успеваемость в школе - среди некурящих дeвyшек процент лиц, имеющих оценки 4-5, составил 79,2±3,4%, а среди курящих - 71,7±6,2%; среди юношей - соответственно 59,4±4,9% и 44,7±5,4%*.
Курящие не отличались от некурящих по уровню образования родителей (например, у некурящих дeвyшек высшее образование имели 40,3±4,1% матерей, а у курящих - 39,6±6,7; у юношей соответственно 39,0±4,9% и 40,9±5,3%), психологическому климату в семье, причинам семейных конфликтов, отношению родителей к алкогольным напиткам. В тоже время курящие юноши отличались от некурящих тем, что хотя бы один из родителей чаще курил (60±5,3% против 43,6±45,9*), но для дeвyшек это не хаpaктерно (соответственно 47,2±6,9% и 50,7±4,2%, p>0,1). Курящие отличались от некурящих тем, что их братья и/или сестры чаще курят (у дeвyшек - 47,2±6,9% против 15,9±3,1%*; у юношей - 40,0±5,3% против 14,9±3,5%), у дeвyшек чаще курят их друзья (у 60,4±6,7% против 30,6±3,8%*). Для юношей различия по этому показателю были недостоверны (45,9±5,4% против 38,6±4,8%), хотя у курящих юношей достоверно меньше некурящих друзей (2,4±1,6% против 13,9±3,4%*). Все это указывает на важную роль окружения на формирование механизмов избегания курения.
Курящих юношей чаще наказывали физически в детстве (50,6±5,4% против 33,7±4,7%*); для дeвyшек подобная зависимость недостоверна (37,7±6,7% и 39,6±4,1%, p>0,1). Курящие чаще употрeбляют алкоголь, чем некурящие (для дeвyшек - 96,2±2,6% против 80,5±3,3%*, для юношей - 96,5±2,0% против 74,7±4,4%*) и чаще пробовали наркотические вещества (для дeвyшек - 7,5±3,6% против 0,0%*, для юношей - 13,1±3,7% против 3,0±1,7%*). Следовательно, для курящих хаpaктерно стремление к употрeблению психотропных веществ.
Таким образом, анализ социальных факторов условий жизни дает важную информацию для понимания механизмов избегания курения.
Статья в формате PDF
112 KB...
11 06 2026 21:17:46
Статья в формате PDF
116 KB...
10 06 2026 16:31:39
Статья в формате PDF
118 KB...
09 06 2026 21:16:49
Статья в формате PDF
113 KB...
08 06 2026 4:17:53
В статье актуализируются вопросы региональных особенностей взаимосвязи одонтометрических показателей и проблемы редукции жевательного аппарата в зависимости от сомато- и кефалотипа, приведены методы и результаты проведенного исследования на территории Пензенского региона.
...
07 06 2026 7:39:23
Статья в формате PDF
115 KB...
06 06 2026 23:49:49
Статья в формате PDF
148 KB...
05 06 2026 15:34:29
Статья в формате PDF
106 KB...
04 06 2026 7:31:20
Статья в формате PDF
148 KB...
03 06 2026 19:38:29
02 06 2026 14:45:33
Статья в формате PDF
329 KB...
01 06 2026 20:19:29
Статья в формате PDF
284 KB...
31 05 2026 18:37:15
Статья в формате PDF
109 KB...
30 05 2026 14:34:54
29 05 2026 17:56:12
Статья в формате PDF
122 KB...
28 05 2026 12:11:59
Статья в формате PDF
251 KB...
27 05 2026 15:53:28
Статья в формате PDF
133 KB...
26 05 2026 5:51:41
Статья в формате PDF
112 KB...
25 05 2026 23:21:26
Статья в формате PDF
396 KB...
24 05 2026 13:45:21
23 05 2026 7:43:19
22 05 2026 6:50:29
Статья в формате PDF
120 KB...
21 05 2026 18:57:25
Статья в формате PDF
124 KB...
20 05 2026 4:51:42
Статья в формате PDF
115 KB...
18 05 2026 17:55:22
Статья в формате PDF
135 KB...
17 05 2026 3:38:32
Рассмотрена концепция зависимости лесов как ядра биосферы Земли от активности Солнца по числу Вольфа. Принята точка на Земле в виде участка лесистой территории национального парка по лесным пожарам за 2002 год. По датам каждого лесного пожара были учтены: время от зимнего солнцестояния с 21 марта, склонение оси Земли к Солнцу, число Вольфа активности Солнца на день возникновения лесного пожара. Среди влияющих факторов первое место заняло время от зимнего солнцестояния. Второе место – склонение Солнца, а на третье – число Вольфа. Среди зависимых факторов первым стало склонение Солнца, вторым – время от 21.03, а третьим активность Солнца. В итоге параметры Земли первичны. Наиболее опасен интервал числа Вольфа 90 ≤ V ≤ 180 и сильный размах колебания во многом зависит от поведения людей.
...
16 05 2026 2:21:56
Статья в формате PDF
257 KB...
15 05 2026 16:47:13
Статья в формате PDF
361 KB...
13 05 2026 5:33:21
В статье на основе материала «Национального корпуса русского языка» дан анализ вербальному и невербальному воплощению эмотивного концепта «обида» в художественном тексте. На языковом уровне рассмотрена сочетаемость лексемы «обида» с другими словами-эмотивами. На неязыковом уровне охаpaктеризованы невербальные компоненты проявления данной эмоции (плач, взгляд, жесты). Представленный анализ позволяет сделать вывод о национальной специфики данного чувства.
...
12 05 2026 21:25:57
Статья в формате PDF
141 KB...
11 05 2026 9:30:17
Статья в формате PDF
129 KB...
10 05 2026 12:13:32
Статья в формате PDF
111 KB...
09 05 2026 13:39:33
Статья в формате PDF
131 KB...
07 05 2026 23:49:56
Статья в формате PDF
109 KB...
06 05 2026 16:30:48
05 05 2026 2:53:17
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::