БОРИС ФЕДОРОВИЧ КИРЬЯНОВ
16 января 2010 г. исполнилось 75 лет Заслуженному деятелю науки и техники РФ, академику РАЕ и Петровской АНИ, доктору технических наук, профессору Кирьянову Борису Федоровичу.
Б.Ф. Кирьянов является автором более 300 научных и научно-методических публикаций, среди которых 4 монографии, 10 учебных пособий и 8 авторских свидетельств. Под его редакцией издательствами вузов Санкт-Петербурга, Казани и Великого Новгорода опубликовано 8 сборников научных работ. Им подготовлены 22 кандидата и 1 доктор наук. Под его руководством и при его участии успешно завершено несколько НИР, выполнявшихся по Постановлениям Совета Министров СССР. .
В настоящее время Б.Ф. Кирьянов трудится в Новгородском государственном университете им. Ярослава Мудрого, где им были поставлены такие новые учебные дисциплины как математическое моделирование, математические модели в здравоохранении и другие. Наряду с большой учебной, учебно-методической и научной работой профессор Кирьянов активно участвует и в организационно-общественной работе, являясь председателем диссертационного совета Д.212.168.04, члeном научно-методического совета по математике вузов Северо-Запада, заместителем главного редактора научного журнала «Вестник НовГУ».
Статья в формате PDF
183 KB...
09 07 2025 8:55:16
Статья в формате PDF
109 KB...
08 07 2025 6:14:23
Статья в формате PDF
84 KB...
06 07 2025 13:12:26
Приведены данные по концентрациям и соотношениям изтопов стронция и неодима в шошонитовых гранитоидах Алтае-Саянской складчатой области, Большого Кавказа, Британских каледонид, Шотландии, Западного Кунь-Луня, Бразилии. Выделены 4 подтипа гранитоидов, различающихся степенями изотопной обогощённости и деплетированности. По соотношениям 87Sr/86Sr отмечены широкие вариации значений от 0,7022 (мантийные значения) до 0,712958 (компонент обогащённой мантии c контаминацией корового материала). Все подтипы шошонитовых гранитоидов тяготеют к компонентам обогащённой мантии типов EM I и EM II. Это связывается с допущением о вовлечении в субдукционный процесс нижней части континентальной литосферы, или с субдуцированием в мантию терригенных осадков.
...
05 07 2025 18:23:22
Статья в формате PDF 217 KB...
04 07 2025 9:32:34
Статья в формате PDF
124 KB...
03 07 2025 1:12:36
В возрастные периоды от 6 до 9 мес. инвазированные смешанной инвазией фасциолеза и дикроцелиоза бычки симментальской породы пастбищного содержания отставали в приросте массы тела на 9,7 %, в возрасте от 12 до 15 мес. на 12,9 % и в возрасте от 15 до 18 мес. на 15,5 %, что отрицательно влияет на убойные и технологические качества животных.
...
01 07 2025 10:52:18
Статья в формате PDF
106 KB...
30 06 2025 0:14:27
С помощью программы компьютерного моделирования MolScript на базе данных рентгеноструктурного анализа (РСА) осуществлено сравнение вторичных структур глюкоамилаз из Aspergillus awamori и Saccharomycopsis fibuligera. Получены данные о типах вторичной структуры, количественном соотношении, топологии упорядоченных и нерегулярных участков.
...
29 06 2025 18:31:41
Статья в формате PDF 293 KB...
28 06 2025 20:54:34
Статья в формате PDF
230 KB...
27 06 2025 15:42:11
Статья в формате PDF
112 KB...
26 06 2025 19:14:18
Статья в формате PDF
112 KB...
25 06 2025 3:30:38
Статья в формате PDF
101 KB...
24 06 2025 9:45:29
Статья в формате PDF
280 KB...
23 06 2025 16:45:25
Статья в формате PDF
97 KB...
22 06 2025 7:12:57
Статья в формате PDF
274 KB...
20 06 2025 5:32:58
Статья в формате PDF
328 KB...
19 06 2025 15:49:44
Статья в формате PDF
136 KB...
18 06 2025 10:16:32
Статья в формате PDF 110 KB...
17 06 2025 7:57:25
Статья в формате PDF
95 KB...
16 06 2025 2:35:28
Патогенез грамотрицательного септического шока рассматривается с позиций нового класса пептидов - цитокинов, инициирующих и опосредующих токсичность молекулы липополисахарида. В механизмах церебральных расстройств при септицемии цитокины считаются ключевыми медиаторами, т.к. головной мозг, наряду с другими органами, является местом активного их синтеза. Считается, что основа будущих неврологических расстройств при эндотоксемии в эксперименте и клинике формируется вначале на молекулярном уровне и затем проявляется в виде морфологического субстрата на ультраструктурном уровне. При нeблагоприятном стечении обстоятельств прогрессирование процесса может привести к развитию клинической картины острой церебральной недостаточности или шокового мозга.
...
15 06 2025 7:12:26
Статья в формате PDF
51 KB...
14 06 2025 19:15:58
Статья в формате PDF
119 KB...
11 06 2025 20:31:11
Статья в формате PDF
112 KB...
10 06 2025 7:53:22
В статье рассматривается один из вариантов решения проблемы трудовых ресурсов для России. Эта проблема в силу демографического спада и пpaктиковавшейся не одно десятилетие порочной пpaктики монопсонии¸ как государственной доктрины стала очень острой. Описывается процесс распределения нагрузки в процессе освоения массовых рабочих профессий с учетом психологических и психофизиологических особенностей обучаемого на основе базовой системы микроэлементного нормирования.
...
09 06 2025 8:41:42
Статья в формате PDF
191 KB...
08 06 2025 21:41:43
Статья в формате PDF
99 KB...
07 06 2025 12:23:53
Статья в формате PDF
95 KB...
05 06 2025 7:43:20
Статья в формате PDF
314 KB...
04 06 2025 22:49:53
Статья в формате PDF
128 KB...
03 06 2025 5:46:17
Статья в формате PDF 101 KB...
02 06 2025 2:42:54
Статья в формате PDF
276 KB...
01 06 2025 16:50:39
Статья в формате PDF
121 KB...
31 05 2025 0:25:47
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
