ИНТЕГРАЦИЯ ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИХ ЭФФЕКТОВ ИЗОНИААЗИДА В ХИМИОТЕРАПИИ ТУБЕРКУЛЕЗА ЛЕГКИХ

В связи с этим возникла необходимость разработки новых альтернативных методов введения изониазида, способных создать условия для его глубокого проникновения в легочную ткань с преодолением пневмофиброза. С учетом фармакодинамики самих препаратов для повышения их биодоступности нами предложены следующие пути: введение препаратов, минуя желудок, при наличии патологии со стороны органов пищеварения и усиление проникающего действия изониазида и других препаратов через пневмофиброзный барьер путем применения биофизического воздействия, направленного на ускорение микроциркуляции тканей. Был использован способ межреберного внутримышечного введения с непосредственным ультразвуковым или лазерным воздействием на место инъекции по рентгенологической проекции воспалительной зоны. Эти методы получили названия «метод глубокого фонофореза» и «метод глубокого фотофореза» соответственно.
Наблюдали 184 больных деструктивными формами распространенного (не менее 3 сегментов) туберкулеза легких. Из них у 73 применяли метод глубокого фонофореза, у 76 - метод фотофореза изониазида, вводимого межреберно внутримышечно в рентгенологической проекции каверны на фоне традиционной химиотерапии. Контрольная группа состояла из 35 больных, которые получали антибактериальную терапию по общепринятой методике. Больным были проведены клинико-рентгенологические, бактериологические, иммунологические и патоморфологические исследования.
В результате лечения в 80,8% случаев достигнуто прекращение бактериовыделения через 3-5 месяцев, а в контрольной группе - через 6-8 месяцев лечения. Заживление каверн наступало в первые месяцы, тогда как в контрольной группе оно отмечалось через 5 месяцев.
Таким образом методы фонофореза и фотофореза изониазида по показателям эффективности лечения отличаются значительными преимуществами в сравнении с другими и являются методами выбора в режиме химиотерапии больных деструктивным туберкулезом легких с выраженным пневмофиброзом и сопутствующей патологией органов пищеварения.
Работа представлена на, научную конференцию «Фундаментальные и прикладные проблемы медицины и биологии»,Тунис, 12-19 июня 2005 г. Поступила в редакцию 28.04.2005г.
В статье раскрываются внешние и внутренние условия психического развития обучаемых. Автором проанализирован механизм становления и развития перцептивных элементов в процессе обучения двуязычных учащихся на первом и втором языках. В работе приведены педагогические условия развития мыслительных способностей учащихся-монолингвов, а также выявлены условия эффективного развития мыслительных способностей двуязычных учащихся.
...
22 03 2026 19:18:15
Статья в формате PDF
139 KB...
21 03 2026 13:41:11
Статья в формате PDF
107 KB...
20 03 2026 18:12:52
Статья в формате PDF
100 KB...
19 03 2026 12:47:42
Статья в формате PDF
134 KB...
18 03 2026 13:26:50
Статья в формате PDF
121 KB...
17 03 2026 2:54:25
Статья в формате PDF
848 KB...
16 03 2026 19:25:12
Статья в формате PDF
527 KB...
15 03 2026 3:11:10
Статья в формате PDF
105 KB...
14 03 2026 6:33:10
13 03 2026 1:36:24
Обсуждается проблема формирования структурных модулей, которые предназначены для конструирования невырожденных модулярных 3D структур кристаллов.
...
12 03 2026 6:28:50
Статья в формате PDF
122 KB...
11 03 2026 22:45:35
Статья в формате PDF
105 KB...
10 03 2026 3:17:57
Статья в формате PDF
100 KB...
09 03 2026 18:51:53
Статья в формате PDF
126 KB...
08 03 2026 22:28:48
Статья в формате PDF
300 KB...
07 03 2026 19:37:13
Статья в формате PDF
114 KB...
06 03 2026 19:21:16
Статья в формате PDF
126 KB...
04 03 2026 13:40:31
Статья в формате PDF
125 KB...
03 03 2026 19:21:23
Статья в формате PDF
110 KB...
02 03 2026 20:10:22
01 03 2026 9:12:37
Статья в формате PDF
103 KB...
28 02 2026 6:20:43
Статья в формате PDF
107 KB...
26 02 2026 19:54:45
25 02 2026 16:32:23
Статья в формате PDF
171 KB...
24 02 2026 18:21:34
23 02 2026 3:56:14
Статья в формате PDF
119 KB...
22 02 2026 3:53:51
Статья в формате PDF
544 KB...
21 02 2026 10:52:30
Статья в формате PDF
305 KB...
20 02 2026 8:19:29
Статья в формате PDF
105 KB...
19 02 2026 2:31:29
Статья в формате PDF
120 KB...
18 02 2026 16:34:50
Статья в формате PDF
115 KB...
17 02 2026 0:17:57
Статья в формате PDF
310 KB...
16 02 2026 20:47:35
Статья в формате PDF
267 KB...
15 02 2026 9:31:41
Статья в формате PDF
103 KB...
14 02 2026 16:16:12
Статья в формате PDF
302 KB...
13 02 2026 19:43:10
Статья в формате PDF
245 KB...
12 02 2026 18:32:31
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::