СИММЕТРИЙНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБРАЗОВАНИЯ НИЗКОСИММЕТРИЧНЫХ МОДИФИКАЦИЙ КРИСТАЛЛОВ

- Обобщенный закон Федорова-Грота - простому химическому составу вещества соответствует более высокая симметрия, и наоборот- чем сложнее химический состав вещества, тем его симметрия ниже. Эта закономерность носит статистический хаpaктер, поскольку имеются и исключения, но в целом она отражает общую тенденцию усложнения состава кристалла при понижении его симметрии. Ранее подобная закономерность отмечалась только для минералов и известна как закон Федорова-Грота. Нами показано, что этот закон носит общий хаpaктер и относится не только к минералам, но и к химическим соединениям, полученным в лаборатории.
- Принцип структурной сложности вещества - вещество с более низкой симметрией имеет более сложную структуру, а с более высокой симметрией - более простую. Сложность структуры мы количественно оцениваем с помощью числа симметрийно различных правильных систем точек, занимаемых атомами.
- Принцип сохранения симметрии (компенсационный принцип) - если на вещество оказывается какое-либо внешнее воздействие (температура, давление, добавки других веществ и т.д.), приводящее к фазовому переходу второго рода или первого "близкого" ко второму роду, то изменения в его структуре происходят таким образом, чтобы компенсировать произведенное воздействие. Структура как бы "старается" сохранить себя: в результате структурного фазового перехода формируются подсистемы кристалла с противоположным хаpaктером деформаций. Этот принцип является структурным аналогом принципа Ле-Шателье.
- Принцип конечного числа возможных структурных типов упорядоченных фаз - при бесконечном увеличении числа компонентов термодинамической системы число возможных структурных типов упорядоченных фаз, которые могут образоваться в результате непрерывных и квазинепрерывных фазовых переходов, остается конечным.
- Принцип фазового разнообразия - уменьшение симметрии исходной высокосимметричной фазы приводит к уменьшению числа низкосимметричных фаз, которые могут возникнуть из нее в результате непрерывных и квазинепрерывных фазовых переходов.
Принципы проиллюстрированы на многочисленных примерах теоретически рассчитанных структур низкосимметричных модификаций кристаллов.
Статья в формате PDF
297 KB...
02 05 2026 14:46:27
01 05 2026 2:20:25
Статья в формате PDF
153 KB...
29 04 2026 18:51:30
Статья в формате PDF
268 KB...
28 04 2026 21:25:58
Статья в формате PDF
101 KB...
27 04 2026 9:32:52
Обследовано 33 пациента с описторхозом и холелитиазом. Проведена сравнительная оценка некоторых показателей холестеринового, пигментного, белкового обмена в пузырной и печеночной порции желчи у обследованных пациентов до и после терапии бильтрицидом и урсосаном. Выявлено, что у пациентов с описторхозом и холелитиазом в ранние сроки после монотерапии бильтрицидом отмечается увеличение нуклеирующих факторов и литогенных свойств желчи, обусловленных усилением холестаза и гиперпротеинбилией. Назначение урсосана позволяет избежать активации литогенеза и увеличения литогенных свойств желчи в ранние сроки после терапии бильтрицидом.
...
26 04 2026 4:38:18
Статья в формате PDF
359 KB...
25 04 2026 15:15:21
24 04 2026 0:22:17
Статья в формате PDF
130 KB...
23 04 2026 2:49:20
Статья в формате PDF
245 KB...
22 04 2026 9:41:51
Представлены результаты собственных исследований, которые проводились методом добровольного сплошного анкетирования в 9 областных и районных центрах Российской федерации. В качестве исследуемых явлений были оценены: наличие синдрома дефицита внимания с гипеpaктивностью (СДВГ) и социальные факторы, участвующие в механизмах СДВГ. Установлена значимость последних в формировании и инициации данного заболевания, изучена их структура, также оценен вклад социально-психологического окружения.
...
21 04 2026 5:14:11
Статья в формате PDF
105 KB...
20 04 2026 23:48:31
Статья в формате PDF
131 KB...
18 04 2026 1:52:30
Реформы в образовании ума человека происходят всегда до новых циклов экономического возрождения из кризисов. Это запаздывание весьма большое у России. В развитых странах цикл реформ в образовании начинается за 3–5 лет до начала экономических реформ. Но в России долго запрягают, а потом несутся напролом, на авось. Поэтому колебательное возмущение мнений экспертов превалирует над постоянством, – менталитет очень неровный. Предлагается принципиально новая методика, основанная на анализе устойчивых закономерностей с волновыми составляющими и полученная по конкретным экспертным оценкам. Цель статьи – кратко показать возможности методологии идентификации свойств поведения у групп экспертов, как неких условных популяций много знающих и оценивающих людей, а также привести критерии поведенческой динамики по тем или иным экспертным оценкам об интернационализации российского образования.
...
17 04 2026 7:54:34
Статья в формате PDF
379 KB...
16 04 2026 3:51:48
15 04 2026 22:12:13
Статья в формате PDF
261 KB...
14 04 2026 2:33:51
Статья в формате PDF
130 KB...
13 04 2026 2:23:44
Статья в формате PDF
160 KB...
12 04 2026 22:27:20
Статья в формате PDF
111 KB...
11 04 2026 12:30:53
Статья в формате PDF
113 KB...
10 04 2026 11:11:55
Статья в формате PDF
281 KB...
09 04 2026 14:54:53
Статья в формате PDF
110 KB...
08 04 2026 7:11:55
07 04 2026 6:16:48
Статья в формате PDF
125 KB...
06 04 2026 14:25:32
Статья в формате PDF
284 KB...
05 04 2026 19:39:42
Статья в формате PDF
132 KB...
03 04 2026 17:11:14
Статья в формате PDF
106 KB...
02 04 2026 16:33:28
Статья в формате PDF
308 KB...
01 04 2026 10:43:16
Статья в формате PDF
115 KB...
31 03 2026 5:44:45
Статья в формате PDF
332 KB...
30 03 2026 8:40:48
Статья в формате PDF
113 KB...
29 03 2026 9:46:45
Статья в формате PDF
117 KB...
28 03 2026 1:38:21
В статье описываются математические модели в виде уравнения регрессии, которое позволяет по клиническим признакам хронической сердечной недостаточности со статистической достоверностью предсказать результаты 6-минутного теста.
...
27 03 2026 10:32:36
Статья в формате PDF
138 KB...
26 03 2026 19:32:35
Статья в формате PDF
851 KB...
24 03 2026 1:58:53
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::