СИММЕТРИЙНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБРАЗОВАНИЯ НИЗКОСИММЕТРИЧНЫХ МОДИФИКАЦИЙ КРИСТАЛЛОВ

- Обобщенный закон Федорова-Грота - простому химическому составу вещества соответствует более высокая симметрия, и наоборот- чем сложнее химический состав вещества, тем его симметрия ниже. Эта закономерность носит статистический хаpaктер, поскольку имеются и исключения, но в целом она отражает общую тенденцию усложнения состава кристалла при понижении его симметрии. Ранее подобная закономерность отмечалась только для минералов и известна как закон Федорова-Грота. Нами показано, что этот закон носит общий хаpaктер и относится не только к минералам, но и к химическим соединениям, полученным в лаборатории.
- Принцип структурной сложности вещества - вещество с более низкой симметрией имеет более сложную структуру, а с более высокой симметрией - более простую. Сложность структуры мы количественно оцениваем с помощью числа симметрийно различных правильных систем точек, занимаемых атомами.
- Принцип сохранения симметрии (компенсационный принцип) - если на вещество оказывается какое-либо внешнее воздействие (температура, давление, добавки других веществ и т.д.), приводящее к фазовому переходу второго рода или первого "близкого" ко второму роду, то изменения в его структуре происходят таким образом, чтобы компенсировать произведенное воздействие. Структура как бы "старается" сохранить себя: в результате структурного фазового перехода формируются подсистемы кристалла с противоположным хаpaктером деформаций. Этот принцип является структурным аналогом принципа Ле-Шателье.
- Принцип конечного числа возможных структурных типов упорядоченных фаз - при бесконечном увеличении числа компонентов термодинамической системы число возможных структурных типов упорядоченных фаз, которые могут образоваться в результате непрерывных и квазинепрерывных фазовых переходов, остается конечным.
- Принцип фазового разнообразия - уменьшение симметрии исходной высокосимметричной фазы приводит к уменьшению числа низкосимметричных фаз, которые могут возникнуть из нее в результате непрерывных и квазинепрерывных фазовых переходов.
Принципы проиллюстрированы на многочисленных примерах теоретически рассчитанных структур низкосимметричных модификаций кристаллов.
Статья в формате PDF
120 KB...
01 11 2026 12:14:31
Статья в формате PDF 288 KB...
31 10 2026 12:13:13
Статья в формате PDF
205 KB...
29 10 2026 22:55:42
Физико-технический лицей № 1 целенаправленно решает задачу выявления интеллектуально одаренных школьников и развития их способностей. Содержание, формы и методы обучения в лицее базируются на принципах профилизации, вариативности, фундаментализации, интегративности, гуманизации, иформатизации. Профильные предметы - математика, физика и информатика. Их изучение занимает 54 % учебного времени, а изучение биологии и химии - всего 10 %. Для учащихся, проявляющих интерес и способности к изучению естественнонаучных предметов проводятся занятия в спецкурсах и кружках, индивидуальные консультации, реализуются учебно-исследовательские проекты. За счет выбора индивидуальной образовательной траектории эти учащиеся имеют возможность достичь высоких результатов в изучении биологии и химии, вплоть до побед на международных олимпиадах.
...
28 10 2026 17:28:43
Статья в формате PDF
104 KB...
27 10 2026 14:31:42
Статья в формате PDF
106 KB...
26 10 2026 1:30:55
Статья в формате PDF
119 KB...
25 10 2026 22:48:43
24 10 2026 17:40:55
Статья в формате PDF
254 KB...
23 10 2026 21:53:10
Статья в формате PDF
301 KB...
20 10 2026 12:22:47
Статья в формате PDF
276 KB...
19 10 2026 12:44:35
Статья в формате PDF
174 KB...
18 10 2026 6:40:28
Статья в формате PDF
120 KB...
17 10 2026 5:59:36
Статья в формате PDF
162 KB...
15 10 2026 3:40:46
Статья в формате PDF
124 KB...
14 10 2026 1:34:59
Статья в формате PDF
223 KB...
13 10 2026 11:59:58
Статья в формате PDF
112 KB...
12 10 2026 0:42:33
Рассматриваются показатели видового разнообразия мелких млекопитающих в зоне влияния алмaзoдобывающей промышленности Западной Якутии. Исследования проводились на территории двух крупных промышленных узлов – Мирнинского (среднетаежная подзона) и Айхало-Удачнинского (северотаежная подзона). Отработано около 7040 конусо-суток, 4700 ловушко-суток и отловлено 1920 экз. мелких млекопитающих, относящихся к 17 видам. Отмечено, что при масштабных преобразованиях ландшафтов, хаpaктерных для деятельности предприятий горнодобывающей промышленности, происходят изменения состава сообществ и популяционных параметров мелких млекопитающих, что свидетельствует о пессимизации среды обитания. Причем негативные трaнcформации более резко выражены в пределах северотаежной подзоны.
...
10 10 2026 4:55:32
Статья в формате PDF
254 KB...
09 10 2026 21:21:16
Статья в формате PDF
134 KB...
08 10 2026 23:51:18
Статья в формате PDF
113 KB...
07 10 2026 12:42:35
Статья в формате PDF
553 KB...
06 10 2026 11:42:29
Статья в формате PDF
122 KB...
05 10 2026 13:56:19
Статья в формате PDF
284 KB...
04 10 2026 0:53:52
Статья в формате PDF
276 KB...
03 10 2026 6:57:50
Статья в формате PDF
474 KB...
02 10 2026 15:16:15
Статья в формате PDF
135 KB...
01 10 2026 7:28:18
Статья в формате PDF
119 KB...
30 09 2026 23:10:21
29 09 2026 1:23:38
28 09 2026 3:32:33
Статья в формате PDF
123 KB...
27 09 2026 21:22:19
Статья в формате PDF
263 KB...
25 09 2026 15:10:54
Статья в формате PDF
132 KB...
24 09 2026 13:24:10
Статья в формате PDF
125 KB...
23 09 2026 18:32:23
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::