Аспекты экологического мониторинга аскаридоза в хозяйствах Ульяновской области

По результатам наших исследований выявлена четкая зависимость сроков созревания яиц аскарид и их гибели от абиотических факторов внешней среды и на поверхности почвы, и в глубине. Нами установлено, что в условиях Ульяновской области наиболее благоприятной для развития яиц Ascaris suum является лесная зона, где развитие яиц происходит с опережением в неделю по сравнению со степной зоной.
Накопление яиц в лесной и степной зонах происходит двумя потоками. Первый поток формировали яйца благополучно перезимовавшие в почве, а второй яйца, попавшие сразу из материнского организма в условия благоприятные для дальнейшего развития.
Выше изложенные данные нашли свое подтверждение, когда нами был выявлен более высокий процент инвазированности свиней в хозяйствах Барышского, Инзенского, Базарно-Сызганского, Вешкаймского и Николаевского районов, расположенных в лесном массиве, по сравнению с проведенными исследованиями в хозяйствах прилежащих к степной зоне.
В своей исследовательской работе использовали компьютерную технологию для создания карт и их последующего анализа. При таком подходе на основе новых гельминтологических исследованиях можно оперативно судить о динамике заболеваемости теми или иными гельминтозами, с целью своевременного определения мероприятий по профилактике и борьбе с инвазиями.
По полученным нами гельминтологическим данным по хозяйствам Ульяновской области можно ожидать осложнения эпизоотической ситуации в отношении распространения Ascaris suum в выше описанных хозяйствах области, если не будут предприняты соответствующие лечебнопрофилактические мероприятия.
Таким образом, полученные нами результаты позволили выполнить экологическое картирование распространения Ascaris suum в Ульяновской области и обозначить степень инвазированности аскаридозом популяций животных и прогнозировать распространение зон аскаридоза в перспективе с учетом биотических, абиотических и эдафических факторов.
Статья в формате PDF
106 KB...
31 08 2026 16:58:14
30 08 2026 4:53:10
Статья в формате PDF
296 KB...
29 08 2026 10:59:18
Статья в формате PDF
114 KB...
28 08 2026 23:51:46
Статья в формате PDF
253 KB...
27 08 2026 20:15:43
Статья в формате PDF
106 KB...
26 08 2026 5:27:48
Статья в формате PDF
115 KB...
25 08 2026 9:20:32
Профилактика респираторных инфекций у детей раннего возраста на современном этапе включает воздействие на местные факторы защиты входных ворот инфекции. Исследовано 48 детей с ОРВИ, 27 с менингококковой инфекцией и 24 с коклюшем в возрасте до 15 месяцев включительно в острый период заболевания и период реконвалесценции. Контрольную группу составили 38 детей того же возраста. Бактериологическими и микроскопическими методами исследования обнаружены изменения в микробиоте слизистой ротоглотки, связанные преимущественно с ростом кандидозной микрофлоры. Наибольшие количественные показатели роста микобиоты в десятки раз выявлены при ОРВИ, тогда как при менингококковой инфекции при условии массивной антибактериальной терапии рост грибковых клеток был умеренным. Коклюш сопровождается на фоне значительных деструктивных процессов в эпителии ротоглотки незначительным ростом грибковой микробиоты.
...
24 08 2026 16:28:41
23 08 2026 4:37:30
Статья в формате PDF
124 KB...
22 08 2026 23:44:19
Статья в формате PDF
209 KB...
21 08 2026 5:33:17
Статья в формате PDF
238 KB...
19 08 2026 11:56:43
Статья в формате PDF
124 KB...
18 08 2026 22:58:22
Статья в формате PDF
109 KB...
17 08 2026 2:42:25
Статья в формате PDF
118 KB...
16 08 2026 15:52:25
Физико-технический лицей № 1 целенаправленно решает задачу выявления интеллектуально одаренных школьников и развития их способностей. Содержание, формы и методы обучения в лицее базируются на принципах профилизации, вариативности, фундаментализации, интегративности, гуманизации, иформатизации. Профильные предметы - математика, физика и информатика. Их изучение занимает 54 % учебного времени, а изучение биологии и химии - всего 10 %. Для учащихся, проявляющих интерес и способности к изучению естественнонаучных предметов проводятся занятия в спецкурсах и кружках, индивидуальные консультации, реализуются учебно-исследовательские проекты. За счет выбора индивидуальной образовательной траектории эти учащиеся имеют возможность достичь высоких результатов в изучении биологии и химии, вплоть до побед на международных олимпиадах.
...
15 08 2026 12:35:27
Статья в формате PDF 298 KB...
14 08 2026 9:18:43
Статья в формате PDF
105 KB...
12 08 2026 13:56:29
Статья в формате PDF
114 KB...
11 08 2026 4:59:46
Статья в формате PDF 119 KB...
10 08 2026 11:34:12
Статья в формате PDF
120 KB...
09 08 2026 6:54:57
Статья в формате PDF
110 KB...
08 08 2026 21:41:20
Статья в формате PDF
114 KB...
07 08 2026 18:40:54
06 08 2026 1:34:41
Статья в формате PDF
103 KB...
05 08 2026 15:17:29
Статья в формате PDF
263 KB...
04 08 2026 23:41:58
Статья в формате PDF
130 KB...
03 08 2026 0:34:27
Статья в формате PDF
104 KB...
02 08 2026 2:21:32
Статья в формате PDF
121 KB...
01 08 2026 6:34:42
Статья в формате PDF
112 KB...
31 07 2026 10:38:41
Статья в формате PDF
250 KB...
30 07 2026 6:18:47
Статья в формате PDF
118 KB...
29 07 2026 22:34:31
Статья в формате PDF
279 KB...
27 07 2026 2:19:21
Статья в формате PDF
355 KB...
26 07 2026 22:19:19
Статья в формате PDF
111 KB...
25 07 2026 18:40:59
Статья в формате PDF
139 KB...
24 07 2026 17:51:49
Статья в формате PDF
121 KB...
23 07 2026 15:17:22
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::